作文上下五千年读后感精选。

以下“作文上下五千年读后感”由我们为大家收集整理，或许你能从中找到需要的内容。作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作文能够记录自己的内心世界。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。

作文上下五千年读后感(篇1)

中华文化的普及性读物——《中华上下五千年》，以时间为线索，简洁明了的介绍，生动形象的描述，栩栩如生的插图，向我们讲述了从上古时代一直到新中国成立这一漫长岁月里发生的故事。一个古老的中华民族，在东方这片神奇的土地上历经的荡气回肠，在漫漫历史长河中留下的百转千回。

我惊叹中华民族饱经五千年的风风雨雨，英雄造时势，时势造英雄，诸多君王、将领都在中国历史的舞台上留下了难以抹去的足迹。“千古一帝”秦始皇，修筑万里长城雄伟壮丽。汉高祖刘邦有勇有谋，上演了“鸿门宴”;李渊起兵建唐朝，雍容大度海纳百川;一代“女皇”武则天，巾帼英才扭乾坤;乾隆皇帝下江南，《四库全书》问世，举足轻重……五千年来多少伟大领袖，多少英雄豪杰，多少文人墨客，为了国家，为了人民，做出了不可小觑的贡献，甚至付出了生命的代价，在历史长河的画卷上添上了浓重的一笔。

我惊叹中华历史文化五千年的浮浮沉沉，造就了忧国忧民的仁人志士千千万。我手捧散发着淡淡墨香的《中华上下五千年》，仿佛乘着夏天的风，穿梭在历史的长河中。我雀跃着告诉文武兼备的“诗仙”——李白：“你的千余首诗，至今都活在我们的生活中，我喜欢庐山瀑布‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的气势磅礴，‘举头望明月，低头思故乡’的乡思。”我兴奋地对治水英雄大禹说：“你为了治水，三过家门而不入，激励了后人开凿了千年流淌的大运河。”我激动地告诉抗日英雄戚继光：“一场持久而壮烈的抗日战争，早已把56个民族的中华儿女紧紧地团结在一起。”

历史的风景，有心的人更能体会。我们的袓国饱经风霜，却又繁衍生息千年不衰。“野火烧不尽，春风吹又生”，在一次次烈火的锤炼之中，凝聚了中华民族坚强的民族之魂，炼就了中华人民永不放弃的信念。

作文上下五千年读后感(篇2)

中国，是一个文明古国，拥有五千年的历史。在这五千年的历史里，有十九个朝代，分别是：夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、西夏、辽、金、元、明、清。这十九个朝代里，有烽火战乱的三国、有文人辈出的唐朝、还有闭关锁国的清朝……

我最喜欢的朝代是唐朝，因为唐朝有很多文人墨客。有诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维，他们都出自唐朝。我最讨厌的朝代是清朝，因为它闭关锁国，自以为是，不学习外国的先进科技。后来，由于清政府的腐败，还签定了许多不平等条约，导致了鸦片战争和火烧圆明园。

这本书里还有许多历史人物，他们有着不同的性格和经历：有一鸣惊人的楚庄王、爱国投江的屈原、文武双全的岳飞、卖国求荣的秦桧、不为五斗米折腰的陶渊明……

其中最值得我学习的东晋的大书法家王羲之，他被后人誉为“书圣”与他的儿子王献之合称为二王“。王羲之小时候学写字的时候特别勤奋，把家门前的小池塘里的水都染黑了。正因为他刻苦练字，才写出了被后人称为”天下第一行书“的《兰亭序》。

我现在也在学习书法，但我没有王羲之刻苦练字的毅力和精神。读了王羲之的故事后，我打算更加努力练字，持之以恒，将来也当一位有名的书法家。

这五千年里也有许多名人勤学的故事。例如：祖逖闻鸡起舞;匡衡凿壁偷光;苏秦锥刺骨;范仲淹断齑划粥等。这些名扬千古的勤学故事，深深教育了我。古人的学习环境那样恶劣，都能克服困难，而我们现在拥有这么好的学习环境却不知道珍惜，我心里感到很惭愧。

在寒假里我读了《中华上下五千年》这本书，我知道了中国有这么悠久的历史，使我受益匪浅，感慨万千，我更加热爱我的祖国了。今后我一定要努力学习，将来为祖国贡献出我的一份力量。

作文上下五千年读后感(篇3)

阅读《上下五千年》第4760页思考交流下列问题：

1、管仲是怎么由齐桓公的死敌变为他的相国的？（最少300字）

管仲刚开始是齐桓公姜小白的兄弟姜纠的老师，他的好友鲍叔牙是姜小白的老师。齐襄公死后，姜小白欲与姜纠争夺王位。姜纠是长子，但是齐襄公临死时又不好决定是谁来继承王位，于是下令，谁先回国，为自己送葬，就可以继承王位。因为姜小白的住地离齐国很近，但姜纠住在鲁国，需要赶上很长的路才能到齐国。于是姜纠命令一帮打手由管仲带领，去谋杀姜小白，自己则带领亲信骑快马奔往齐国。管仲很快就找到了姜小白，他大声喊道：公子，国家的事情有国家的规矩，由长子为王送葬，并且主持殡仪典礼，这是我们国的法纪。先王的遗体应当由纠公子下葬，纠公子命令我来传旨，公子呀，你就不要回去送葬了！纠公子完全能把这件事请做的非常好！姜小白将信将疑，再加上他渴望做齐王，于是威严地说：管仲，这种国家大事岂能由你管理？你竟然不分主次、不分尊卑，命令我不能见到先王的遗体，这不是大逆不道吗？我应该做到孝顺父母，其次才是兄弟。你就不要插手我们兄弟二人之间的事情了！否则，我就判你是干预政事，扰乱秩序，侵害王权！管仲见姜小白不听劝，执意做王，于是仗着自己有绝佳的箭术，张弓搭箭，射向姜小白。姜小白命大，箭只射到了他的护心镜上。为了防止管仲继续射箭，他咬破舌尖，口吐鲜血，卧倒在飞奔的马车上。管仲以为姜小白真的死了，于是很高兴地回到了姜纠的队列里，告诉姜纠：公子，您的兄弟姜小白已经被我一箭射死了，现在我们可以慢悠悠地行进了。反正齐王王位早晚都是您的，何必着急呢？姜纠听了很高兴，于是把快马换成豪华的马车，慢慢地向齐国行进，花了十多天才到齐国。而姜小白则简单地治疗了舌头上的伤口，快马加鞭，飞奔着驶向齐国，不到五天就到了齐国了。他到了齐国后，为先王举办了葬礼，并称王。当姜纠不紧不慢地回国时，姜小白已经坐在王位上等着他了。姜小白还忌恨着管仲射出的那一箭，于是，他先是命使臣去鲁国索要姜纠和管仲，鲁国虽然偏袒这师徒二人，但不愿意与齐国为敌，于是恭恭敬敬地下令司法官给管仲判个大罪。鲍叔牙因为是姜小白（齐桓公）的老师，所以被封为相国。鲍叔牙上任时，恰巧碰到了被关押起来的管仲。鲍叔牙亲自为管仲打开笼门。不一会儿，齐桓公召见鲍叔牙入宫，说：老师，你是我的恩人，现在我拜你为齐国相国！鲍叔牙笑着说：主公，今天我是为您吊丧的，也是为您贺喜的。齐桓公感到很奇怪，于是问：老师，这是为什么呢？鲍叔牙回答：主公，您的亲哥哥死了，虽然他无才无德，影响主公的大业，但我身为臣子，按礼仪应该吊丧。贺喜呢，是因为我发现了一位可以治国安邦、兴盛国家的人才。如果封他做相国，齐国一定能成为远近闻名的霸主！齐桓公听了很高兴，于是急切地问：是谁？是谁？鲍叔牙说：是姜纠的老师管仲。希望主公不计前嫌，提拔他。齐桓公拍案大怒道：管仲射我一箭，伤口至今未痊愈，我怎么可能提拔他？我不惩治他，不杀他就已经不错啦。鲍叔牙慌忙劝谏道：君主需要博大的胸怀，才能成就事业。主公啊，以往的事都已经过去了，您不要再想了！管仲用箭射您，是因为他效忠于他的主人，这忠诚的品质不是很好吗？这说明如果此人为您效力，定会对您忠诚可靠。弓弦上的箭射中的是您的护心镜，但管仲这支箭，能为您射中整个天下啊！齐桓公被说动了，于是下令免掉管仲的罪名，召进宫来。鲍叔牙又连连摇头：接见圣贤，应该由君主亲自去请才对。齐桓公略一犹豫，便步行去接见管仲。管仲大为感动，于是拼命为齐国效力。他临终时，齐桓公还哭诉道：上天啊，失去管仲就是失去我的左膀右臂！

2、你更喜欢鲍叔牙还是管仲？为什么？

我喜欢鲍叔牙。因为鲍叔牙是个有肚量的贤人，他虽然才学不多，但知道应该推举有才华的人担任官职，把相位让给了已经落魄的昔日好友管仲，得到的收益是齐国的兴盛。

3、讲一讲曹刿论战的全过程？你从中得到什么启示？

首先，曹刿坐在战车上，命令鼓吏不要擂鼓，将士们不要冲到阵前去。敌国齐国的鼓吏擂起了第一通战鼓，将军们士气高涨，面色通红，营地鼓声震天，士兵呐喊着冲过来。曹刿却下令不要急于去应战，要停在原地不动，步兵不能操起兵器，骑兵不能骑上马匹。齐将见到战场上没有鲁军，感到很惊诧，于是鸣金收兵。不一会儿，齐国鼓吏又擂起了第二通战鼓，这次齐国将士士气稍逊，不再有人呐喊了，鼓声也小了许多。许多鲁国将军认为应该出兵了，但是曹刿却认为时机不够成熟，于是还是让士兵留在原地。齐军第三通鼓声响起时，士兵们耸着头，旗帜稀稀拉拉，兵器都没握紧。这一次，鲁军开战了。因为鲁军还是第一通鼓声，将士们士气高涨，所以很快就把齐军打了个落花流水。

4、老马识途这一成语的来历是什么？

一次，燕国出征，被困在一个小山谷里，走不出去了。有个人出了个主意，牵来一匹曾经跋山涉水的老马，老马认识路，很快就领着燕军走出了山谷。

作文上下五千年读后感(篇4)

《上下五千年》是一本关于历史的书。里面讲的是盘古开天地，他手撑天，脚踏着大地，就这样站了1800年。他死后身体还化成了各种美丽的事物，为我们人类创造了世界。

本来我觉得历史非常的无聊，可是作者把上下五千年这本书写的很有趣，阅读过程中有紧张也有舒缓。

在这上下五千中，里面有很多昏庸无能的皇帝，但也有许多雄才大略的皇帝。而我们要向那些雄才大略的皇帝学习。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”就是因为康熙皇帝爱读书，他什么书都读，所以才有计谋对抗外国人，而且我们也要像武则天那样坚持不懈，一步一步往上成为厉害的女皇帝。不要像慈禧太后那样每天只知道吃喝玩乐，最后导致外国军侵略中国，造成中国差点灭亡。

现在随着人类文明不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出精辟的总结，书籍是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。

所以我们要好好学习，天天向上。

作文上下五千年读后感(篇5)

今天妈妈给我买了一本书叫《上下五千年》，大概看了一下，其中有一篇故事很受感动，它的名字叫《神农尝百草》。故事讲的是在远古时代，人们靠狩猎生存，因工具简陋捕捉到的野兽不够吃，为了解决吃的问题，故事说到相传有位炎帝教大家播种、识别五谷、种植百果。在疾病面前，人类一点办法都没有，神农看在眼里，急在心里，决定要亲自尝遍所有的植物。他做了二个袋子，一个是用来装可以吃的，一个是用来装能治病的。就这样神农每天不停地走啊走，尝啊尝。他尝遍了各种花草，也认识了许多药物，用它们救了无数人的性命。可是有一次，神农不幸尝到了“断肠草”，还来不及吞“查”解毒，毒性就发作了，神农临死时手还紧紧地抱着他的两个口袋药草。

多么感人的故事啊！当时我的泪水都流下来，“神农”为了帮助百姓们生存和治病，宁愿牺牲自己的性命。如果你是老百姓，你会哭吗？看到炎帝的尸体你心里会怎么么想呢？我猜你看到炎帝的草药袋也会放声大哭，因为你会被炎帝为了老百姓而翻山越岭采草药，从不叫一声苦字而感动。这个故事告诉我，要通过自己学到的知识来帮助老百姓，回报社会。