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热门读后感: 《爱和自由》读后感范本

发表时间:2022-07-24

爱和自由读后感。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?根据大家的需求,小编特意准备了“热门读后感: 《爱和自由》读后感范本”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

近些天,翻阅了孙瑞雪的书《爱和自由》,让我明白了,爱孩子就要给他充分的自由,当然,这样的自由是建立在纪律的基础上的。

《爱与自由》的一个最具有颠覆性教育观念就是蒙特梭利“精神坯胎”论,所谓的“精神坯胎”是说,胎儿在母体中构成的一瞬间,内在就有了一样东西,这样东西将在儿童一出生就指导儿童的发展,指导儿童该去抓什么,摸什么……这种观点要求我们相信儿童是一个精神存在物,儿童将按照预定好的这种精神发展模式发展。

基于这种观点,儿童的成长不需要大人灌输什么新资料,而只需要为儿童创造成长的环境和条件。如果仔细思考一下我们掌握语言的过程,就不难看出,环境对儿童发展所起到的作用,一般三岁前,儿童就能基本掌握本土语言,在这个过程无需大人为孩子专设课程,儿童便能在周围充斥的语言声音中自行掌握语言,可见,儿童是自我发展的。而这种自我发展基于感觉之上,从感觉中发展并由感觉伴随着。

我很赞赏这本书的观点:“人的成长过程是一个心理成长过程,而不是一个智力的成长过程,智力成长是附在心理成长之上的。”这个与中国大陆“知识至上”的教育观念似乎完全相悖,“绝不让孩子输在起跑线上!”,拼命给孩子灌输知识,这就是我国教育的现状,殊不知这种完全违背儿童内在成长规律的教育观念,正在吞噬着孩子的心智。

蒙氏的教育,自由是建立在纪律的基础上,也是说,当孩子的行为超越纪律的范畴时,我们应当是有权利说“不”的,但这个“不”要怎样说,以什么方式去引导,去告诉孩子呢。在蒙错理念中,一切都要为了心灵让步。比告诉孩子对错更重要的,是保护孩子,使孩子不至于陷入困境,使孩子心灵不受到伤害。孩子是经过感觉来认知这个世界的,经过感知而发现宇宙的定律,或许我们简简单单一个字眼,就会伤害到这幼小柔嫩的花朵。

蒙氏的教育理念强调孩子自我教育,家长和教师只是观察者,引导者,能够让孩子在自由中自我找到纪律和约束,心甘情愿的遵循规则。这个才是教育的最终目的。网上此刻蒙氏的教具炒的很热,家长们热衷于送孩子们上数学班,音乐班,大大小小的教学机构都高悬蒙氏的金字招牌。转也赶过潮流去上过几期早教课,当时我并不是很了解什么是蒙氏,当然此刻也不是很了解。对当时的我而言,蒙氏教育就是眼花缭乱的教具。我觉的此刻中国的早教机构已经把蒙氏教育当成是万能的,已经有些脱离了爱和自由的原则。我们带孩子去早教班的时候征得他们的同意了吗,当他们不愿意的时候我们遵从他们的意愿了吗我想答案是没有。我们应当坐下来好好反省,我们带孩子上早教班是什么目的,是为了让孩子在自由中找到本我,还是为了让孩子学习更多的语言本事,数学本事,绘画本事。

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[读后感推荐] 《将相和》读后感范文


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读后感推荐] 《将相和》读后感范文”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

今天,我学习了《将相和》这篇课文,当我读完这篇课文时,便深深的被文章里的人物蔺相如勇敢机智、不畏强敌的斗争精神。廉颇勇于改过的精神所感动。因此我决定要去做一个顾全大局,识大体的人。

这篇课文主要讲了三个故事,分别是:“完璧归赵”、“渑池相会”、“负荆请罪”。其中,使我印象最为深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池相会上立了大功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇十分的不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较,还再三谦让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已。便背上荆条向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国。

故事中廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国,正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章使我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

今年暑假,我有幸参加了秦皇岛夏令营活动。活动中教练带我们做了一个小游戏,叫作“齐眉棍”。这个游戏的玩法是:每个人都作出枪的姿势,用手指的第二个关节拖着“齐眉棍”,总共分为两组,每组8人,我们组想了一个非常好的办法,我们4人站在一面,分别交叉站着,胳膊保持平衡,这样我们的第一轮游戏开始了。“啊!”我们的“齐眉棍”掉到了地上,原因就是因为一个小女生的手提前松开了,导致棍子失去平衡而落在了地上,于是我们便开始抱怨那个女生。教练看见了,赶紧走过来对我们说:“你们不能这样互相抱怨,应该团结一致。只有团结一致,才会取得成功。”听了教练的话,我们立刻团结起来,终于,经过我们的齐心协力,我们平稳的将“齐眉棍”放到了地上。我们大声喊:“我们成功了!”今天,我学会了团结一致,我快乐!

读了这篇文章,我明白了团结就是力量,在以后的生活中我一定要向蔺相如学习,顾全大局、识大体。

读后感收藏: 《大林和小林》读后感怎么写


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下是小编为大家整理的“读后感收藏: 《大林和小林》读后感怎么写”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

自两兄弟分开后,大林遇到了包包,在包包的帮助下,大林成了富翁的儿子。从此过上了衣来伸手、饭来张口的日子。因为他什么都不学,什么都不做,只知道吃,结果变成了一个大胖子,跟乌龟、蜗牛比赛,也只得了个第三名。这样的结果真是令人发笑。大林不仅好吃懒做,还十分贪财,要不,他怎么会在富翁岛守着金子活活地饿死呢?

读完这本书,我的脑海里突然冒出了一个大大的问号:这两兄弟的命运为什么会如此不用呢?我想:这是他们的性格决定的吧。小林遇到困难能勇敢地去面对,不气馁、不退缩,他还用自己的双手创造幸福生活。我佩服小林!而大林却让鄙视,我鄙视他贪慕荣华富贵,我鄙视他不学无术,大林最后没一个好下场,这都是他自作自受。我一定要向小林学习,不依赖父母,拒绝衣来伸手饭来张口,自己的事情自己做,我要成为小林!

读后感范本: 小学读后感


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。我们该如何去写作品的读后感呢?下面是小编为您精选的“读后感范本: 小学读后感”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

读了《地震中的父子》,我被文中的父爱深深地感动了。多么伟大的父爱啊!我好羡慕!

这个时候,我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起,我就一向在想象中感受爸爸的爱,我羡慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的抚爱!但是,我的爸爸在天国,我想:如果他还健在的话,他必须会像文中的父亲一样爱我,让我沐浴在无尽的父爱中……

我亲爱的爸爸,告诉我,您在天国还好吗?我相信您必须在天国关注着我每一天的成长。但是,请您放心,虽然您不能在我身边照顾我,但幸运的是,我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈,无论我遇到什么样的困难,妈妈总在我身边。

亲爱的爸爸,您安息吧!我必须会健康快乐地成长!

2022读后感推荐 爱的教育读后感篇一


“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。那么该要如何写好作品读后感呢?根据大家的需求,小编特意准备了“2022读后感推荐 爱的教育读后感篇一”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

记得在一年级的时候学校组织活动,各班都要交换书本,我换来了一本《爱的教育》。可是,这本书我却搁在了一边,直到现在才重新拿起,把它读完。

这本书的主题是“爱”。它以一个男生安利柯的口吻,通过日记的形式,纪录了身边各种各样的爱。有一个故事让我非常的感动,这是安利柯的老师讲给大家听的。有一个小男孩,因为老是调皮捣蛋,所以他的祖母给他讲了一些非常重要的人生道理,小男孩受到感动,下定决心要改正坏毛病。碰巧,这时他们家来了两个凶狠的强盗,他们盗走了小男孩家的许多钱财。强盗抢完东西,走之前还给了小男孩的祖母致命的一刀,小男孩为了保护祖母,自己奋不顾身地扑了上去,祖母安然无恙,小男孩却中刀身亡了。这个小男孩拥有舍己救人的精神,为了救祖母,宁可付出自己的生命!在小男孩临死之前,他还不停地向祖母保证,自己要做一个好孩子,他实在是太令人感动和尊敬了!

这本书中,有许多善良、正直、有爱的孩子,他们个个都令我喜欢。特别是温和的大个子卡隆,他总是去帮助班级里弱小的同学,爱为他们打抱不平。他们班上还有一位同学,他的父亲原来是一个粗暴的酒鬼,总是虐待自己的儿子。可他的儿子却依然努力读书,最终得到了一个大奖,这是他的父亲才意识到自己的错误,成了一个合格的好父亲。

《爱的教育》里,有父母的爱、同学的爱、老师的爱、民族的爱、祖国的爱……只要我们能像书中的那些同学一样,懂得感受爱、理解爱和付出爱,我们的生活就会处处充满爱,这个世界就会变得更加温暖、更加美好!

[推荐读后感] 《边城》读后感范本


书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[推荐读后感] 《边城》读后感范本”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

很久没有写过东西了,以前设想的情景是每当读过一本书时,就要写一点读后感的,但还是没有坚持下来,有点遗憾。如今重又拾起,算是一点自我慰藉吧。

在边城的阅读的过程中,有两次情感高潮吧,每当遇到会猛的有一种眼角湿润的感觉。想潸然泪下,但又强忍住不落泪,这种感觉可谓妙不可言。这个有感还是先从书中的一个场景起头吧。

那一天的黄昏异常郁闷,热风肆虐,惹得人心乱糟糟的,觉得怕是要有雷雨了。翠翠有点害怕,祖父却说:“怕什么?一切要来的都得来,不必怕!”读到这里,总觉得这是一个预兆。果不其然,夜里下起了大雨,虽然惊雷一个似一个的可怕,但翠翠还是睡着了。可祖父在这一个风雨交加的夜晚,郁闷的死去了。祖父的去世,使人感觉有一种怜悯从心底油然而生,不觉得担心起翠翠的命运,这是我的第一次情感高潮。

无依无靠的翠翠什么也做不了,什么也不会做,但这都不必担心,湘西自古有淳朴的乡村民风,这里的人既然知道老船夫去世的消息,绝不会对其不管不顾。

老船夫的突然离去,使人猝不及防的联想到翠翠的将来该怎么办呀?但我总觉得老船夫的死去不是一个偶然,可能他觉得自己模棱两可的态度导致了大老的不幸,二老的出走,唯有死去才能化解这之间的心结;也可能老船夫觉得在翠翠的幸福上,已然无能为力,或许自己的死亡会促成翠翠与二老的婚事吧。由夏入秋,秋去冬来,时间已把所有的事情都归于平淡了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来。或许那个人明天会回来.....

最新读后感: 《查理和巧克力工厂》读后感(经典版)


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下是小编为大家整理的“最新读后感: 《查理和巧克力工厂》读后感(经典版)”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠的老头——罗尔得 ·达尔一生写了许多有趣的书,如:《世界冠军丹尼》、《魔法手指》、《玛蒂尔达》、《独闯天下》等。今天,我就要给大家讲讲其中的一本——查理和巧克力工厂。

有一个小孩,他的名字是查理。他们一家很贫穷,所有人都在挨饿,天天只能喝一碗清淡的番茄卷心菜汤。他们家对面有一个神秘的巧克力工厂,它是世界上最大,最有趣的巧克力工厂。这工厂是谁开的呢·告诉你们吧,它是发明了上百种巧克力糖的威利 · 旺卡先生。一天,旺卡先生在理发时发现自己有一根白头发,他想:哪一天我老了,没人制造巧克力,没人看守工厂了该怎么办呀·于是他想了一个办法:找一个继承人。他偷偷地在晚上把五张金奖券塞进不同巧克力店的旺卡巧克力里,拿到金奖券的幸运孩子可以参观一次旺卡先生的巧克力工厂。

很快,五张金奖券就被大家找到了,找到金奖劵的五位幸运儿童分别是:奥古斯坦斯 · 格卢普,维鲁卡 · 索尔特,维奥莉特 · 博雷加德,迈克 · 蒂维,还有一位,就是查理 · 巴克特。他们开始参观工厂了。可是由于一些孩子不听旺卡先生的话,做了不应该做的事,东摸摸,西摸摸旺卡先生的东西,一个个都遭殃了。最后,五个人里面只剩下小查理一个人了,其他人都一个个回家了,这就说明了小查理成功了,他获得了大奖——住在工厂里。于是查理就开开心心地和他的家人还有旺卡先生住在了工厂里。

这个故事写得很有趣,让我有种想一口气读完的感觉。看完这本书,让我最感动的是小查理的优秀品质。所有的孩子都喜欢吃巧克力,可是查理在和其他四个孩子一起参观工厂时他始终控制住了自己,不乱吃乱喝乱碰那些东西。他的诚实和自律让他成为了旺卡先生唯一的继承人。但是当旺卡要求他离开家人,一个人住进舒适的巧克力工厂时,他拒绝了旺卡先生,他觉得自己不能那么自私,自己一个人有吃有喝,家人却在那儿受苦。最后,旺卡先生被小查理的善良感动了,答应让他全家都搬进巧克力工厂。这个故事告诉我们在任何时候都要坚持好的品质,一个诚实善良的人一定会获得成功,成为一个优秀的人。