铁道游击队读后感。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。我们如何去领会作品的内函呢？小编已为您准备好了《[优质读书心得] 铁道游击队读书心得其五》，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

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清明节，是中国重要的传统节日之一。在这个日子里，尊祖敬宗、缅怀先烈是国之传统。最近，我看了《铁道游击队》这本书，为里面的英雄们感慨，为他们和鬼子的英勇斗争而赞叹！

书中讲述了铁道游击队在山东枣庄和鬼子抗争的故事，为了坚持在鲁南山区的抗日战争，司令部派了两个游击队员回枣庄活动。一个叫刘洪，一个叫王强。他们组织了彭亮、林忠、小坡、鲁汉等人，组成了铁道游击队。首先，他们飞车搞机枪，给鬼子来了个下马威；接着，他们在火车上消灭了一些敌人，牵制住了鬼子的兵力。他们机智灵活，被乡亲们叫做飞虎队。鬼子大发雷霆，可是还是抓不到铁道游击队，而且还受到了巨大的打击，使敌人听见飞虎队就闻风丧胆！

在这么多精彩的片段里，我最喜欢的就是票车上的战斗这一章。在这一章里，写到铁道游击队的队员们伪装上了票车，与敌人斗智斗勇，开始还被旁人骂成汉奸，但是他们丝毫不慌、忍辱负重，首先打通了司炉，让票车冲过了王沟车高中生作文，接着直接展开了斗智斗勇的激烈战斗，最终把鬼子消灭了，夺走了物资，让鬼子们再次受到重创！在铁道游击队英勇的斗争中，取得了阶段性的胜利！可是，斗争是残酷的，在斗争中还是牺牲了很多的同志，就像书中所说的：为了战斗的胜利，有好多同志英勇的牺牲了。现在胜利了，可是这胜利是多少抗日军民的血泪换来的啊！

在这个特殊的日子里，我要为了这些为抗日战争做出贡献的先烈们致敬！如果没有你们，怎么会有我们现在的幸福生活？我要努力学习，天天向上，为祖国做出贡献！

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今日读后感: 铁道游击队读书心得最新模板

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？为此小编特意整理了“今日读后感: 铁道游击队读书心得最新模板”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

暑假里，我读了很多课外书，我最喜欢一本红色经典小说——《铁道游记队》，作者是刘知侠。

故事发生在抗战时期，他们原本是一群铁路上的工人，因为不想为鬼子卖命，他们专门和日本鬼子作对，劫火车、拆炮楼、护送抗战著名将领等，组织给他们的队伍取了一个响亮的名字：铁道游击队。他们来无影，去无踪，竟然在7000多敌人的攻击下活了过来，一提起游击队员的名字，鬼子们就心惊胆战。

书中有许多精彩的片段。游击队中有一个叛徒叫黄二，游击队派队员彭亮去杀黄二，功夫不负有心人，黄二自己找上门儿来，彭亮跳出来，两发梭子子弹打过去，黄二就倒在血泊里了。凡是背叛祖国的人都不会有好下场。

书中我最敬佩两个人：队长刘洪、政委李正。刘洪队长有万夫不当之勇，他为人慷慨大方，但耐心、忍让方面还要改进。后来，刘队长经过党的教育后，变成了有勇有谋的人，在打洋行短枪一战，刘洪想到了从厕所进去，刚进洋行，铁道游击队员们杀声震天，打了鬼子们一个措手不及。李正政委是个细心的人，他足智多谋，能够化敌为友。鬼子在每个村庄安排了自卫队，他叫人把保长抓来，对他们进行耐心教育，铁道游击队员又可以在村庄里自由活动了。我最喜欢的人就要数小坡了。他年纪轻轻，能说会唱，心地还特别善良，很同情被鬼子杀害的穷人。他的一个好朋友被鬼子杀害了，留下白发苍苍的妈妈，他跪下来，拜老人认了个干娘。他的眼睛里充满了对鬼子的仇恨，发誓要替老百姓报仇雪恨。

叹——，都怪中国当时像只软弱的绵羊，才会被日本鬼子侵略。正因为有了像书中这些英勇善战的英雄，才有了今天的胜利！今天的幸福生活是多少人用自己的鲜血和生命换来的！当时的中国太落后了，敌人用得都是先进的武器，我们的队伍最多就是小米加步枪。咋办？从敌人手里抢，可敌人可不能白白送给你呀，终于硬抢了一些，可怎么够那么多人使用呢？国家开始自己制造武器，终于血债血偿，敌人被彻底赶出了中国，胜利掌握在了我们手中，日本于1945年8月15日正式投降。

　

[作品悦读]《铁道游击队》读后感(篇二)

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？以下是小编吐血整理的“[作品悦读]《铁道游击队》读后感(篇二)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

最近，在网上查阅书籍时意外发现了一本书，看了简介后，我非常喜欢，便向同学借阅。这本书，就是《小铁道游击队》。

我拿着这本略有些破旧的书，书封面上站着两个孩子，他们背着小马枪，脸上露出胜利的微笑，身后有很多铁道游击队队员正在敌人的火车旁搬运粮食和药材；左上方，国旗的一角在飘扬，下方，鲜红的艺术字写着六个字：小铁道游击队。

这本书，主要讲了铁道游击队所驻村庄里的几个孩子，他们想加入铁道游击队的行列中，但大队长刘洪不同意。后来，小银、小张、小朱这三个孩子就一直跟着刘洪，刘洪经不住他们的软磨硬泡，最终答应了他们只有完成任务这个条件才能加入。结果，这些孩子通过自己的智慧和勇敢出色地完成了任务，光荣地成为了一名游击队队员。之后，他们协助刘洪完成各项任务，经过不断的磨练，在最后的关头冲上了战场，打了一场胜仗，经过战斗的洗礼，他们如白杨树一般，飞快健康地成长。

在这本书中，我最喜欢的一篇是《第一次侦查》。这篇文章讲小银、小张和小朱是怎么样完成任务成为铁道游击队队员的，首先，他们分为两组，分别从两个门进去，以去亲戚家拿东西为借口，骗过了伪军。然后，又在大伙房帮伙夫干活，从偷听他们说话，明白了一些事，然后，小张数了勺子盛菜的次数，算出有几个人，又乘着给伪军送饭的当儿看清了有几挺机关枪。通过自己的智慧说服了伪军把他们放回去，最后，刘洪队长率游击队乘着半夜进入那个村庄，把敌人全部消灭了。三个孩子也自然成为了铁道游击队队员。

合上书本，我又想到了自己。小铁道游击队的小队员和我差不多年纪，但他们为了革命而不怕牺牲，勇于斗争的情景时时在我脑中浮现。想想现在我们的生活条件，再看看桌上鲜红的红领巾，我下定决定，一定要好好读书，让小游击队员的这种精神激励我去做一个有用的社会人。

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[读后感范文] 铁道游击队读后感之三

世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“[读后感范文] 铁道游击队读后感之三”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

前几天，读了“少年红色经典”从书中的《小铁道游击队》。这本书描述的是铁道游击队的小对员小张，小米，小银在险恶的战争环境中出色的完成种种任务的故事。

书中让我感触最深的是第三部分“小银的惊恐”。小银是倔强而有机灵的小孩，可是他有一个最大的缺点，就是怕黑。一天夜里，东村附近发生了敌情，因为小银熟悉这一带的环境，所以组织上决定让他把紧急情报送往联络点。小张明白他怕黑要和他一齐去，可是小银不想让人觉得他是一个胆小的孩子，于是他说：“不，我一个人去。”那是一个雷电交加的夜晚，中间还要经过一块墓地。当他经过那块墓地时，正好一道闪电划过，狂风吹打着树枝，发出可怕的呼啸声。小银紧张得头发梢都竖起来了。可是他必须完成这趟任务，一想到那里，他就倔强的命令自我：“不许怕。”他硬着头皮，鼓起了勇气，走出了墓地。

读完这本书让我受到了很大的启发。记得今年暑假，我参加了浙江省跆拳道比赛，在四分之一赛时，我因为被对手上场时的气势所吓倒，没能沉着，冷静的发挥自我的水平而最终输掉了那场比赛。同样是和我们一样大的孩子，他们在应对凶狠的日本鬼子时确能够机智，勇敢的完成任务。他们睡着草铺，枕着石头，没有温暖的被窝，却睡的那么香，笑得那么甜。在艰苦的战争年代，他们依然多么的乐观，向上。

今日，我们拥有着如此幸福的童年生活，这是无数革命烈士的鲜血和生命换来的。我不禁要问，我们珍惜了吗？如果我们也能像书中的小英雄一样，拥有一颗顽强，坚定，乐观的心，那么在我们的生活中还会有无法战胜的困难和不能实现的梦想吗？我坚信，我们伟大的祖国，会因为拥有我们而变得更加繁荣强盛。

[优质读书心得] 颜氏家训读书心得之五

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？为此小编特意整理了“[优质读书心得] 颜氏家训读书心得之五”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

颜子在《勉学》篇中说了一句名言：幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。这句话的意思是，从小学习的，如日出的光芒，能见识的多;老来再学的，像拿着蜡烛赶夜路，看到的东西虽少，但总比到死都见不到什么好啊。这句话是针对世人结婚成人还未学习，就称迟说晚了，就这样因循着不思进取这种现象而发的。这对于我们从小没得到很好的学习机会的家长朋友来说，很有启发性。就是说，你也可以继续学习，也可以和你的孩子一起成长。

读书做什么?颜子认为，人要读书做学问的原因，本来就想来开发心智，能看得更远、更广、更清楚，有利于做人处事。

现代学校教育中的某些错误导向，严重地误导了家庭教育，甚至某些专家还有什么读书会使人变蠢、熟读饱含着人生智慧精华的经典与名著，会使孩子不合时宜等等谬论，使得一些家长不敢让孩子读一些经典与名著。这种太合时宜，极端功利，极端短视的市侩教育观，实在太误人子弟了。

因此，我们有理由明确地宣布：一个人，在少儿时期，就应该以读万卷书为主要任务;包括阅读的质与阅读的量;当然也不能忘了他们联系身边的实际进行思考，在读万卷书过程中力所能及地试干。待青春之后，才逐渐指导他们，甚至驱赶他们去实践，去理解，去体验，去行万里路,去实践书本上读过的经验与智慧;当然也不能忘了继续读书，在行万里路的途中见缝插针地读书。千万不要反过来，倒行逆施，幼小时就搞什么研究，而不让他读书;到青年了成人了，还不肯放手，还像老母鸡似的，把他圈在自己的翅翼之下。

[优质读书心得] 傅雷家书读书心得之五

读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编帮大家整理了[优质读书心得] 傅雷家书读书心得之五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

这一篇也是感情集中而丰沛的，艺术第一，国家第一。傅雷眼中的儿子，就如同一只翅膀上绑了国旗的鹰，他翱翔于风长于烈日，经悬崖戈壁，走最高的、最好的路。可那只鹰飞得再高再远，只要人们能看到它，就能看到它的国旗。这只鹰飞得艰难，飞得惊险，一个挥翅不当可能会出大问题，所以傅雷保护着，珍爱着，鞭策着，鼓励着。只要有傅雷在，傅聪就很难出问题。

同时，傅雷更期望儿子彻底独立地做人，自我警惕，自我鞭策。，要理解乐曲，理解钢琴继而理解艺术，理解真正的“为人”。“热巧要理论与实践结合”，傅雷帮儿子走、陪儿子走了最艰险的路，余下的困难或安逸，苦难或欢乐，都要儿子自我一步步探求。仅有如此，他才能不只是傅雷的儿子，而能够是伟大的艺术家傅聪。

同时傅雷又是多么谦逊的父亲!他追求与儿子的平等对话，让思想与感情分明而纯粹。他愿意与儿子为友，期望与他交流、谈论，互相影响，互相塑造，共同提高。我们深知命运，却仍然要寻求幸福与欢乐。这是很长的、很好的一生，命运必须仍宠爱着我们。

傅雷家书，书心事，书梦想，书人生。

最新读书心得: 奥狄浦斯王读书心得其五

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么写作品的读后感呢？小编为大家整理了“最新读书心得: 奥狄浦斯王读书心得其五”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

奥狄浦斯是古代希腊著名城邦特拜城的国王。剧本开始时，特拜正在流行瘟疫，许多人死去。人们纷纷来到神庙，向神灵祈祷。一些人在宙斯的祭司的带领下，来到奥狄浦斯王的宫廷前，向奥狄浦斯求助。他曾经猜出在特拜郊外为害的怪物斯芬克斯的谜语，为特拜人排除了祸害。奥狄浦斯并非特拜人，在为特拜人除掉了斯芬克斯这个祸害后，人们出于对他的感激和信赖，拥他登上了因先王偶然遇害而暂时空缺的王位，并把孀居的王后嫁给了他。奥狄浦斯身为国王，为城邦遭受灾难而忧心。他派内兄克瑞昂去得尔裴求问阿波罗神示，拯救城邦。

正在这时，克瑞昂求得神示回来。神示说只有惩处杀害特拜先王拉伊奥斯的凶手，才能使城邦免除灾难。原来先王带着侍从也是为城邦去求神示时，在途中被人杀害，只有一个侍从逃了回来，说是遇强盗行凶。由于怪物斯芬克斯为害，人们便把追查先王遇害的事暂时搁下了。奥狄浦斯表示，他会为先王，为城邦，也为他自身的安全，彻底查清先王遇害的事情，并要求长老们提供线索，捉拿凶手。长老们则建议他询问特拜城的先知特瑞西阿斯。

特瑞西阿斯这时正好被奥狄浦斯派人请来。奥狄浦斯要求先知说出事情真相。奥狄浦斯见先知说话吞吞吐吐，不愿坦言相陈，便指责先知本人可能就是杀人凶手。先知气愤地说奥狄浦斯本人才是不洁的罪人。奥狄浦斯认为先知是在对他进行恶意诽谤，肯定是被克瑞昂收买以帮助克瑞昂夺取王位。先知讥讽奥狄浦斯虽然有眼睛，能看见东西，却不知道自己的身世，和谁住在一起。

克瑞昂得知奥狄浦斯指控他图谋不轨，双方发生争吵。王后伊奥卡斯特得知二人争吵的原因后，劝奥狄浦斯不要把先知的话放在心上，因为神示曾说先王会死在自己儿子的手里，结果却在外出途中死在一伙强盗手下，而她和先王生的儿子早在出生后就被钉住脚跟，丢弃在山野，使得神示无法应验。王后说这些话本想劝慰奥狄浦斯，结果反使他心中疑惑起来。于是，他便向王后询问先王遇害的情形，王后的介绍令他想起自己曾经经历过的一个事件，感到先知的话可能并非瞎说，杀死先王的凶手可能就是他自己。他决定进一步验证，要求把那个侥幸活命的侍从找来。王后对奥狄浦斯的不安感到迷惑不解，奥狄浦斯便向王后说明其中的原因。他本是科林斯王子，但有人说他并非科林斯国王亲生。他去得尔裴求问神示，神示说他会杀父娶母，于是他不敢返回科林斯，便取道来特拜，在途中和一个老人发生争执，并失手打死了。他觉得王后说的与他自己的经历很相合，惟一不合的是那个侍从说先王是死于一伙强盗之手。如果真是那样，先王之死就与他无关。

科林斯来人向奥狄浦斯报信，说科林斯王已故，要立奥狄浦斯为王。奥狄浦斯得知后，不再担心自己会杀父，但母亲还健在。报信人告诉他说，他并非科林斯国王和王后所生，而是他自己在山中放牧时，从特拜王拉伊奥斯的牧人那里得到的一个婴儿，国王无后，便收养了他。当时他的双脚被钉着，便给他取名奥狄浦斯，意为肿脚的。伊奥卡斯特听了报信人的话后，劝奥狄浦斯不要再追查自己的身世。奥狄浦斯误解了王后的用意，以为王后担心奥狄浦斯出身低微，有辱她的门第。王后痛苦地回宫。这时特拜先王的那个侍从牧人被找了回来，报信人认出他就是把婴儿交给自己的那个牧人。牧人在奥狄浦斯的催逼下，承认是他把婴儿交给了科林斯牧人，那婴儿就是国王和王后的儿子，国王和王后为躲避儿子杀父娶母的命运，要求他把新生儿丢弃掉，但他可怜婴儿，就把婴儿交给了科林斯牧人。奥狄浦斯明白了这一切后，便冲进宫去。伊奥卡斯特回宫后，自缢而死。奥狄浦斯发现王后已经自缢，便把她遗体放下，取下她袍子上的别针，朝自己的眼睛刺去，他没有认清他应该认清的人，也不能再让自己看见他所受的灾难，所造的罪孽。奥狄浦斯痛苦万分，他请求克瑞昂看在神明的面上，照顾他的两个女儿，把他本人逐出特拜。剧情到此结束。

《奥狄浦斯王》演出于公元前431年。奥狄浦斯传说非常古老，荷马史诗中约略地提到。《奥德赛》中称奥狄浦斯的母亲无意中与儿子婚配，犯下了可怕的罪孽，儿子则杀父娶母。《伊利亚特》中也提到奥狄浦斯之后曾为他举行过葬礼竞技。在索福克勒斯之前，埃斯库罗斯曾以奥狄浦斯传说为题材写过悲剧《斯芬克斯》，但对奥狄浦斯的故事重新做了发掘，并使这一题材产生了如此巨大影响的却是索福克勒斯。

古希腊悲剧技巧在索福克勒斯的创作中获得很大发展，臻于成熟。他的悲剧在情节安排方面一向以复杂、巧妙见长，这一特点在《奥狄浦斯王》中得到充分的体现。索福克勒斯为古希腊悲剧引进了第三个演员，为展开复杂的戏剧场面提供了可能。《奥狄浦斯王》一开始，就有三个人（分别为祭司、奥狄浦斯和克瑞昂）登场，立体地展示整部剧本的戏剧冲突的根源。在古希腊悲剧中，命运问题是常见的主题之一。命运或意志被视为一种定数，具有巨大的力量，不过在剧作家的笔下，人物又并非是完全被动的，当人物陷于命运或神意的力量时，他们并不俯首待毙，束手就擒，而是努力抗争，维护自己。在索福克勒斯的笔下，虽然有时把人物或家族的灭亡表现为命运或神意的规定，但他同时也努力表现人物自己性格方面的原因。人的性格方面存在不足是普遍的现象，而人们面对命运或神意的力量进行反抗和斗争则是人的主观能动性的表现，奥狄浦斯就是一例。奥狄浦斯在这场斗争中失败了，没有能摆脱命运的束缚，但他只是感到失望，而不是投降。总的说来，命运或神意的力量只是当时的人们对外在力量和偶然性的一种非本质性认识的虚构和误解。