观察作文读后感怎么写900字精选。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“观察作文读后感怎么写900字精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

观察作文读后感怎么写 篇1

星期天，我读了一篇很有哲理的文章，题目叫做：《不同的观察》。

这篇文章讲述的是工程师罗勃特和逻辑学家查理，俩人一起赴埃及参观著名的金字塔。正当他们休息时，忽然耳边传来了一位老妇人的叫卖：“卖狮子啦！卖狮子啦！”

罗勃特一看，是只黑玩具狮子。他掂了掂，狮子似乎是黑铁铸成的`，但狮子的双眼是珍珠做的，罗勃特就花300美元买下了狮子的双眼。当查理听到了这个事情后，立即跑上街花200美元买下了那个没有双眼的黑铁狮子。

查理回来后，罗勃特嘲笑他是一个白痴，而查理却在那里不声不响的摆弄着狮子，似乎在想什么。

突然，他用小刀刮了一下狮子的脚，意想不到的事情竟发生了，当黑漆脱落后，露出来的是金灿灿的黄金！

原来，当年的铸狮人怕金身暴露，便用黑漆漆了一遍，俨然如一尊铁狮子。

继续往下读。查理对罗勃特说的一句话是我久久难忘。他说：“你缺乏一种思维的艺术，分析和判断事情不全面、深入。你想一想，狮子的双眼是珍珠做的，那狮子的全身会是不值钱的黑铁所铸成的吗？”

读到这儿，我的心里久久不能平静。是啊，人们看问题的方式、方法，经常是“攻其一点，不及其余”。对这句话，我深有体会。在做数学题时，我经常只想到一种麻烦的方法，简单的方法我却没有想。做语文阅读题时我通常只想到肤浅的方面，更深的层次我却没有想。在我们处理事务时，常常会“捡了芝麻，丢了西瓜”。因此，学会全面、深入、细致的观察和对待具体问题，该是显得多么的重要啊！

观察作文读后感怎么写 篇2

春天的田野上有那些植物平常我们能看见哪些乡间小树你知道柳树的美丽和榕树的博大吗《大树小树的观察与描写》这本书就能带着你去了解它们与这些花花草草的大自然做一次亲密接触在大自然妈妈的世界里悠闲地散步。

你知道吗柳树的美是多种多样的。有垂柳它们体态轻盈婀娜多姿枝条总是向下垂落着风儿一吹所有的枝条都会随风起舞。因此人们称垂柳为少女树。还有一种柳树叫音乐柳当你沿着河边悠然漫步也许会听到一阵阵悦耳的音乐声好像有人在拉小提琴似的。其实这就是河边的翠柳树——它们的叶片里长着密密的纤维碰击后便会发出悠扬动听的琴声。

古代人送好友远行时总要折柳相赠如王维的诗:渭城朝雨悒轻尘客舍青青柳色新。原来柳与留谐音折柳相送有挽留留念的意思。

以前在广州的家门口有一棵棵茂密的榕树我们小孩子总喜欢在巨大的树阴下乘凉嬉戏。但是却一直疑惑:老榕树的根为什么与其它的树不同它们都长到外面来了读了这本书我知道了:榕树有气根不是扎在地下而是从树枝上悬挂下来像又粗又硬的绳子又像是老爷爷长长的胡须。在气根钻到地下之前它们靠吸收大气中的营养和水分生长越长越粗。怪不得我们小孩子可以攀着这些气根荡秋千爬高呢!

读着这本书仿佛就在亲亲大自然。大自然是我们每一个人的我们不能疏远它冷落它更要珍惜它爱护它!

观察作文读后感怎么写 篇3

植物观察指南读后感

大千世界，无奇不有，小小的植物，也倍感奇妙。

植物是我们生活中不可或缺的部分，无论你是生活在车水马龙的城市；还是生活在宁静安逸的农村，随处可见各式各样的植物，数不甚数。我们身边有很多名不见经传的植物：含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔细观察，就能体会到它带来的无穷乐趣。

无论是山野、田边；还是繁华的公路边都随处可见含羞草。顾名思义‘含羞草’是会害羞的草，它长得一点也不引人注目，淡紫色的花儿，像一个绒球，显得格外娇小可爱，枝条似滕状，上面有很多小小的叶子，平常都是迎风舒展，就像小孩的眉头，亦是很敏感的，只要有人触碰到它，立马收拢叶子，好似一个羞羞答答的小姑娘。要等好一会儿，它才小心翼翼地环顾四周，确定没有人了才慢慢的舒展。因为它这独一无二的特点，广受孩子们的青睐。

在我们学校里有好几棵南洋杉。它们高大挺拔，长长的树枝向上弯曲，叶子呈卵形或三角形，一阵风刮过，柔软的枝条随风舞动，远远望去，颇像一条条绿色的毛毛虫。虽然看上去有点让人毛骨悚然，却还是和含羞草一样受到同学们的喜爱，更重要是：漂亮的圣诞树也是用它做的哟！

在公路边、公园旁总会看到蔓花生的身影。它们嫩绿的叶子郁郁葱葱、铺天盖地，花儿像一只只在叶丛中翩翩起舞的黄舞蝶，让人有一种难以言喻的美感。它们和花生很像，但又不一样，它们不结花生，但拥有更发达的根系，顽强的生命力防止水土流失，有利于水土保持。它们在保护环境上功不可没。

还有出污泥而不染的荷花、会发射炮弹的凤仙花、拥有小伞兵的蒲公英……

大自然是多么神奇啊！它孕育了生命，创造了奇迹。让我们走进自然，以花草树木为友，与清风明月为伴，去感受它们的美妙与神奇吧！

观察作文读后感怎么写 篇4

观察金鱼周记1

我经常去人民公园喂金鱼，但是很少仔细观察。今天一早，我们一家到亲戚家玩，一进门，我被一个金鱼缸迷住了，迫不及待地跑过去，站在旁边仔细观察起金鱼来。

鱼缸里有三条金鱼，周围有些水草，每条金鱼都有自己的颜色，在水草中摇头摆尾地嬉戏着，互相追逐。有时游到水面，有时游到缸边，我用手想摸它的时候，它马上就游开，速度非常快。

不一会儿，有的静静地在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡，好像在睡觉吧!呀!它怎么不用闭上眼睛呢?我马上跑去问叔叔，叔叔告诉我：“有些鱼是白天睡觉，有些鱼是晚上睡觉的，鱼是没有眼皮，所以它睡觉的时候不能闭上眼睛。”

我听了叔叔的话，感觉对金鱼更有兴趣了，赶快又跑回去，再寻找金鱼还有什么发现。

你看，在我们日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现许多我们想不到的东西。

啊!原来大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。

观察金鱼周记2

昨天跟妈妈去市场，看到许多可爱的小金鱼，正好家里的鱼缸也空着，就让妈妈给买了四条小金鱼，看着这些小金鱼在鱼缸里游来游去，我的心里非常高兴，每天放学回家我都会去看它们。

一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字，黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候，它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫“小机灵”，因为给它喂食物的时候，它最聪明，抢的最快。

一条红色带黑斑点的金鱼叫“不知道”，因为想不出来叫什么名字，就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的，但是尾巴是白色的，我给它取名叫“红白石”。

这就是我家的小金鱼，每一条都有自己的个性，我都喜欢，每次我去给它们喂食的时候，它们都非常的活跃，在鱼缸里游来游去，看着它们心里非常高兴。

观察金鱼周记3

大自然中有许多奥秘，只要我们细心观察，就会发现。

今天下午，我和妈妈去超市买了几条金鱼，金鱼们有一双水灵灵的眼睛，一身穿着金色的衣服。那些金鱼可调皮了，一会跳出水面，一会吐泡泡，一会睡懒觉。

过了五分钟，金鱼都过来了，她们都欢快起来了，有的在唱歌跳舞，那歌声真好听，那舞蹈真好看。金鱼们的肚子越来越，像肚子里面装着个小西瓜一样。

不几天，金鱼们的肚子慢慢变小。我在书房里面看书，过一会我出去一看金鱼一动不动的还睁着眼睛呢!我跑去书房的书架中里拿出《十万个为什么》我看了原来我的小金鱼是没有眼皮的。我的小金鱼真调皮啊!

大自然中有许许多多的奥秘，我已经发现了一个，你们想一起和我观察吗?

观察金鱼周记4

星期天，妈妈给我买了两条小金鱼。它们住进了装饰有石子和水草的鱼缸里，游到这儿、游到那儿，东瞅瞅、西看看，好像对新家很满意。

小金鱼的眼睛像两只圆鼓鼓的大灯泡;肚子像一个没装满的袋子，一鼓一鼓的;尾巴像浮动的轻纱，又像半朵盛开的荷花，很轻盈。

我很喜欢它们，赶紧倒进一些鱼食喂它们。小金鱼快速游过来争食，一口一个，不一会儿就吃光了。

吃饱饭后的小金鱼肚子鼓起来了，像挺着肚子的孕妇。妈妈告诉我，金鱼的胃很小，还十分贴近肚皮，它们吃了鱼食后，胃胀大了一些，所以看起来会觉得比以前大。

我很担心小金鱼会撑着，晚上起来看它们。我发现小金鱼一动不动，而且眼睛还睁着。我十分奇怪：小金鱼是睡着了还是没睡着?第二天，我查阅了百科全书，原来小金鱼没有眼睑，所以睡觉也只能睁着眼喽!

我喜欢这两位新朋友!

观察金鱼周记5

前几天，妈妈给我买了两条小金鱼;一条金鱼是红白相间的，尾巴很大;另一条是浑身是黑色的，只有两个又黑又圆的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像个“大胖子”。

我每天都要去看小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里快活地游来游去，而且嘴巴不停地一张一闭，我觉得很奇怪，就问妈妈这时怎么回事，妈妈说：“这是金鱼在呼吸。”

到了晚上，我再来看小金鱼时，发现它们呆在角落，眼睛睁得大大的，一动也不动，我拿手拨水，它也不动，我连忙喊妈妈，说：“金鱼死掉了。”妈妈过来看了看说：“小傻瓜，金鱼是在睡觉。”

然后妈妈帮我查资料给我看，原来是金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的.。

通过这次观察，我发现只要多观察，多动脑就能学到很多新的知识。

观察金鱼周记6

今天，爸爸给我买了五条小鱼，我高兴极了!

这五条小鱼各有各自的特点：一条是红彤彤的，我给它取了个好听的名字是“小太阳”，还有一条是黑乎乎的，我给它取的名字是“黑夜”，第三条是粉色的，取得名字是“粉丝”。

其中有两条特别的漂亮，它们穿着雪白的衣服，有着绿色和蓝色的头发，我给它们取的名字是“小绿叶”和“蓝宝石”，怎么样，好听吧!

我要给这五条小鱼比谁最胖，我正在观察着，看到“小太阳”和“黑夜”胖胖的，我诧异得很，经过爸爸的一番话，我知道了这两条小鱼要生小宝宝了，我兴奋地都睡不着觉。

我天天盼着，直到有一天，奇迹发生了，一条条鱼宝宝从鱼妈妈的肚子里冒出来，我高兴得蹦了三尺高呢!

我喜欢小鱼!

观察金鱼周记7

今天，我来到我的好朋友家，和她一起观察金鱼。

金鱼的身子长长，是椭圆形的，看上去像一块圆圆的饼干被压成长长扁扁的了。金鱼的尾脊、背脊和腹脊上都有密密麻麻的竖线，像给金鱼加上的美丽的衣衫。金鱼的眼睛外面一圈白色，里面就是黑黑的了，真像双味巧克力饼干。

金鱼身上的鱼鳞金黄金黄的，像披着金黄的铠甲。它的嘴巴圆圆的，像字母“0”，好像在说：“噢，你又来看我啦!”

金鱼游泳是靠尾脊、背脊和腹脊配合来完成的，有一个不听话就游不动，好像我们班有一个小朋友不听话就可能得不到流动红旗。

最有意思的喂食啦。当我还没有将鱼食投进去的时候，他们就好像闻到了鱼食的香味，都会把嘴巴张开的很大很大。

当鱼食被投进去了，它们就会飞快的朝鱼食的方向游过去，嘴巴一张开就马上合拢，好像鱼食会逃跑一样，可真淘气。

我喜欢金鱼，也想养一些。但我现在没有时间。我一定要学习好管理自己的时间，让自己也养上几条金鱼。

观察作文读后感怎么写 篇5

6月16日星期六晴

有一天，我们家新来了一个好朋友，你们猜猜是谁呢？小猫吗？不对。小麻雀吗？也不对。哈哈，是一只伶俐可爱的小黄鸡，是妈妈送妹妹打预防针那天，买了送给她的小宠物。

它长着一个小小的脑袋，两只又黑又圆的眼睛，很神气，圆滚滚的身体像一只小肉球。两只尖锐的爪子，可爱极了。一张尖而长的嘴巴，就像英语字母“K”一样。

一回到家里，我们就用绳子系在了小鸡的脚上，不让它乱跑，它在家里挺乖的，我们一起用废旧的纸箱给它做了一个小窝，垫了一些软软的旧衣服，一个干净又温馨的小家就完成了，把它放进去，它还不停地“叽叽叽”，好像在对我们说：“真舒服呀，我很喜欢，谢谢你们。”

到了周末，爸爸带着我和妹妹去公园遛鸡，一到公园，它就像撒欢的野马一般，到处乱窜，一会儿跑到灌木丛里，用它的.两只爪子利索地扒着，一会儿跑到草丛里，嘴巴到处啄，寻找它的猎物。

记得有一次，小鸡看到远处跑来一只狗，它就连忙躲到了身后的树丛中，直到狗走了，我说：”快出来吧，快出来。”它仿佛听懂了我的话，晃晃悠悠地走了出来。

小区里一起玩耍的小朋友们也很喜欢它。大家经常遛着它一起玩，并且相约着下次再来玩。

我爱我的小黄鸡，它是那么地可爱，你们喜欢吗？

观察作文读后感怎么写 篇6

这几天，读了一篇有关教育的文章，文中强调一点，要想真正提高孩子的写作水平，那就是要把观察还给孩子。书中作者强调：观察本是一种享受，要把这点享受还给孩子。

文中说，观察力的缺失使我对我们的孩子心生一种怜悯，因为大多数成年人其实已经丧失了观察的心思，我们工作、生活的压力很大。读到这儿，我就在想，语文的最初，或者最原始的目的就是要让孩子能我手写我心，可一谈到这个问题，很多孩子都会头疼，我们老师也在应该反思自己：在作文教学中我们成功了吗？都怎么做的？是不是更多的时候是纸上谈兵，有几个自己认真想、认真体会，自己也思考亲自写，同时教学生观察方法呢？梁晓声还呼吁强调第二点：不能只有阅读而没有思考。

文章中还说，很多家长可能更强调阅读的作用，觉得读更多的书就能够把作文写得特别好。其实，不完全对，文中分析：“知识”两个字历来认为是要分开来谈的，知就是知感，就是别人呈现给你，展现给你，说给你听，要求你记住的那一部分，但这一部分是不可以的，还要有认识、思考。

这让我联想到当前，国家教委现在提倡弘扬传统文化，中小学生大背古诗文，这没错，但有的.认为这能增强文化底蕴、提升素质、尤其说写好作文那就错了。“读书不思考，等于吃饭不消化。”学生只有阅读不会思考，那又怎么能真正提高写作的水平呢？

观察作文读后感怎么写 篇7

道德观察中《孽债》的母子之争中，我觉得那个老母亲很可怜，所谓养儿不孝，苦一生，句很有道理。我不知道那个人怎能当着社会、电视、记者的面前打自己的母亲，他可知道“孝”的意义？

这样的一个人，还理直气壮，还为自己辩解，把自己的母亲打伤了，还说她是母亲装的？天理何在？这样的人渣为何能这样活的逍遥自在、心安里得？人活在这个世界的意义是什么？可能他永远也不会知道吧！

换句话说，如果当初没有他的母亲，他会有今天的一切吗？这样的儿子，娶了媳妇忘了娘，年迈的母亲只是向他提那么微薄的要求，让他赡养自己，可是遭遇的是拒绝，那种心酸可能只有廖老婆婆知道。他可知道，他现在也是别人的父亲，要是有一天自己的儿女也这样的对待他，他心里会如何？难道他不会换位思考一下？他也不想想，现在他母亲老了，能吃他的多点？能用他的多少呢？

他已经丧失了做人的基本意义，一个连自己亲生母亲也欺辱的人，还在这个世界上苟活着，对于懂孝的人而言是一种污辱。不知道他还有没有良心？有谁不痛恨这样的人？难道他真得不知道“百善孝为先”这句话的意思吗？

观察作文读后感怎么写 篇8

《以学习为中心的课堂观察》这本书，为了更好关注每个生命体的个性成长理论基础上告诉我们，我们如何进行课堂观察。这是一本学术性较强的书，它从五个方面，通过观点、例子，顺序的阐述了课堂观察的历史、过程和方法。书中讲到了知识技能目标达成的操作性定义：个体或群体学生参与课堂学习后，在知识和技能上和课堂学习之前相比，表现出进步，达到了预设的合理目标，这一进步是在学生与教师、同伴、自身有意义的学习互动中产生。

一、设置合理的目标

合理的目标有两个方面：一是了解学生学情及认知起点，对学生要因材施教，设置不同的教学目标；二是体现学科内容的本质特征。当我们精心准备的一堂课因为学生的表现不如人意，未达到相应效果和目标时，我们应该反思我们的教学目标预设是否存在问题，是难度过高还是目标不清晰不准确。当预设目标与学生认知水平冲突时，我们需要调整目标，我们作为一个教授者，在看一节课的教学目标的达成时，要以根据教学实际情况而预设。

二、关注学习的进步度

书中进步度是指学生学习的起点与终点之间的距离。对于日常教学一般只关注终点，而学生的起点关注度不足。在信息丰富的时代，一堂课下来，技术动作的准确率很高，或许是教师教学产生的，也可能是学生本来就有的。课堂观察需要关注学生的知识起点，我们可以尝试给学生做起点摸底，对同水平学生进行知识问答及尝试练习，可以在每堂课的末尾用2—3分钟设计好下堂课内容的知识摸底，从而来整体或修改下节课的教学目标。

三、目标达成过程是有意义

面对优秀的成绩，需要追问和了解，好成绩是哪里来的？目标达成的过程是否有意义是重要的一个标准。什么是有意义：达成目标的过程是有效且富有独立性、创造性的，就是有意义的。书中把依靠记忆重复操作来提高分数的做法成为条件发射。小学阶段学生个体差异比较大，关注学生的个性成长是发展的趋势，过程的意义性将变得越来越重要，在设计教学时，需要在探究练习的拓展性上要多些思考，而作为一个教授者，更要深入了解现阶段学生达成目标的情况。

反思过去的教学实践，体现学生中心和主体地位，会极大地调动学生学习兴趣和积极主动性。以学习为中心，对教师提出新的要求，新的教学艺术，要在今后的教学过程中认真反思，大胆尝试的，敢于创新。（林奇焕）

观察作文读后感怎么写 篇9

今天上午，我读了一个小故事，很受启发。

从前，有两个妇女为争夺一个婴儿投诉到国王那里。在国王面前，两个女人都说孩子是自己的，看起来，似乎双方的理由都很充足，国王很难断定婴儿是谁的。

国王沉思了片刻，摇了摇头，对两位妇女说道：“你们二人争论相持不下，本王也被你们弄糊涂了，我不能断定这婴儿是谁的。这样吧，你们既然已经告到我这里了，我就允许抢这婴儿，谁抢到就是谁的。”说完，便命大臣将婴儿放在一张桌子上，两个女人分站两侧，各抓住婴儿的一只手。随着国王一声令下，一个妇女赶紧抓着婴儿的手，把婴儿拉向自己一边，另一个妇女却放开手，放婴儿过去了。

国王见状，立即做出决断，对那夺走孩子的女人喝斥道：“你想夺走人家的骨肉，还不从实招来？”果然，那女人服罪了。

原来国王深知孩子的母亲和别人对孩子的关心不一样，就安排了上述的一幕。

这个故事让我深深的感觉到，善于细致的观察生活中的细节，非常重要，有时能起到：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的收获。细致的观察一切，善于动脑思考，能让复杂的问题迎刃而解。

观察作文读后感怎么写 篇10

最近一段时间，我经常看中央12套的节目，其中我最感兴趣的是中午12：50的《道德观察》栏目，相信我们好多的老师都看这个节目，的确，里面有好多感人的故事，并且让人从故事中感悟一些道理。

中午，刚吃过饭，看完中央1套的《今日说法》，我就把电视频道转到中央12套。今天的《道德观察》讲的是《我的爸爸是飞人》。故事是这样的：”飞人老爹”为了儿子能有一个好的学习环境，准备把儿子送到城里去读书，可是要到城里读书，必须有城市户口才行，但是要办理城市户口，在当时要六千元，”飞人老爹”由于刚刚破产，那能拿出那么多钱呢。

一次偶然，他看到一则招收”飞人”的启示，(他从小就掌握走铁链的技术)思前想后，为了儿子的将来，他还是瞒着妻子参加了这个表演(这个表演不用任何的防护措施)当赞够六千元钱，交到妻子的手中时，妻子问他在做什么工作，他没有告诉妻子，怕妻子担心，但是有心的妻子还是发现了他从事这么危险的表演，劝他不要再做了。而他却不愿放弃这个赚钱的机会，让妻子也不要告诉他的儿子，就这样，一晃快五年了，儿子的中学快毕业了，儿子也不知道他父亲从事这种职业。可怜的老爹那那知道，他的儿子并不象他想像的那样，在学校里是个成绩优异的好学生，儿子在学校不但不好好学习，就连他父亲给他交学费的钱也胡乱花了。直到有一天，学校老师给他的母亲打电话，母亲才知道儿子的一切。母亲伤心的领儿子去他父亲工作的地方去看看，儿子看到父亲在表演这么危险的节目，下定决心好好学习，可是他一回到学校，原来的朋友又来骚扰他，再一次荒废了学业。老爹知道后，决心让他体验一下自己的工作，让他在危险的铁链上走，儿子很艰难的`用了两个小时走完100米的铁链，从此以后，他真正体会到了父亲的艰辛和良苦用心，断绝了以前的所有来往，把荒废的学业补上，每天晚上学习到一两点，终于在20xx年，他考上了西南科技大学，成为他们那个村里几十年里唯一的一名大学生。老爹高兴地说，他还要飞，要飞到七十岁，让他的儿子有更好的前途。

是啊，看完这个故事，我的内心很不平静，飞人老爹为了儿子的前途，可以说不惜用自己的生命做代价。值得欣慰的是：老爹的儿子最终明白了父亲的苦心，发奋努力，考上了大学。假如，这个儿子最终没有考上大学，没有一个好的前程，这个飞人老爹的付出又有谁能理解。

现如今，我们有好多像这样的孩子，根本体会不到父母的辛苦，体会不到父母对自己的期望，不用心学习，把时间都白白浪费，到知道学的时候也就迟了，希望我们今天的孩子都要把握今天，为明天做准备。