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教师节活动主持稿

发表时间:2023-05-13

[参考]教师节活动主持稿1000字汇总。

人生没有彩排,每个步骤都要慎重考虑,以便在正式上演之前做好准备。在主持任何节目之前,你应该事先准备好主持词并默记于心,因为优秀的主持词能够充满感染力和吸引力。现在,编辑特地整理了《教师节活动主持稿》,让我们一起精彩阅读,希望您会非常喜欢!

教师节活动主持稿【篇1】

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:金秋的天空湛蓝明亮

乙:金秋的阳光灿烂辉煌

甲:金秋的风儿温馨凉爽

乙:金秋的心情分外舒畅

甲:清晨,当醉人的朝阳又一次升起在校园的上空

乙:当纯真的孩童羞涩地为老师们送上一份份“新绿”的祝福,

甲:当欣慰的笑颜又一次如花般装点老师的脸庞,

乙:当校园里的一草一木无不为之倾倒,含笑吐芳时,我们又迎来了第xx个教师节。

甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小学“感谢师恩,爱在我心”——教师节庆祝活动,现在开始。

甲:今天,我们思绪绵延,敬畏感动,我们要用最真最诚的心,温情地对您说——老师,您辛苦了!

乙:今天,我们热情洋溢,高亢激昂,我们要用最纯最美的心,大声的祝福您——老师,节日快乐!

甲:在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里,我们有很多的惊喜要献给敬爱的老师们。首先,请何书记为我们作教师节致辞,让我们用热烈的掌声有请何书记!

乙:(何书记发言后)让我们再次用热烈的掌声感谢何书记为我们带来精彩的致词。

甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:迎着九月的和风,采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师;

乙:今天是您的节日,我们全体少先队员们共同祝愿,愿您幸福快乐到永远!

甲:下面,有请老师们上场,接受我们由衷的祝福!(老师上台站好后)请学生代表为亲爱的老师们敬献鲜花!(播放音乐)(献鲜花时)让我们再次用热烈的掌声向我们敬爱的老师表示节日的祝福!

甲:亲爱的老师,加减乘除,算不尽您的奉献;

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。

乙:您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵;

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

甲:在第xx个教师节到来之际,我们为您献上一首爱的赞歌。请听诗歌朗诵《感谢您,老师!》,大家掌声欢迎。

乙:感谢同学们为我们带来精彩的诗朗诵。此时此刻,沸腾的心仍在跳动。

甲:此时此刻,激情的火仍在燃烧。

乙:老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

甲:是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

乙:您为花的盛开,果的成熟忙碌着。

合:老师,您的精神,我们永记心中,我们永远爱您!

甲:让我们在新的学期里,在老师们的精心教导下,刻苦学习、努力进取。争取在新的学年里学习进步,期末向辛勤培育我们的教师们交上一份满意的答卷,为我们蚌二小这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

乙:最后我倡议,请同学们把最热烈的掌声献给我们可亲、可爱的老师,祝各位老师身体健康、工作顺利!

甲:下面,我宣布,合肥市蚌埠路第二小学“感谢师恩,爱在我心”教师节庆祝活动到此结束。请各班同学有序回到教室。

教师节活动主持稿【篇2】

一、活动目的

在第27个教师节来临之际,为庆祝属于广大教职工的节日,进一步促进教职工间的交流,增进教职工间的友谊,丰富教职工业余文化生活,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。

二、活动时间:

20xx年9月10日下午4:30

三、活动地点:

二楼多功能厅

四、主持人:

董一波

五、活动流程:

主持人开场白:

尊敬的各位领导!亲爱的老师们!大家下午好!

又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,在漾着秋韵的日子里,我们欣喜地迎来了第27个教师节,一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日,请允许我向全体教职工致以节日的问候!让我们把掌声送给在座的每一个人!因为你们,生活如此动人,因为你们,生命永远精彩!

一、叶老师讲话。

下面,我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不仅是一个收获的季节,也是一个充满艺术的季节,为了迎接第2个海盐文化艺术节,我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练,终于功夫不负有心人,在昨天圆满完成演出。今天,我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。

三、谢师秀。(陈老师主持)

师徒结对是培养新教师的良好途径,以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导,并通过自己的努力日趋成熟,下面,我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。

……

一场非常精彩的谢师秀,接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。

……

我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下,在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求,边学习,边实践,在实践中反思,在总结中提高。

四、游戏《吹纸条》。

负责:大班 王冬仙。

游戏规则:每人贴一张纸在额头上,谁先将纸条吹下来,谁先获胜。

五、送蛋糕。

(将蛋糕推出来)

在隆重庆祝教师节之际,我们精心为大家准备了三个蛋糕。但在享用这三个蛋糕之前,我想请大家猜一猜这些分别是送给谁的?

第一个蛋糕,是送给我们的老前辈们。感谢他们今天的到来,感谢他们曾经为教育事业的付出,也感谢他们

第二个蛋糕,送给7、8、9月过生日的老师们。

(7月:

8月:

9月:)

第三个蛋糕,送给今天在座的各位教职工,祝大家节日快乐!

(吃蛋糕)

六、诗朗诵《老师》。表演者:于晓红、魏红。

大家都知道,有这样一批年轻人,他们刚刚踏出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液,注入新的`活力。这里是他们的舞台,是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合——于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。

七、游戏《破气球》。负责:托班 高巨澜。

规则:每2人一组,共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者:宋晰。

结束完一个激烈的游戏之后,我们轻松一下,请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。

……

昨天,宋晰告诉我,她选这首歌是有含义在其中的,我想,此时此刻,宋晰一定有许多话要对大家说。

教师节活动主持稿【篇3】

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!

甲:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧。

乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:让我们再说一声:

老师,您辛苦了!

教师节活动主持稿【篇4】

(男)瞧,那边走来了两只奇怪的老虎,“两只老虎两只老虎跑得快,跑得快。”不经意间,我们都会听到不少人手机传出这样的铃声。

(女)是的,轻松活泼的旋律总能带给人不少乐趣。可是今天,我们要欣赏的并不是歌曲而是歌伴舞《两只老虎》。表演者:政治科组。

(女)不要伤感沧桑多变,其实时间是一种美丽的沉淀,岁岁年年,越来越富饶的是情感的家园,要始终坚信“明天会更好”,因为我们一直在不停的奔跑!请欣赏英语科组歌唱《明天会更好》!

教师节活动主持稿【篇5】

各位领导老师,同学们:

大家好!

我们仅代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

现在教师节特别演出正式开始!

男:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光;

女:拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

赞美

男:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

女:是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

女:是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

男:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第xx个教师节的到来。在这里,我代表xxx小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

女:有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房,

节目

男:我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》,

男:有人说您是小草,无私奉献,把三辉回报,

女:有人说你是红烛,焚毁自己,照亮别人,

男:我说您像妈妈,永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

女:九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您,

男:九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您,

女:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

男:我的童话您的梦想,如今都谱写成一曲丰盈的乐章,请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

女:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高

男:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

女:亲爱的老师,我们知道 ,任何言语,都不足以表达一份崇敬。

男:我们懂得,任何财富,都不能把如此渊博的爱心拥有。

女:那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

男:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜,

女:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》 表演班级五年级。

男:剪一段时光缓缓流淌,留住您双鬓未见云霜,弹一首小荷淡淡的香,愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

女:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们想念您,想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

男:每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上;每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我新房;我敬爱的好老师,每当想起您 一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

女:老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《 在老师身边》。

男:您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转为滋润那干渴的心地;您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕 ,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。

祝福

女:今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。

合:衷心感谢今天到场的各位老师 同学,谢谢!演出到此结束!

教师节活动主持稿【篇6】

一、赞

甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

乙:第XX个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

甲:您用青春写出无悔的人生。

乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

丙:您的爱,我们永远也报答不完,

丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

合:老师您好!

甲:

主持乙:在结束我们的班队会前,对老师说一声:老师教师节快乐!

主持合:本次班队会到此结束!

教师节活动主持稿【篇7】

幕起:童声合唱《每当我走过老师窗前》

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:今天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:今天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:尊敬的各位领导,各位老师、同学们,欢迎大家相约××教育,共庆教师佳节。

乙:教育伴您同行之七暨××县第38个教师节庆祝活动——

(合)现在开始!

甲:我们为××教育的辉煌成果庆贺。高考成绩稳居全市第三;中考均分全市遥遥领先;省农村留守儿童食宿工程、省农村合格幼儿园建设工程、中小学校舍危房改造工程相继竣工;省规范教育收费示范县正式命名。2010年成为××教育的骄傲!

乙:我们为××教育的改革发展欢呼。县委、县政府全面推行校长聘任制、组阁制,为教育增添了无限的活力;开放教育、开放校园,服务民生,办人民满意教育;《中国教育报》连续四个专版解读××教育,《人民日报》等主流媒体的报道也屡见报端,外地参观学习者更是纷至沓来。

甲:我们感谢县委、县政府始终坚持教育优先发展的战略,高度关心、支持教育,才有××教育今天风清气正、凝心聚力、争先恐后、竞相发展的良好局面和跨越发展的丰硕成果。现在,我们非常荣幸向大家介绍出席今天活动的领导和嘉宾,他们是:xxxxx,参加今天活动的还有县委组织部、宣传部,县人事局、财政局、监察局、物价局、广电局、新闻中心的负责同志。

甲乙 轮流介绍:××教育感谢你们!××人民感谢你们!

乙:我们感谢全县一万余名教育工作者,是你们勤勤恳恳、兢兢业业的工作,默默无闻、无怨无悔的奉献,用一个个平凡铸就了××教育的发展巨变,××教育因你而精彩!

1、我的妈妈是教师

童声合唱 妈妈的眼睛

2、教师妻子的心语

男女声二重唱 家人

3、为儿子而骄傲

合唱 祝您平安

甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。

小学生教师节献词(学生向教师献花)

乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,××教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,现在就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。

甲:接下来的一组节目绝对是一场视听盛宴,有悠扬婉转的古筝齐奏、刚柔相济的太极表演、曼妙华丽的优雅舞姿、高亢激扬的女声独唱。热闹还不止这些,场外有40名老师正在进行书法和绘画创作,作品完成后将向大家展示。

舞蹈 ××幼儿园

乙:现在展示是教师粉笔字。

古筝齐奏 ××小学(绘画10人)

乙:现在展示是教师绘画作品。

太极拳表演 ××中学(毛笔10人)

乙:现在展示是教师毛笔字。

舞蹈 ××小学

歌伴舞 ××中心

甲:能力在砺练中提高,成功在汗水中结晶,价值在奉献中体现,两年多来,教育局深入开展了“修师德、塑师表、铸师魂,人人争做好教师”和“励师志、博师学、强师能,个个争当名教师”两个活动,一大批教师不断地修内功、强素质、赛成果、比奉献,成为广大教师中的佼佼者。

乙:一大批学校不断地强管理、提质量、铸品牌、树形象,成为××教育的窗口和品牌。下面进入隆重的颁奖环节。××掌声送给他们,下面为获奖者颁奖。

舞蹈《我们走进十月的阳光》

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,,一座高高耸立的丰碑!

甲:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。

乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业谱写更加靓丽的篇章!

甲:让我们携起手来,在县委、县政府的坚强领导下,高举改革创新大旗,锐意进取,不断突破,书写××教育更加恢宏壮丽的诗篇!

乙:让我们再一次出发,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,促进教师专业发展、学生主动发展,学校特色发展,教育科学发展!

甲:让我们再说一声:老师,您辛苦了!

乙:让我们再道一句:老师您好!

甲:教育伴您同行之七暨教师节庆祝活动到此结束。老师们,再见。

乙:各位领导再见,朋友们再见。

教师节活动主持稿【篇8】

在我们的心目中,老师就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。老师为我们付出了许多许多,他的爱是真诚的、无私的。下面是关于教师节活动晚会主持稿的内容,让我们一起来抒发对老师的感激之情吧。

男:各位领导,

女:各位来宾,

合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第**个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经xx年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

合:谱写更加靓丽的篇章!

男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航。

教师节活动主持稿【篇9】

一、主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的教师!

主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持丁:流淌的汗水和心血啊,在学校里把期望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:教师您好!

主持甲:《多谢您,教师》主题班会此刻开始。

二、送祝福

主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个提高,都渗透着教师的汗水和心血。

主持丙:在此,让我们用自我独特地方式向教师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

主持丁:有请我们的班主任——周教师闪亮登场!

主持甲:请第一小队表心意:我代表

请第二小队送祝福:

请第三小队献礼:

请第四小队用具体行动来展示:

三、微故事

主持乙:教师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和教师之间发生的真情故事吧!

四、小组讨论

主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下头请同学们说一说:我们应当有怎样的实际行动才能不辜负教师的期望呢?请同学们讨论讨论。

主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

五、结束

甲:教师是石,敲出星星之火;

乙:教师是火,点燃生命之灯;

丙:教师是灯,照亮前进之路;

丁:教师是路,引你走向辉煌。

甲:感激恩师,感激您们的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您们的完美心灵;

丙:祝福恩师,祝福您们教师节欢乐;

丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

六、留影(和教师的幸福瞬间)