主题班会方案设计通用6篇。

您在寻找好文章吗一定要看看“主题班会方案设计”，以下是我关于某个话题的一些观点和分析供各位参考和借鉴。做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天，为了将计划能够顺利地进行。我们要着手开始写一份方案了，一份好的方案，可以使生活，工作中的难题迎刃而解。

主题班会方案设计 篇1

班级六(五班时间2012年11月30日地点教室

主题冬季预防传染病

主办活动的目的是让学生了解预防传染病的关键是注意个人卫生和防护。提高自我保护意识和应对各种传染病的能力。

活动过程

答：冬天快到了。 在冬季，各种传染病接***e而至。

b：为了防止学生在冬季感染传染病，召开了主题班会议。

a： 冬季是疾病的季节，尤其是传染性疾病。你知道什么是常见的传染病吗？

b： 它们是如何传播的？冬季常见传染病有哪些预防措施？这次班会，我们将一起研究这些问题。

齐:六(5班“冬季预防传染病”主题班会,现在开始!

a:寒冷的冬季,由于天气和饮食的原因很容易发生一些疾病,比如流感、急性胃肠炎、水痘等,这些都是冬季流行的传染病。

b:那你知道什么是传染病吗?传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。目前，我国法定传染病有39种。

a： 传染病种类繁多，冬季最流行的是呼吸道传染病。呼吸道传染病是由呼吸道感染引起的病原体侵入和传播引起的疾病。

由于冬春季节寒冷，人们外出活动减少，更多的人集中在室内，增加了感染的机会。为了御寒,人们习惯把门窗关得很严,这样,室内外的空气很难交换,在空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫

飘浮在空气中，人们长时间呆在家里，空气不新鲜，容易感染呼吸道传染病。另外，冷空气会使鼻黏膜血管收缩，降低呼吸道阻力，这也是容易生病的原因之一。

b： 事实上，冬天有很多传染病！

1流行性腮腺炎。主要通过液滴传播。病毒通过呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。一般一生只患一次。

2.水痘。主要多发于儿童。其特点是散发性皮疹、丘疹和水泡，并伴有发烧。水痘具有很强的传染性，必须尽早隔离，直到隔离结束。

3.麻疹。其感染源是麻疹患者，飞沫或直接接触患者鼻咽分泌物都会感染该病。感染后会出现咳嗽、流鼻涕、发热、红炎和口腔白斑等症状，严重肺炎、心肌炎和脑炎。

4.流行性脑脊髓膜炎。又称脑膜炎球菌性脑膜炎，主要表现为突然高烧、剧烈头痛、频繁呕吐。除了开窗通风、加强锻炼、增强体质外，早期发现病变非常重要。

a:下面请听“预防传染病儿歌”,大家掌声欢迎!

小病毒不好的东西，看着一个裂缝往里挤，很多人，它喜欢加入其中，公共场所不放弃，

儿童气管不健全，声音娇弱，病毒细菌微笑，我们是滋生地，

不请自来气汹汹,哪吒闹海挺随意,小朋友们要警惕,人多之地少点去,

季节变化增减衣,不要冲人打喷嚏,勤通风和勤洗涤,户外活动经常去,

爬山、游泳、骑自行车，身体健康不怕，病毒和细菌再骚扰，消灭它们都不礼貌！

打喷嚏或咳嗽时，用手帕或纸巾；卫生，勤洗手，不要用脏毛巾擦手；

经常换气，多通风，注意保暖，不要感冒；如果发烧、咳嗽，注意休息和营养；

多吃蔬菜水果，提高身体免疫力；还要记得多喝水，其作用不小。

小朋友们要记牢,身体健康学习好。

b： 流感在冬季很容易发生，如何预防呢？。

a:接下来请欣赏“预防流感三句半”,大家欢迎!

有个疾病叫流感,世界范围在传染, h1n1是学名,讨厌

据说是我惹的祸。其实，这不全是我的错。这种病毒来自动物和人类的混合物

变异病毒有点强，数小时不灭，呼吸道接触、打喷嚏、感染

发烧、咳嗽、流鼻涕，一般症状不要大意，病毒有潜伏期，要注意

因为目前没有疫苗，所以我们必须提前预防。 让我一一指导

勤洗手，勤锻炼，养成良好的个人卫生习惯，多喝水睡觉，大有裨益

若是本地有流感,没事在外别瞎转,不钻人堆凑热闹,危险

不要在家随便吃，有营养的食物要全面，食物一定要煮熟，安全

开窗多通风，保持空气流通，减少受凉的机会，放松心情

心理健康也要注意，减少烦恼，减轻压力，身体内外调节，少生病

如果你咳嗽和打喷嚏，用纸捂住口鼻，把纸巾扔进垃圾桶

如果防御做得好，感冒就找不到你了，防止病毒入侵，很好

虽然疫情传播很快，但希望心情不要太差，多学点知识，多预防，多健康

b:同学们!你们对冬季的传染病的预防,是否有了更深的了解呢?谁来说一说? a:我来总结一下,我认为应该做到这几点

b:下面开始知识竞赛。

齐:六(5班主题班会到此结束,谢谢大家!

活动后学生的体验:通过知识链接、儿歌、三句半等形式,学生了解了冬季的几种常见流行病的基本特征、预防措施等等,最后通过知识竞赛的形式检测了学生了解的情况。学生掌握预防传染病的关键，提高自我保护意识。

主题班会方案设计 篇2

1、一到六年级以班级为单位全员参与。

2学校领导、中层和班主任按要求分配到每各班参加活动。

四、活动目的

1让学生认识到新学期应该有新的目标和新的发展。他们应该以新的态度和精神投入到学习中去；引导他们以积极的态度面对生活，懂得付出才能获得。

2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。

3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把老师和家长的期望转化为成长过程中的动力，并付诸行动，实现自己的目标和老师、家长的期望。

4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

五、活动要求

19月3日下午，各班统一布置教室，题目要醒目美观。

2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。

4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。

5、活动设计要求

（1） 主题突出，可以紧密围绕主题选材。

（2） 活动内容符合课堂实际，对学生具有良好的教育意义。

（3） 活动形式生动活泼，学生乐于参与。

（4）教师、家长参与程度高。

六、活动评比

1成立校长、副校长、年级主任领导小组，其他校领导、中层教师、班主任担任评委。

2、；评选活动设计实施一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名。

教育范文，仅供参考。

祝您工作顺利~

主题班会方案设计 篇3

、表演能力，训练学生根据真实生活素材进行故事、小品、相声、哑剧、采访稿等艺术创作，最终形成语文综合运用能力。

二、活动形式：

讲故事、唱歌、散文朗诵、素描、相声、哑剧、访谈等。

三、活动准备：

1、老师观察学生生活动态，确定“路”班会主题。

2、召开班干部、小组长、课代表、寝室长、任课老师会议，讨论确定主题内涵，动员全班同学搜集发生在本班同学身上真实的故事。

三。组织活动骨干对收集到的生活资料进行筛选，组团创作文艺作品。

4竞聘主持人的角色，自荐，他推荐了各种节目的表演者，以及环境的安排者。

5、语文老师指导学生故事、小品、相声、采访稿、请柬、节目单的创作，指点学生主题的挖掘和艺术的夸张、渲染，告诉学生文学艺术与生活现实的区别与联系。

6、班长邀请艺术老师对节目编排进行指导，活动开展前一周班长送请柬邀请学校有关领导、班主任和任课老师参加活动。

7、活动开展前一天夜里，环境布置中标者布置环境。（场地最好放在我们班的教室里，既亲切又温馨）

四、活动课时安排：

准备时期（筹划、组织、训练）为三周，其中素材搜寻、编写为课内指导1课时，小品、相声、故事、请柬、节目单等写作指导为课内2课时，其余都在课外进行。

五、主题班会步骤：

（一）出场

1两位主持人宣读开场白，表达班会目的和主题内涵

2、主持人宣布参加活动的人员

三。哑剧出现了，用无声的肢体语言讲述了我们旅途不同阶段的不同生命状态

（二）弯路

主人用串词来回忆我们过去的困惑和曲折。学生可以用故事、相声和其他节目来表达。

（三）心路

1主持人串词，表达今天对生活的反思，思考成长之路。

学生可以用歌曲、散文朗诵等表达自己心灵的震撼，灵魂的苏醒，表达曾对自己精心呵护的父母、不倦教育的师长，热心帮助的同学，对于这些不同角度的爱的感恩。

2、可以继续用采访的形式表达同学们对于父母曾经恨铁不成钢心理的新理解，通过采访可以让同学们谈谈对父、母亲节日的认识，对父、母亲和老师的新要求。

（四）正路

1主持字串，引领学生今天的人生追求。

2、可以用小品、采访、歌曲表达今天同学们面对新的旅程出现的新的精神面貌，已经在同学们生活中、学习中出现的丰硕的成果。通过家庭生活、操场活动、课堂学习氛围、宿舍休闲等生活场景展现学生的新面貌。

（五）结束语

1、主持人出场念结束语，总结班会主题，宣布班会节目的人物故事缩影，以及同学们为班会的筹划、准备、训练的热心参与。

2合唱歌曲进一步表达了迎接挑战、积极进取、奋发图强的愿望。把班会气氛推向高潮。

（6） 班主任、语文老师等领导总结了参加班会、倾听学生声音的感受。

六、活动建议：

1、班会综艺活动题材要有真实性，要贴近学生生活，要让学生有话想说、有情可抒、有歌想唱，要让学生敞开心怀诉心灵之曲。

2、要尽量挖掘每位同学的个性特长，量体裁衣，让每位同学都参加表演，例如最后合唱歌曲、采访等形式都为全体学生的参与创造机会。

3、活动后学生要写体会，深化情感教育，品味展示的成就感，同时总结经验，为下一次综合实践活动的成功开展打下基础。

主题班会方案设计 篇4

活动目的:

1通过讨论，深化主题，开阔学生视野

2、通过沟通使同学们正确理解亲情·友情·爱情这三者的关系

3、共同**主题,使同学们理清思绪,在班会的开展同时能够从中受益,指导同学们今后的工作、学习和生活.

活动形式：以班级为单位，每班开展演讲、讨论、合唱等

活动宗旨:

以集体活动的形式讨论问题更能找到解决问题的方法.“一粥一饭,当思来之不易；一丝一缕,恒念物力维艰”,所以一个问题共同讨论就有多种解决办法,这就是集体的力量.

从我们哇的一声落地叫时,我们就已经继承了上一辈带给我们的亲情,当我们逐渐成长时,我们也就接触到友情的可贵.随年龄的增加,爱情也就迎面而来.人生所要经历的不外乎包含如此！

利用周日班会课时间,全班的同学共同**关于对《亲情·友情·爱情》话题.

活动意义:

人是多愁善感的动物，亲情、友情、爱情等和谐情感是休闲的内容之一

《亲情·友情·爱情》话题是一个永恒的话题,虽然只是一节班会课的讨论,也能理清这三者之间的深刻关系,大的视野就有大的交流平台.

全班同学各抒己见,班会课中穿问答、讨论、合唱等环节,主题班会课就是别样的课堂.无论是主持人还是协作成员,或是普通同学,每一次主题班会课都是一次学习的机会,一次发表个人意见的机会,更是一个锻炼自己的好时机.学生自入校后,有着越来越多的问题充斥着的大脑,现在的工作、学习、生活的节奏越来越快,也就没有太多的时间思考人生的哲理.

没有思想的生活就好象没有了呼吸,人人都应该给自己一个机会,发掘内心最深处的声音.主题班会课也是一堂课,既然是一堂课,参与的学生就一定会有所收获.

主持人:李银行

组员：董小攀、石足、邓倩、阿依拉、敬青云、刘丹

准备材料:

主持人:

老师,同学们,大家晚上好！又迎来了我们每月一次的主题班会课,今晚你预计用怎样的哲学道理来“说服众生”呢？都准备好了吗？现在就开始我们的班会吧！

我们今天的主题是一个永恒的话题:《亲情·友情·爱情》,就请大家侃侃而谈,下面由请第一个发言的同学会给我们一个怎样的开场呢？下面有请协作人员董小攀.

董小攀:

既然主题是《亲情·友情·爱情》,我就来说说第一个“亲情”.亲情是千丝万蒌的,上一辈,上上一辈,乃是我们这一辈及下一辈所要建立的.七大姑八大爷都是中国文化传统给予我们遗留的,作为中国大家庭里的每一个人都在延续和发扬壮大.

亲情是可歌可泣的,只要我们用心去享受、去感悟,那么我们的亲情之花必将展放不已.

亲情需要彼此精心呵护,懂得相互宽容与理解.作为至亲,一方有难八方支援,这些都能珍惜和保持亲情！远亲不如近邻，这给我们提供了很多现实中的无奈

亲情常联系,常走动,那就会延续,而忽略了交流和沟通,那么随时间的推移,也就可能会出现:一代是亲,两代是表,三代见面不认识的情况,当然这是比较客观的事情.只要我们经常走动和联系,那么我们的亲情就会永远常亲！

又是永久的付出,是一种可以感受责任,而后却将责任变为习惯的无私.并不是所有的亲情都会长久永固,亲情之间也会因为利益等各方面的原因,促使亲情的决裂.但只要我们有心去维持这上一辈延续给我们的亲情,我们的亲情还是会常亲的.

主持人:

董小攀同学发言得很好,很深刻,那么我问一下大家,亲情是怎么体现的？

参与同学王海原:

亲情的爱最无私的,一出生我们就享受了人世间亲情的爱,无私的爱,从小就是父母的心肝宝贝.长大了,也是回报亲情的时候了,但俗语有云:“老豆养仔,仔养仔嘛！

”,继续把这无私的亲情之爱用在下一代身上,并没有报答父母的情节.但我记得一句古话:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,这则《贤文》让人听后肃然起敬,壮美动人.

有跪奶的恩典：羔羊吃奶时向母羊下跪；鸦有反哺之义: 乌鸦长大后觅食喂养母鸟.

但事实上，我们不报答父母养育我们，父母也不会太责怪我们。所以，我说亲情是伟大的

同学们掌声响起,主持人:感谢王海原同学对于亲情的感悟,下面由请石足来解说一下“友情”.

石足:友情有我们经过筛选而认为志同道合而造就的,也有上一辈传送的结果.随着年龄的加大,当然也会可能把友情转换为爱情、亲情的.

当然也会有部分因为时间、接触的环境的变化而断交的.很多方面都避免不了友情的转化,时间、交往是考验友情长久的必然性,但只要我们用心去维护这来之不易的友情,我相信我们的人生之路也会因为友情的存在而更加地灿烂.

所谓的友情并不是酒肉朋友之情,此是既是而非,当然我们不可否认,这也是一种友情,那我们试着想想,我们真的需要如此的友情吗？有的人会说,有此友情存在也会给人生之路带来精彩的.而我要说明的友情是:

真正的有难同当,有福同享才是我们建立友情的真实目的.

友谊是珍贵的，但我们不能把友谊看作是利益冲突！友谊不常有，请珍惜来之不易的友谊，此生没有来生！只有拥有真正朋友的人才能感受到它真正的美

想知道它到底是什么样的吗？那你只有自己去亲身体验了.友情会使你的人生世界里多增添一点光彩！

请记住：海的记忆早已知道，天涯若比邻！

主持人:

王勃《送杜少府之任蜀州》中的:“ 海内存知已,天涯若比邻！”总结了友情的难能可贵,那有没有同学举例说明一下友情具体怎样体现的？

参与同学胡建强:

上一辈的人总教我们做人的道理,说人敬我一尺,我敬人一丈.从小就享受了很多的友情,受到很多朋友的关心和爱护.现在亦是如此.

友情,最温馨的感情,朋友是我最大的财富,我以他们为骄傲,朋友是一辈子的.友情的情是最平等的,经常付出多少就可以回报多少,甚至于,会得到更多,在我们悄悄知道一点点友情的时候,就已经有很多朋友们一起玩耍,一起干调皮捣蛋的事情,一起“出生入死”,比如:小时候一起去偷别人家果子吃.

经常当放风的,偷到了就一起分来吃,被人抓到了,就是“打死”也不说是谁带头去干滴那种义气！.

在同学们爽郎的笑声中,主持人接着说:虽然胡建强举的例子并不是怎么光彩,但我可以体会得到,他记忆深处那刻骨铭心的友情.现在我来由请协作组邓倩给大家分享一上关于“爱情”的话题.

邓倩:我相信只要过了青春期的人,都会识别出异性的好坏,漂亮已否,但估计还不会考虑到是否确实是人生最终的依靠！当爱情来临的时候，不管是谁变成了爱情的白痴，理性看待自己爱情的人还是少之又少

爱情在跌宕起伏中会因为爱情的恶化而有机会让所有人去尝试！人们最容易犯的错误,就是随着年龄的一天天增长,早先的神圣或罗曼蒂克也一点点丧失,直至全盘世俗化,把爱情变得像柴米油盐一样琐碎而实际但当爱情是春天的雨的时候,就会感受到被爱情滋润过的地方总是显得生机勃发:每一丛杂草都娇艳欲滴,每一棵树苗都亭亭玉立.

当春天来了,爱情的雨滴就像珍珠,总是串起又散落,当春天走了,爱情的小花不是结果就是凋落. 其实,爱情说白了,平平常常,就是男人和女人互相理解,互相尊重,互相搀扶,互相关爱,互相取长补短、安慰体贴.让之双方都发挥出最完美的乐章,共同为友情、亲情而寻找更适合的途径.

主持人:

啊,描述得好美啊,我也渴望未来得到一份甜蜜的爱情.我常发现,大家在宿舍里、在课后谈论起爱情来,个个头头是道,感觉大家都像爱情专家,现在请大家举些典故,看看历史上有哪些美好的爱情故事？

参与同学王庆杰:

这个问题我来解答:历史上比较有名的大概有:《梁祝》、 《孔雀东南飞》、《卓文君和司马相如》、《唐明皇和杨贵妃》、《孟姜女哭长城》等等吧.

台下有同学在问:《孔雀东南飞》里也有爱情典故吗？

班主任补充:《孔雀东南飞》是通过刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妇的爱情悲剧,控诉了封建礼教、家长统治和门阀观念的罪恶,表达了青年男女要求婚姻爱情自主的合理愿望.女主人公刘兰芝对爱情忠贞不二,她对封建势力和封建礼教所作的不妥协的斗争,使她成为文学史上富有叛逆色彩的妇女形象,为后来的青年男女所传颂.

主持人:感谢班主任刘老师给大家解答关于《孔雀东南飞》的典故.关于《亲情·友情·爱情》的第一环节就进行到这里,下面我们进入下一个环节--排序！

这里排序,指对《亲情·友情·爱情》这三者的顺序,也就是对本次主题班会的内容根据自已的情况,进行排序,请同学们积极主动的发表自己的想法.

阿斯依拉:

我个人认为是这样排序:1、亲情；2、友情；3、爱情.为什么这么排序呢？

刚才听到同学们这么多，我也有很深的感触！亲情,最牢固的感情,也是最真挚的,妈妈总是为我操劳着,为我奉献了她的一生,不求回报,只求我过的好.我无以为报.

友情,最温馨的感情,朋友是我最大的财富,我以他们为骄傲,朋友是一辈子的.爱情,最折磨人的感情,却还是不停在追寻和尝试,渴望.

敬青云:

很难说爱情可以转化为亲情。爱的本质是爱还是亲情？如果是爱情,那么,最重要的就是爱情,因为与你厮守一生的,你你的伴侣而非父母兄弟姐妹.如果这是亲情,那不需要说什么了,亲情第一.

第二,我觉得是友情,一个知己在你成年后的作用远远要大于父母.第三是亲情（如果第一个是亲情那这里就是爱情....）

主持人:

让我们请柳丹谈谈她的顺序和依据

柳丹:我的排序是:1、亲情；2、爱情或友情并列！

有人说过:“友情是水,爱情是酒,亲情是血.”很显然亲情应该是排在第一位的,而爱情和友情不同的人有不同的看法,有人认为爱情排第二位,也有人认为友情排第二位,（或许是因为“在家靠亲人,在外靠朋友”这句话）至于谁排第二位就是要你自己来决定了.

亲情友情爱情都需要倾其所有的激情和真心去体察,不存在任何虚幻的排序,真情面对,就不会迷茫.相对一个情感正常的人来说,你在这时候出现短暂的迷惑,我给大家的忠告是:缺一不可但又宁缺毋滥.

主持人:

柳丹的排序是一个很有新意的排序,下面我们来看看大家还有没有别的一些意见？

邓倩:我曾看过一些书籍,也会大家在今后的生活中会碰到这样一种现象:当爱情和亲情发生了矛盾,大家会作出怎么样的选择？

我想我会放弃爱情,做了妈妈的乖宝宝.如果你觉得那个人真的是你一辈子的依靠,请你跟他走.父母只要是自己的孩子过得好,肯定会原谅孩子的选择.

然而，我宁愿放弃也不愿给妈妈更多的悲伤

王庆杰:

大家在生活中,会不会出现友情与亲情发生矛盾的时候呢？在我看来，我认为两者不会完全相反。 因为我的父母不会因为他们不喜欢我的朋友而断绝我的关系

如果有,那肯定是存在问题,是可以了解和解决的.不过想想如果真的有那么绝对无奈的时期,我的排序先后兼顾的大概会是亲情,友情,爱情.

主持人:

感谢王庆杰分享他的一些想法。让我们进入第三部分：多项选择题。请根据自己的情况选择：

1当有一天，最不可抗拒的外因，你不能抛弃谁？

2你给你父母过生日了吗？

a、记不住,从来没有过

b、偶尔一次

c、能记起,打**祝贺生日

d、一起过过生日

三。当你对朋友有意见或意见时，你会选择哪种方式？

a、 不要告诉他（她），但千万不要和他联系

b、告诉他,然后根本不听他解释并从此不跟他来往

c、 告诉他，听听他的意见，然后决定是否继续交往

主题班会方案设计 篇5

1花儿的种子，已经含苞待放，生日应该是花开的一刻，祝你的人生又到一个花开的季节！

2、花儿会记得雨露的润调，大地会念得阳光的普照，天空会想起星星的缀陶，树丛会惦念鸟儿的喧闹。我不会忘记你生日的到来：生日快乐！

三。摘一朵美丽的花，摘一束红枫叶，把它们放进丢失的信封里，寄给远方的朋友！在这一年中最美丽的日子里，我真诚地对你说：生日快乐。

4.我很久没见到您了，但是预设时间告诉我您今天生日快乐！青春美丽！

5深深祝福你，永远有**岁月，光明未来！

6、薄荷的味道飘在天空，清新的呼吸如此美妙，我只想要你的微笑，天天这样让我遇见就好，当然还有悠扬的旋律，让我随时随刻将你的温柔在我心中畅想。生日快乐！

7、都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边。生日快乐

8送你一瓢祝福的心泉，天天浇灌你如今日！

9、虽然书信往返是那样的难得，相聚的时刻是那样短暂，彼此的情谊却把我们紧紧相系。祝生日快乐！

10、生日之时不要忘记母亲，工作当中不要忘记朋友，烦恼之时多想想快乐之事。生日快乐，愿你日日都快乐！

11在这特殊的日子里，你注定会被我记住。一天一天的溜走，年复一年的生日，我愿给你带来一份宁静和快乐，并祝你所有的梦想成真。生日快乐！

12时光如水，虚度光阴，唯一不变的就是那浓浓的牵挂；寂寂清晨，寥寥微风，想说的是那暖暖的知心话。岁月一片静好，唔友，早安！生日快乐！

13.发送我的礼物，振作起来，我相信你会很快乐，生日快乐！

14每个生日都有礼物，有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物就是我的心，陪你成长！生日快乐！

15冬天的脚步快到了，头发被寒风吹来，谁的思绪从耳边传来？爱的魔力让我接近你。在这个初冬，我想和你一起探索爱的真谛！生日快乐！

16、星星守护着月亮，所以月亮睡的安详，温暖守护着春天，所以春天笑得灿烂，您守护着我，所以希望您一辈子都快快乐乐，亲爱的，生日快乐。

17生日是生活中每天的快乐和满足；生日就是生命中日日健康幸福。与你相识三年，与你走过三年，愿今天的你永远快乐！

18傍晚，天蓝色浓浓的时候，新月优雅地挂在空中。我在玻璃上呼吸，用指尖画出你的眼睛，但我不能画出我想你的样子。生日快乐！

19、快乐是今天的主题，幸福是有力的论据，愿望是论证的论点，实现是最后的观点，祝福是关键的总结，朋友，生日快乐，新的一岁，要给力哦。

20一天一个太阳点燃新的希望；一天一个梦想，祝你幸福安康；一天一个故事，每个都不寻常；一天一份祝福；祝你每天心情好，幸福属于你，祝你生日快乐！

21、采摘冬日最新鲜的祝福，调味快乐最美妙的味道，用一颗真诚的心为你装点浪漫，用一双最温暖的手为你揭开温馨，朋友，生日快乐。

22、我剪了幸福的第一句话语，装饰在你生日的祝福里，我拾起了快乐最美的一段回忆，珍藏在你幽幽的岁月里，朋友，生日快乐，健康如意。

23、我托空气为邮差，把我深深的思念装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你祝你生日快乐盈盈今日天如水，恋恋当年水似天。

24、我会亲自为你弹一曲《生日快乐》，我会亲自为你点蜡烛，我会亲自为你切蛋糕，我会亲自为你做一桌好菜，我会亲口告诉你：祝你生日快乐，幸福满怀！

25、头版头条头一句，生日快乐，绝版绝句绝对棒，幸福甜蜜，大刊小刊附加刊，你要如意，朋友今天你生日，阅读一下我清晨为你送来的生日礼报吧。

26、送你一张贺卡，愿你年年今日嘻唰唰；送你一枚发卡，盼你岁岁今朝乐佳佳；送你一块手帕，希望你天天快乐；送你一束花，生日快乐，哈哈。

27、荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为你祝福！

28、任时光匆匆，岁月流逝。永不腿色的是祝福；永不改变的是友情。我深深地祝福你：生日快乐，快乐！直到永远。

29点上一支蜡烛，照耀幸福，折一只纸鹤来温暖冬天，吃一块蛋糕过上甜蜜的生活，许个愿快点实现。朋友，祝你生日快乐。

30无论过去如何改变，我们一起学习的经历不会改变；距离再怎么远，我们彼此的情谊不会遥远；不管时间有多短，我们的交流不会缩短。祝生日快乐！

31朋友是一壶酒，祝福是一杯酒，酒错过了玻璃杯，于是有了祝酒，朋友，祝你生日快乐，干杯。

32水是云的故乡，云是水的漂泊。云儿永远记得水故乡的生日，水儿总是想念云儿的眷恋。

33、长途、长线、长时间不停地擦，今天是你的生日，远方的我一直在想你，祝你生日快乐！

34、日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉。

35、无论你是清晨的牛奶，还是晚上的宵夜；无论你是夏天的凉风，还是冬天的棉袄；在这样的和风轻拂的季节里，请笑纳我的温馨短信一条。生日快乐！

36、你知道我在想你吗？我在心里为你唱歌，我在心里为你祈祷，发条短信祝福你：身体要健康，脾气要随和，万事皆如意，生日要快乐啊，生日快乐。

37、美丽烛光中有温柔诗句，温柔诗句里有浪漫温馨，浪漫温馨中有我的祝福，我的祝福中有你的名字，你的名字里今天有着特殊时刻的纪念，朋友生日快乐。

三八，思念万千，祝福无数，这个节日，祝你幸福！

39在你生日那天，我送你一艘船，希望载你到幸福的彼岸；你的生日，我给你树荫，希望能帮你遮风挡雨；你的生日，我送你一份祝福：快乐，健康，平安！

40、层层绿意中，祝福一重重、祝你生日快乐！

41、流星划过天空，解开了礼物的银丝带，幸福就在其中，天空深蓝的卡片，写着我的祝愿，快乐正在闪烁，朋友，希望你喜欢我送的晴朗，祝你生日快乐。

42、让一次等待和相遇擦出的火花为你点亮生命的又一次旅途，让我的祝福和问候烘烤的美味**你永远灿烂的微笑，朋友，祝你生日快乐，健康平安。

43在五彩缤纷的世界里，只有友谊才是最珍贵的。在这属于你的日子里，祝你幸福！

44我年轻时天真浪漫。但我永远不会忘记你那特别的日子。祝你生日快乐！

45、零点零分零一秒，我的祝福刚刚好，昨夜星辰昨夜梦，今日许愿今日圆，生日生活生财气，快乐快活快甜蜜，朋友，祝你生日快乐，万事如意。

当你的生日来临时，我的心和你的节奏，想念和祝福你！

47、没有一天不想你，今天特别想念你，想你，念你，祝福你，生日岁岁都如意，快乐无比属于你，健康平安拥抱你，朋友，生日快乐。

48当阳光普照时，鲜花对你微笑，拿起你的工作包，快乐地去工作。从不迟到，爱工作，爱创新，时间不浪费。碰到同事有礼貌，问候少不了，早安。生日快乐！

49、快点看过来：有一颗心在追随着你，有一双眼在凝视着你，有一份真情在陪伴着你，有一份守候在等待着你，还有一个朋友在远方祝福着你：生日快乐！生日快乐！

50祝你今天抬头看看丘比特，出去见见美女，低头捡起一捆百元钞票，回家踩臭狗屎！哈哈！

主题班会方案设计 篇6

⑧英语老记不住单词。

教师入门：我们必须承认挫折是人生的规律。[多**显示：挫折是人生的常规，必须承认它的存在]

2根据学生的感受，分析产生挫折感的原因。[多**显示：引起挫折的原因]

（1）外部原因，可以包括自然条件和社会条件。

（2） 内在原因，自身意志力不够强；没有抗挫折的经验。

三、要正视挫折 [多**显示：要正视挫折]

1、怎样看待挫折。（学生分析，教师归纳）

挫折会给了带来痛苦、压力。对人的肌体是一种打击，对人的心理是一种损伤，造**精神上的痛苦，甚至给人的生活道路造成曲折，对一些懦弱者来说，无疑是一种灾难。这是挫折的消极影响，但我们更应该看到挫折有积极的促进作用。

2、**有关名人对待挫折的录相片断。[多**显示画面：一代伟人邓小平] [画面显示邓小平三次受挫经历]

a、一代伟人邓小平

① 用一句话概括邓小平的人生经历？ ——三落三起。

② 邓小平一生经历了三次严重的挫折。新民主主义革命时期，正当盛年的邓小平被党内的错误路线无理排斥，无情打击，面对这样的挫折，他是怎样做的？ ——不气馁。

③作为新中国的创立者之一，眼看着****有用心的人把人民共和国搞得乌烟瘴气，甚至剥夺了他为人民服务的权利。邓小平被这样的打击打败了吗？ ——没有。

④70高龄的邓小平刚刚走出第二次挫折，正准备大干一场，又被莫名其妙的撤消了一切职务，但他还是没有被挫折击倒。第三次奇迹般的卷土重来，走向更大的成功。到底是什么原因呢？

我们可以从他的文章中找到答案（见屏幕）。齐读。[多**显示：

我是中国人民的儿子，我深爱我的祖国和人民。——我是中国人民的儿子，我深爱我的祖国和人民。

⑤ 这段话在邓小平心里表达了什么样的感情？ ——热爱祖国，热爱人民。

归纳：正是有这种对国家、对人民无比热爱的感情、为人民无私奉献的信念，邓小平才能在多次挫折中磨砺自己，岿然屹立，战胜挫折，走向成功。

b、郑智化坐在轮椅上演唱自己作词作曲的歌《水手》。[多****郑智化唱《水手》一歌画面和**]

① 为什么郑智化一上场就赢得掌声？《水手》这首歌反映了郑智化怎样的思想境界？（引导学生讲述郑智化的人生经历）

由于郑智化的努力，“风雨中这点痛算什么”，经过思考斗争，使得悲观消极的情绪转化为奋斗有为、争取上进的积极情绪和心态。

3、举出名人对待挫折的事例。（学生事先搜集，这里讲述梗概）

司马迁在屈辱中完成了《史记》 屈原在流放期间写出《离骚》 曹雪芹在穷困潦倒中写出巨著《红楼梦》

吴敬梓在贫困的寒夜写出了《儒林外史》……

4、学生结合录相和故事，谈谈应该怎样正视挫折。[多**显示：怎样正视挫折]

①有必要了解挫折对于任何人都是不可避免的，并且是普遍而客观的。面对挫折，我们要用坚强的意志战胜自己的沮丧和软弱，最终通过自己的努力取得成功。[多**显示：

挫折不可避免，通过坚强意志战胜]

②要看到挫折并可怕，生活中的挫折和磨难，给人以打击，给人带来悲伤和痛苦，但也能使人奋起、成熟，变得坚强起来。只要吸取教训，不被困难吓倒，就可以重新整编，在新的起跑线上奋战，赢得新的胜利。[多**显示：

吸取教训，重振旗鼓]

③ 要善于心理调适，保持良好的心态，摆脱挫折感。[多**显示：心理调节，保持良好心态]

四、**对战胜挫折的技巧和方法。[多**显示：战胜挫折的技巧]

1当挫折来临时，我们应该从以下几个方面进行心理调适。

其一，学会客观地对待自己。[多**显示：学会客观地对待自己]

第二，学会暂时搁置，忘记不快乐，离开你烦恼的处境。[多**显示：忘却不愉快]

其三，学会转移注意力。“忘我”地去热衷于你开心的事。[多**显示：转移注意力]

其四，学会宽容。[多**显示：多一点宽容]

其五，做一件事要善始善终。[多**显示：做事善始善终]

2、做一个小游戏来开扩学生思考问题的思路，使他们认识到坚强的意志与顽强的毅力在战胜挫折中所起的重要作用。（男生一分钟做20个俯卧撑）

3、由名人名言来勉励学生战胜挫折。

失败是成功之母。失败是个未知数。吃一堑，长一智。

生于忧患，死于安乐。人生的道路不可能一帆风顺，只有不畏艰险的人，才有可能达到光辉的顶点。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

4总结学生的演讲，并给予他们克服挫折的理论指导。

五、通向理想的道路是充满挫折和困难的，请同学们结合本次班会课的内容，谈一谈你将怎样克服困难，战胜挫折，取得成功。（提高学生理论解决实际问题的能力）

六、在歌曲《超越梦想》声中结束本节班会课

结束语：

同学们，在人生的道路上，挫折是难免的，只有那些勇于面对挫折，不畏艰难，凭坚强的毅力拼搏的人，才有希望走向成功，才能创造出更加美好的明天。希望同学们记住这次班会《战胜挫折走向成功》，老师时刻关注着你们成功的好消息。