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2022方案推荐 小班秋游活动方案(篇五)

发表时间:2022-08-07

幼儿园小班秋游活动方案。

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一、活动时间

20xx年X月X(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合

二、活动地点

南头中山公园

三、参加活动人员

小班幼儿、家长及教师

四、活动目的

1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

五、活动形式、组织人

以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:

六、活动宗旨:

安全第一,文明第二,亲近第三。

七、车辆安排:

家长自驾车或是拼车。

八、活动过程:

1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门

2、游戏时间:《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活动时间

九、家长配合工作

1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服。

5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

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推荐方案: 小学秋游活动方案模板


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一、活动目的:

开展“亲近自然,体验快乐”主题教育活动,让学生走出校园亲近大自然,开拓视野,感受生活,陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情,体验家乡美的情感,在集体活动中让孩子体验团结互助的力量,提高学生与人和谐相处的能力。

二、组织机构:

组长:崔秀君(总负责)

副组长:刘楠(方案、车辆安排、人员调配)

总指挥:王现君

组员:周利田(联络)王现君(安全)李敏(后勤)庞晓娇(校医)

班级主管:各班主任及对应副班主任及一名导游

年级领导:刘楠(一年级)崔秀君(二年级)于希宝(三年级)周立田(四年级)

三、活动内容及时间:

四、负责旅游公司:

XXX旅行社负责人:李小民XXXXXXXXX)

五、活动议程:

1.班子会议,确定活动地点。

2.全体教师会议,讨论安排秋游事宜。收费:80.00元

活动时间:7月18日

活动地点:圣亚海洋世界

3.布置收费

4.安全要求。(见附表)

5.各班人数及车辆安排。(见附表)

6.就餐要求:学生自备和教师统一安排。

附表一:活动要求

一切应以安全为前提,各班级要将安全教育记录在班主任记录中。

乘车安全:

1.学生一律不能将手、头伸出窗外,在车辆行驶中要把好扶手,不能在车辆内疯闹嬉戏,靠近窗户不能将窗户拉得过大,以防被车甩出车外。车内靠近过道的同学注意不要被车辆晃动甩到地上。

2.原则上低中高年级搭配乘车,高年级学生要照顾好低年级的小同学。

3.上下车辆要有秩序,防止发生拥挤、踩踏事件。下车要靠边排队,不许横穿马路,队伍行进要走人行道。班主任教师、副班主任教师要组织好同学。

活动安全:

1.游玩过程中,只要是棋盘小学的师生就要团结互助,有困难大家要齐心协力去解决。

2.在山路中行走不拥挤,不起哄,跟紧班级队伍,不掉队。

3.教师学生都不准私自离开队伍,不准私自购买小摊点上的商品,更不得参与带有赌博性质的游戏,防止上当受骗。

4.参观时要注意整体性,班班之间要互相谦让,同学之间要和谐相处,老师与学生要保持联系,各中队干部要起到相应的作用。

5.活动中严禁同学攀爬树木或建筑物等不安全的物体,老师同学不要折树枝,参观各处教师学生都要注重文明礼貌。

6.任何学生都要遵纪守法,不得损坏公物,不得盗窃别人物品,违者后果自负。

7.不玩超过自身要求的活动项目,避免意外伤害。

文明礼貌要求:

1.着装整齐,衣物干净。晕车的同学要准备好塑料袋,教师要做好晕车后的处理工作。

2.同学老师要谈吐文明,注重学校形象。

3.乘车有序,排队有序,行进有序。

4.任一景点活动结束后,各班级要安排专人对卫生情况进行清理检查。

纪律要求:

1.按照学校要求进行检查评比。

2.禁止在任何时间任何地点疯打闹,不要在公共场所大声喧哗。

3.不得带有伤害性的玩具,玩耍过程中要注意不要伤害自己及他人。

活动后要求:

3-6年级写日记(日记本),每班上交3篇美文参与学校展评(学校统一发稿纸)

备注:

1.发前,班主任对学生进行安全、纪律、卫生、文明礼貌等方面的教育。

2.返校后,各班回教室进行活动总结。

附表二:车辆安排(20xx.9.12)

共计车7辆,学生334人,教师24人。

[热搜方案] 秋游活动方案其七


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一、设计思路:

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天,是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生之间的友情。

中班年段开展以“亲近大自然”为主题的秋游活动,结合主题《爬呀爬》带领孩子走进大自然,激发孩子发现会“爬”的动植物。通过用记录表引导孩子发现哪些动物会爬,哪些植物会爬?让孩子们与大自然的亲密接触

二、活动目的:

1.通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2.能够用记录的形式表达自己的发现与想法,发展幼儿的观察力。

3.培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

三、活动时间:20xx年10月24日8:30——11:00

四、活动地点:义乌市雪峰公园

五、活动准备:

六、活动过程:

1.家长带幼儿8:30集中在义乌市雪峰公园,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

2.8:45老师向小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。引导孩子们留意公园里的景象,感知秋天大自然的景色。

3.9:00在大草坪集中,进行主题活动。以班级为单位进行。组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。

4.10:30教师组织幼儿在合适的地方分享各自所带的零食。

5.11:00全体在大门口集中,各班清点人数,做好家长接幼儿回程工作,结束愉快行程。

七、安全保障措施

1.加强管理和监督措施。各班老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配4—6名家委会成员保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4.秋游活动期间一切行动听指挥。

八、注意事项:

1.请家长按时带孩子们到雪峰公园集中。

2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3.请家长为幼儿带上书包。

4.请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)

5.请为幼儿准备一个垃圾袋。

6.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。

7.配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。

20xx.10.16

2022方案推荐 踏青活动策划方案其五


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一、活动背景:

四月春暖花开、万物复苏,是春游踏青的好时节,也是祭扫烈士墓,接受教育的好时机。为了感受自然的美好风光,开阔视野陶冶情操,同时接受传统教育,林业与环境学院党总支决定组织学生党员、入党积极分子“缅怀先烈弘扬民族精神”为主题的社会综合实践活动。

通过去天竺烈士陵园扫墓活动,教育学生学习老一辈无产阶级家和人前仆后继,英勇献身的精神,了解先烈为了人民的幸福而进行的可歌可泣的斗争,对学生进行传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。从而缅怀先人的丰功伟绩和表达自己的怀念之情。

二、活动目的及意义:

1、通过扫墓活动让同学们了解先辈的感人事迹,去继承和发扬他们的精神,培养学生爱国意识。

2、充分调动学生的团队参与意识,采用分组收集资料、分组活动、分享成果的形式,锻炼学生的合作、互助能力。

3、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

4、向烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,树立服务意识。

5、加强青年志愿者之间的交流和认识,进一步推进支部发展。

三、活动主题:缅怀先烈弘扬民族精神

四、活动时间:xx年4月4日8:00

五、活动地点:天竺园烈士陵墓

六、活动对象:学生党员、入党积极分子

七、活动前期策划准备:

1、首先,向党支部指导老师,学院领导请示本次活动的可行性。

2、由青年处成员和烈士馆工作人员协商悼念的程序等相关事宜。()同时联系院记者团及系刊的相关成员,进行宣传报道,以期扩活动影响,形成良好的社会效益。

3、组织学生党员、入党积极分子展开“讲先烈故事,学先烈精神”的教育,组织学生党员、入党积极分子利用课余时间每人制作一朵小的白纸花,祭扫烈士墓时用,表达对先烈的缅怀和崇敬。

4、活动前让学生收集有关先烈故事、赞颂先烈的诗歌等。

5、利用课余时间进行祭扫烈士陵园的有关仪式的教育,默哀一定要严肃,纪律一定要严明。

6、秘书处、文艺处负责买花束、水果等

7、主持人、学生党员代表发言一一指导过关。

8、在临出发时间,再次明确学生实践活动注意事项及要求,强调活动的纪律,重点是“讲卫生、懂礼仪、重安全”。

2022方案推荐 活动策划方案之四


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宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天 的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑 发育的新方法。给你推介50 种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的 灵感!

1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一 时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他 看着你的时候,都在加深对你的记忆。

2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨 给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不 时地插入几句自己的“言语”。

3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱 儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子 关系。

4、吐舌头。有实验表明,出生2 天的新生儿就能模仿大人简单的面部表 情。

5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个 可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比 如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。

7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12 寸的地方,比

如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去 寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西

——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了 吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯 哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。

10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都 可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的 熏陶下,有助于孩子数学的学习。

11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说, 一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。

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12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动 场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

13、购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同 的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。

14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让 宝宝慢慢地领悟因果关系。

15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯 咯”笑。

16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸

巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力 的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当 宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦!

17、小小读书郎。给8 个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识 到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!

18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西 还会回来。

19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻 地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的感觉。

20、感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上——没有音 乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。

21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于 宝宝增进记忆。当姥姥来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上姥 姥慈祥的面容。

22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果 片,训练他的抓捏功夫,探索手眼协调能力。

23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然

你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球 引力”的奥秘呢。如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个 篮子,让他瞄准,发射!

24、试试运气。挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不 断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里?

25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去, 绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。 3/4

26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并 可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。

27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就 得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。

28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你 的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式, 让宝宝有一种新鲜感。

29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话 机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。

30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名 字,他会觉得更有趣。

31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常 拿出来和宝宝一起欣赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动 物配音。

32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例 如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪,因为他的决定受到了你 们的重视。

33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一

次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能

提升其语言能力。

34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几 个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数 了。

35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书,指出其中的细节,从抽象 到具体向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具体)

36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。

37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看 他是否还记得书中的小汪狗在哪里。

38、转起来吧,宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。

39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。将 照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。

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40、雨中游戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但非常 有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。

41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。

42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家 一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。

43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造 力一定会让你感到吃惊。

2022方案推荐 火锅店促销活动方案(篇一)


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春节是餐饮最热闹的时间,但是有一类可能没有那么好过了,那就是火锅餐厅,虽然,春节人们喜欢去餐厅酒店订团圆饭,但是火锅类是最不受欢迎的,通常在除夕夜三天,火锅店的生意都不怎样。生意不好,所以要做促销,促销做得好,许多顾客都会掉回头顾光你的餐厅的。下面是一家自助火锅的春节营销方案,供大家参考学习。

活动主题:

重点推出“38元每位自助火锅”

活动时间:

1月28号到2月19号

活动的内容介绍:

1、本次活动的时间主要集中在春节期间,估计人数较多。为了节省成本和方便操作,也为了更好的吸引顾客。享受优惠的具体时间为每天的9:00到2:00,晚上的5:00到9:00。

2、本次活动的任吃食物只限于展台上所摆放的火锅物料,客人另点按所点食物收费。本酒家会保证所提供的自助火锅材料新鲜、齐全。

3、自助火锅的汤底不在活动范围之内。客人所选汤底按原价另外收费。

4、每位享受38元优惠的的顾客均可以免费获得本酒家的特制凉茶,清热解毒。

5、享受优惠的客人必须珍惜食物,不得任意浪费。到结帐时间止锅内有大量食物残留要加收费用。费用从10元到100元不等,按残留食物量计算。

6、为保证每一位客人都可以享受优惠,自助的用餐时间规定不超过3小时,否则另加每小时10元收费。

7、用餐食物为客人自取,不得呼唤服务人员拿取食物。另外加费的除外。

8、本店对每位客人优惠加优惠,每一位到本店吃火锅的客人均可以免费赠送精美饺子一碟。自助用餐客人可以打包带回。

执行细节

1、本次活动是本店开业两周年以来的首次尝试,意义重大。所有的执行有楼面的张部长负责。

2、对酒家全体服务人员和厨咳嗽薄⑿姓嗽鼻宄嬷舜蔚幕疃谌荨V氐阍诜袢嗽币袷鼗疃嬖颍坏酶灾腿四萌∈澄铩R悦饪腿擞惺S嗍澄锸痹斐烧础A硗庖惨⒁夥裰柿浚荒艿÷腿恕

3、厨房主事要监督好自助食物的质量,活动结束后及时将食物入库,尽量保持新鲜和减少活动的消耗。

4、负责的张部长必须对当天享受自助的客人进行记载和分析,及时修改方案,报经理批准。

5、活动宣传和物料均由策划人员负责。

活动开展所需要的物料

1、大概10米长22厘米宽的横布,活动期间横挂在酒家正门上方,红底黄字横写“全市最平,38元每位任食自助火锅”

2、高一米的展架,展架贴一张红纸,用金字写“欢迎享受自助火锅”。

【方案收藏】 小班亲子活动方案最新模板


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一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我们小2班决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动,通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐,同时也进一步促进家园合作,打造和谐班级文化。

二、活动目标:

通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣,同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。

三、活动时间:xx年xx月20日星期三上午

四、活动地点:塑胶操场

五、活动流程:

活动一:大脚小脚走

目标:

1) 培养幼儿灵敏性;

2) 增加幼儿与父母间的感情。

玩法: 家长和宝宝面对面,宝宝把双脚站在家长的双脚上,沿着小路向前走,走到装满积木的篮子前,让宝宝拿起一块积木,然后往回走,再让宝宝把手中的积木放入空篮子里,音乐停,拿积木多的一组为胜。(可四组家庭同时开始)

活动二:圈圈乐

目标:1)发展宝宝的跳跃能力;

2)促进亲子间相互配合协调能力。

游戏玩法:设定起点和终点,在起点处,家长一个一个循环放圈,幼儿跟在家长后面一个一个圈内跳过去,哪一组先到终点,这一组就胜利。(可四组家庭同时开始)。

最新方案: 小班元旦活动方案范本


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一、 活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

二、活动目标

1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、 让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、 让家长积极参加,为孩子做出榜样。

三、参与人员:小二班与大班,托班所有家长及小朋友

四、

1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!猪年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4.(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!

五、节目单:

1、 故事方方的手帕(表演者:小二班王湛博)

2、 歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

3、 歌舞《小苹果》(表演者:大班李孟矫等)

4 、 下面请欣赏由家长带来的舞蹈荷塘月色

5、 手指游戏包饺子(表演者小二班娄新锐等)

6、 故事雪孩子(表演者大班董子琪)

7、 教师舞蹈小苹果(表演者 李潇等)

8、 歌曲我爱你(表演者孟伟婷等)

9、古诗朗诵咏柳春晓清明等(朗诵者:小二班李秋雨 娄文慧等)

10、 舞蹈(表演者:大班全体幼儿 )

11、 下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈最炫民族风

12、 舞蹈星星的心(表演者 小二班全体小朋友)

13、 诗朗诵树真好(朗诵者 郑昊坤等)

14、 歌表演我有一个家(表演者 小二班全体幼儿)

15、 古诗朗诵 朗诵者 大班全体幼儿

16、 下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

六、(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。 好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

七、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年联谊会活动到此结束,谢谢大家。

教你写方案: 幼儿园小班活动方案(一篇)


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活动名称:大手牵小手,亲亲一家人

生成背景:

如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”,在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼,爸爸妈妈爱,六个大人围着一个孩子转,孩子是家庭的“小太阳”,他们是要风得风、要雨得雨,然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少,当长辈们生病时,孩子们不闻不问,若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情,培养孩子从小懂得关心他人的情感,结合感恩课题,我设计了主题活动“大手牵小手,亲亲一家人”。

活动目标:

1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动,使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。

2、 鼓励幼儿表达自己的爱。

活动准备:

各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。

活动过程:

1、观察父母亲的大手。

――成人应与幼儿一起仔细观看,及时回答幼儿的提问,向幼儿手部变大变粗糙的原因,引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。

2、亲子游戏。

――爸爸妈妈手拉手。

(找一适当的位子,印上爸爸、妈妈一起拉手的手印,仔细观察爸爸、妈妈手印的不同。)

――印上自己的小手。

(观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。)

――一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。

(任父母找自己一家姓名的纸条,并由孩子自由发挥创意粘贴。)

――在大手牵小手前合影。

(每个家庭在自己的手印前合影,突出大手牵小手,亲亲一家人。)