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[方案借鉴] “全民健身日”活动方案推荐一则

发表时间:2022-11-12

全民健身日活动方案。

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为了全面提高我县广大人民群众健康水平,以健康的身体、饱满的热情投入到全面建成小康社会的热潮中,根据上级“全民健身日”活动要求,结合我县实际,拟定在今年8月8日举办XX体彩全民健身日群众体育系列活动,活动方案如下:

一、活动主题

全民健身,你我同行;身体健康,同奔小康

二、活动原则

健康、向上、安全、有序

三、主办单位

XX人民政府

四、承办单位

XX文体广新局

XX总工会

五、活动组织与策划单位

XX全民健身服务中心

六、媒体支持单位

七、活动时间

20xx年8月8日上午

八、活动地点

XX体育馆

九、活动内容

(一)、全民健身志愿服务队授旗仪式;(第一批授旗单位:全县18个体育运动协会、12个乡镇文体卫站)

乒羽协会、体育舞蹈协会、武术协会、门球协会、自行车协会、排球协会、篮球协会、广场舞俱乐部、钓鱼协会、信鸽协会、象棋协会、微马俱乐部、气排球协会、台球协会、陀螺协会、艺鸣体育舞蹈学校、飞扬青少年体育俱乐部、蓝宝童体育舞蹈俱乐部

(二)、二十年来全民健身成就展(用展版的形式)

(三)、健身体育表演

1、拉丁舞全名健身操。表演单位:艺鸣体育舞蹈学校

2、24式花样组合太极拳。表演单位:XX武术协会

3、广播体操表演。表演单位:XX五完小

4、华尔兹舞蹈。表演单位:XX体育舞蹈协会

5、千字文武术操。表演单位:XX群祥武馆

6、广场舞《春天的芭蕾》。表演单位:XX火箭社区

7、自行车骑行(100人)

8、微型马拉松跑(100人)

(四)、体育赛事活动

1、乒乓球比赛

2、篮球比赛

3、排球比赛

4、气排球比赛

5、门球比赛

6、羽毛球比赛

十、活动大体议程

1、主持人:县人民政府副县长黄瑛

2、为“全民健身志愿服务队”授旗

3、志愿者代表宣誓

4、领导讲话(县委宣传部部长周建新讲话并宣布活动开始)

5、体育竞赛(自行车、微跑从体育馆出发,然后其它体育项目表演)

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[方案分享]国庆活动方案推荐一则


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1、活动主题:

构建和谐社区,共创温馨家园——水岸花都庆国庆全民健身联谊活动,以联络物业公司与业主,业主与业主之间的感情为主旨,以丰富小区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节氛围,创建惠州最具文化内涵的和谐小区为目标!

2、活动的目的:

树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己小区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高物业公司、水岸花都的知名度和美誉度。

3、组织单位:

水岸花都物业服务中心。

4、活动时间:

xx-10-1—xx-10-7(具体时间待定)。

5、活动地点及主要内容:

红花湖18公理脚踏自行车。

6、活动对象:

水岸花都全体业主(有双人踩的自行车,家长可带小朋友同去)。

7、活动形式:

aa制。

8、报名时间及地点:

xx-9-25至xx-9-30日,水岸花都保安室(附报名表)

[实用方案]活动方案精选一则


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一、活动主题

“我和春天有个约会”

二、活动目的

1、磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神,强化学生集体意识。

2、对学生进行爱国爱家乡教育、本土文化教育、交通法规教育等。

3、向社会展示航埠镇初中师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。

4、弘扬携手“五水共治”、共建和谐家园精神。

三、活动时间:

xx年4月3日星期五(遇雨天则取消,具体出行时间另行通知)

四、活动程序

周四(4月2日)下午,学生16:20放学回家,准备相关物品;

周五(4月3日)上午8:00前返校;

8:00——8:20学生在教室检查携带物品,班主任进行动员和教育;

8:20带上物品在教学楼大厅前集合;进行活动动员和教育;

8:50队伍按班级顺序列队从校门出发

11:00到达沃华庄园

11:00—13:00在沃华庄园用餐,分班活动

13:10整理队伍

13:30集结返回

五、行进路线

学校——曹门村——经隧道穿过320国道——石华线——沃华庄园;回程原路返回。

六、队伍出发顺序

旗手6人、五水共治志愿者6人、初三师生(从901班开始)、初二师生(从801班开始)、初一师生(从701班开始)、旗手3人

七、信息联络方式

校微信群、电话联系

八、参加人员

1、全体学生。特殊病例学生,向班主任交书面请假条,经准许,可以不参加

2、全体教师,因事不能参加的老师需向校长室请假;

3、各班的热心家长志愿者,各班安排的1——2名家长跟行;

4、随队医生一名,随行车辆(3辆)。

九、注意事项:

1、远足春游期间,全体师生严肃认真,不做与远足春游无关的事情;

2、注意安全,尤其是来回途中要跟着队伍行走,切忌急行;若返回时经过家门不去学校的,要提前向班主任请假。

4、在活动期间不准靠近水库及其他危险地带,不准破坏农作物。

5、活动结束后清理垃圾。

6、返校后家长接送回家,师生利用周六晚和周日时间充分休息。

十、活动指挥小组:

医务安全:校医(余岳仙)

十一、准备工作

1、物质准备:

(1)各班学生穿校服或班服,备好适宜远足、舒适且不磨脚的鞋(鞋底适合较软一点,建议不要穿新鞋);学生自备饮用水、食物,行进途中不吃食物,不乱扔垃圾;

(2)各班级自备表达心意的小礼物、照相机、摄像机、家长通讯录;

(3)准备校旗、团旗、班旗等;

(4)学校派人提前实地勘察,熟悉远足路线;班主任手机保持畅通,便于及时联系。

2、精神与组织准备:

(1)各班利用本周二班会举行远足前动员会议,对学生进行思想和组织纪律教育。要求充分发动学生积极参与,要求学生行为规范、举止文明、口号响亮、精神饱满、意志顽强,一切行动听从指挥,展示航埠镇初中学子的良好形象。往返行进途中保持匀速前进,不追逐打闹、不插近路、不擅自离队、谨防掉队,在规定地点休整,家长不准接送;

(2)所有随队人员均须保持电话畅通,班主任、任课教师全程跟随组织本班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题,如有体力不支学生较多时,可向联系领导请示,经批准后集体原地休息;

(3)每班设立领队学生1人,安全委员3人(班长、团支书、班内的学生干部)。

十二、表彰

1、各班利用周一班会做好远足活动总结,推选“徒步英雄”每班两名(男、女生各一名),下周升国旗时年级进行总结表彰;

2、凡出现安全事故、精神风貌较差、乱扔垃圾、中途擅自离队、不听从统一号令等情况的班级,本周优秀班集体评优资格一票否决。

十三、应急预案

1、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理;

2、紧急事件处理程序:立即报告班主任——班主任报告联系领导——及时处置;

3、突发疾病和事故的救援:

(1)班主任立刻电话联系医生及领导小组,并报告方位和事故简况;就地组织应急救治;

(2)班干部组织好本班同学不要慌乱,远离危险,等待救援;医生、车辆及相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援;

(3)其他人员维持本班人员秩序。

4、对体力不支学生的帮助

幼儿园春游踏青方案2

一、活动目的

进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。

二、活动主题

走进春天,播种希望,放飞快乐。

三、活动时间:

xx年4月12日8:00-4:00。

四、活动安排

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施:

(一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求

1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处置,带好常用药品。

3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发,活动结束后务必将学生带回学校,清点人数,强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学,学用科学知识。并且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

六、安全应急措施

1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

4、领导小组

组长:

副组长:

成员:

5、安全保卫医务组

组长:

副组长:

成员:全体教师

6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

7、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个人

「方案收藏」工会活动方案精选一则


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为丰富分公司职工的文化生活,促进工作的积极性,激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接xx3年的到来,分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:

一、分公司小型室内运动会

1、跳棋比赛,活动规则如下:

(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛

(2)各人抽签决定自己的预赛小组

跳棋比赛取一二三等奖各1名。

2、部门踢毽球比赛

(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。

(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。

踢毽球比赛取一二三等奖各1名。

3、单人跳绳比赛

(1)此项比赛为报名参加。

(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。

3、夹乒乓球比赛:

(1)此项比赛为报名参加。

(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。

(3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。

4、顶气球比赛

(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)

(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛

(3)以预赛结果抽签决定决赛对手

(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。

顶气球比赛取一二三等奖各1名。

注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。

二、卡拉OK大奖赛

1、活动概况

(1)主题:快乐参与我心飞扬

(2)时间:初定为20xx年x月x日

(3)地点:凤凰南街鼎盛钱庄

(4)参加人员:分公司全体员工

2、活动内容

(1)凡是分公司在职员工必须参加。

(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。

(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;

(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。

(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)

3、比赛评分细则

(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)

(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)

(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)

(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)

(5)演唱结束后评委直接亮分

(6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。

4、奖品设置及经费预算

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。

【方案分享】 方案谋划精选一则


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一、活动目的、意义和目标:

为让同学们展示自己的才艺,锻炼同学们的表演能力和策划组织能力,特开展此活动。这次六一班级联欢的主要目的是让大家能快快乐乐、高高兴兴过个六一。快要毕业了,我们毕业后就不能再过六一了。这次六一好好过,给我们留一个美好的回忆,以后想起来会回味无穷。

二、活动时间:

20xx年5月30日星期4下午2:40—4:10(90分钟)

三、活动地点:

z省z市实验小学行知楼3楼五年级六班教室

四、活动构成:

1、主持人串词。

2、同学们表演。

3、进行评比。

4、发礼物

五、活动流程:

主持人念开场,然后同学们进行表演,演一个节目在黑板上写一个,最后由同学们投票评选,并由z为其颁发相应的奖品,然后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。

首先是葫芦丝、横笛独奏,然后是小品《换位思考》和相声《吹牛》,再是童话剧《白雪公主》,然后是魔术《弹珠穿钱》,再是歌剧《保卫黄河》,然后是歌曲演唱《好想变苹果》,再是话剧《光头强打老虎》,然后是戏曲《梨花颂》,再是小品《大笑食堂》,最后是我们的压轴大戏《无名电影》。然后开始由同学们投票(每人投三票)选出最喜爱的节目前三名,并由王诗欣为其颁发相应的奖品。最后由对本栏目组表示大力支持的同学分发一下他们为我们带来的礼物。

六、资源需要:

彩龙、气球、奖品、道具

七、活动参与人员:

总策划

主持人

美工(画黑板、布置教室)

后勤(排桌子、扫地)

道具

摄像

演员(不计群众演员,多个节目的不重复出现)

观众:全班同学、班主任老师

八、活动中应注意的问题及细节:

1、要管住同学们不要闹、不要说话、不要私自带吃零食玩玩具、不要乱。纪律问题要抓好。

2、每个节目最多四分半钟。可以适当调节(如:小品可以超过五分钟,唱歌可以两分钟)。

九、活动效果:

活动很成功,同学们这个六一都过的很开心。

[方案借鉴] 世界环境日活动方案其三


我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?经过搜索和整理,76范文网(fw76.com)小编为大家特呈现“[方案借鉴] 世界环境日活动方案其三”,仅供您在工作和学习中参考。

一、活动背景:

作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工,垃圾入桶”为口号的活动。

二、活动时间:

xx月xx日——xx月xx日。

三、活动口号:

“爱我理工,垃圾入桶”

四、活动内容:

1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

2、在xx和xx拉警示条幅。

3、如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个xx校区。

五、参与人员:

“爱我理工”活动项目组。

六、活动流程:

1、争得学校的活动许可。

2、项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。

3、考察xx与xx的教室数目,以确定标语的数目。

4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间。

5、联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格。

6、项目组外联部联系赞助商。

7、打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。

8、活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表。

9、活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报。

七、活动后期:

1、主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商。

2、活动总结。

八、广告方式:

1、在宣传条的页脚写明“主办单位:XX公司承办单位:理工环协”。

2、拉横幅幅,横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”。

3、发宣传单宣传。

4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。

九、活动预算:

1、条幅:2×60=120元。

2、宣传条:400×1元。

3、宣传单:50元。

4、胶带:30元。

合计:600元。

「方案收藏」房地产暖场活动方案精选一则


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活动目的

10月地产销售传统旺季来临,所谓金九银十。本阶段活动把握市场机会,利用活动邀约老客户返场参加,提升现场人气的同事促进老带新;配合周末活动,与客户进行情感沟通,增强客户与项目粘性;通过暖场活动,延长客户现场逗留时间。二、活动内容

活动主题:

金秋筑梦,不忘初心——XX10月爱相随

活动日期:

20xx年10月1日-7日;

活动时间:

10:00-18:00;

活动地点:

XX营销中心;

参与人员:

XX新老客户;

活动构成与执行要点:

1)儿童嘉年华

活动内容:儿童嘉年华主要针对于有小孩的家庭,现场设置各种娱乐游戏,让社区及业主带这小孩来玩,增加现场客户的停留时间,现场在设置到访礼品,及大转盘或者中间抽奖环节,

现场配备:1个30-60平的充气城堡,1个篮球机,1个打地鼠,1个海洋球池,1个模拟赛车,1个抓娃娃机,1名小丑气球。

适合项目:入住小区,认筹客户较多,有小孩的家庭,足够大的场地,项目周边人群较多。

2)梦幻拉斯维加斯

活动内容:拉斯维加斯主要是经过赌博才赢取足够多的积分,来兑换礼品,顾客通过进行赌博赢取来的筹码(积分)来竞拍礼品,也可以兑换相应积分的礼品,活动期间设置2到3次用积分竞拍,积分可自由兑换礼品。如在十一期间,可设置终极竞拍大奖,放到最后一天进行竞拍,前几天顾客可积攒积分,在最后一天统一引爆。(一般礼品建议100到400元,终极竞拍礼品建议1000-5000元)

现场配备:1个德州扑克,1个大小点,1个大轮盘。荷官3名,及相对应的凳子。

适合项目:出入方便,商业和住宅,年轻人群,自由人士。3)浪漫写真,爱意无限

活动内容:现场特别举行写真,婚纱,全家福等各种写真拍照活动,让顾客可进行参加,到访客户都可以参加摄影写真的拍摄,现场为客户拍照,精修5张底片,并赠送一个7寸相框,可以让业主们通过微信分享积赞来赢取礼品,现场拍摄的照片因需要精修,所以需要在活动节后一个星期左右才能给甲方。(礼品建议,相框,照片墙,)

现场配备:1名摄影师,1名化妆师,1名助理,1台灯光,1个遮阳板,服装若干。

适合项目:样板间小区,园林小区。4)十一大讲堂

活动内容:十一期间,现场特别举办讲座,可讲座内容建议以房屋为主,可举办欧式装修讲座,中式装修,装修风水,装修材料,装修设计装饰,装修常

识(主要讲与如何充分利用房屋面积),装修禁忌(高层,别墅,洋房,)等房屋装修类话题,让客户可以来聆听。增加到访人数及停留时间长。现场配备DIY活动或者冷餐,礼品等,让客户不光光可听讲座,而且还有礼品拿。活动时间建议半天2到3小时左右。

现场配备:1套音响,1名讲座师,1台电脑,1套投影仪,凳子若干,搭配DIY活动或者礼品。

适合项目:认筹或以交房,修养客户,自由客户。出入方便,5)体验异国风情(异国美食)

活动内容:舌尖上的美味节目很收大家欢迎,所根据项目人群特别举办舌尖上的美味,主要以全球个国家有名的小吃美味等美食为主题,邀约客户前来品鉴。增加前来到访客户量,增加客户现场的逗留时间。现场建议配备DIY活动或冷餐,礼品等。活动配备:各国美食软干,适合项目:中端或高端项目。6)创意生活,心灵手巧

活动内容:现场设置7个DIY暖场活动,每天一个DIY活动,及搭配冷餐,现场间断性举办抽奖活动,增加客户到访,让客户现场停留时间较长,DIY活动可举办DIY韩国泡菜,插花,绿植,微景观,彩绘阳光罐,葡萄酒酿制,纽扣画等新颖一点的暖场活动项目。

活动配备:7天活动物料,冷餐物料,2名指导老师,1名冷餐师,1名服务员,桌椅软干。

适合项目:住宅,中端项目,交通方便项目。

7)疯狂飙车

活动内容:主题可以XX首届赛车比赛现场搭建跑道,选取专业遥控赛车,让前来到访客户可参与比赛,3-5人可进行比赛,来赢取排名,最终进行比赛赢取大奖。比赛可以以天进行比赛选取冠军,最后一天可让前几天的冠军统一进行比赛来赢取首届冠军,(礼品可建议选取一些比较有名的遥控赛车作为奖品)然后选取可选择一:四驱赛车比赛,特点自由性比较大,体验感比较强。缺点看起来跑道不是很专业。选择二:卡雷欧赛车比较,卡雷欧赛车是一种类似于磁悬浮类的赛车和跑道,必须专用的赛车和专用的跑道,特点是品牌比较大,全球有无数家分店,缺点自由性太小,没有可发挥空间。

活动配备:赛车若干,跑道一套,其他软干

适合项目:年轻人,有小孩的人,交通方便,有足够面积。

推荐方案: 世界睡眠日活动方案篇二


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一、活动名称:世界睡眠日活动

二、活动背景:

为唤起全民对睡眠重要性的认识。早在20xx年,国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动,将每年初春的第一天—3月21日定为“世界睡眠日”。世界睡眠日的活动重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天,是因为季节变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。20xx年,中国睡眠研究会把“世界睡眠日”正式引入中国。

三、活动主题和口号:

主题:多睡一小时

口号:睡的好,健康生活跟你跑

四、活动目的及目标:

睡眠对一个人极为重要,对一个大学生来说,重要性更是不可低估。睡眠质量低对人的身体健康有着极其重要的影响,使身体免疫力下降,以及引起一系列的身理疾病。针对大学生日益增多的睡眠问题,全面提高大学生睡眠健康水平,减少精神和心理疾病的发生,为使广大学生能更深刻的意识到睡眠的重要性及更多的了解有关健康睡眠的知识,特此举办世界睡眠日主题活动。

五、活动对象及负责机构:

对象:

机构:

六、活动时间:

20xx年x月x日至x日

现场活动时间:20xx年x月x日

七、活动地点:

待定

八、活动流程:

(一)前期准备:

1、调查问卷

(内容包括询问睡眠时间、睡眠质量、是否早睡早起、是否午休、有没有吃早饭习惯,睡觉是否受外界干扰,学习压力、生活压力、睡眠质量与哪些方面有关)分到各班,18日之前收回。收回后整理在21日的现场活动公布调查结果。

2、人员安排:社团联合会策划部成员

3、物资准备:玩偶与时间牌(上书“我要‘*’点睡觉”)、便签(写时间用)、绿丝带、宣传单、笔、相机、朋辈咨询所需等

(二)宣传形式:

1、前期:展板、贴吧、微博、微信、各班宣传

2、后期:21日展出活动总结,当日展板

附表

睡眠质量好的标准:

①入睡快,上床后5——15分钟进入睡眠状态;

②睡眠深,睡中呼吸匀长,无鼾声,不易惊醒;

③睡中梦少,无梦惊醒现象,很少起夜

④起床快,早晨醒来身体轻盈,精神好;

⑤白天头脑清晰,工作效率高,不困倦

睡眠不足的危害

经常熬夜、睡眠不足、会造成内分泌紊乱,出现:

1、口舌生疮,口腔溃炀。

2、口臭咽干、食欲不振

3、失眠多梦,烦燥易怒。

4、注意力不集中、思维迟缓;影响大脑思维,工作效率下降

5、颈椎酸痛、落枕。

6、青少年睡眠不足,影响正常发育.现代研究认为,青少年的生长发育除了遗传、营养、锻炼等因素外,还与生长素的分泌有一定关系。由于生长素的分泌与睡眠密切相关,即在人熟睡后有一个大的.分泌高峰,随后又有几个小的分泌高峰,而在非睡眠状态,生长素分泌减少。所以,青少年要发育好,长得高,睡眠必须充足。

7、睡眠不足催人老,睡眠不足导致黑眼圈、眼袋、皮肤干燥。

8、睡眠不足导致各种疾病,经常睡眠不足,会使人心情忧虑焦急,免疫力降低,由此会导致种种疾病发生

提高睡眠质量方法

1养成良好的作息习惯,睡前思想放松

2睡前不要过饥过饱.

3卧室里光线要柔和、温度不易过高.

4坚持每天睡前用热水洗脚.

5饮食上可多吃些葵花子、大枣,蜂蜜、小米,牛奶等,晚上可饮小米、莲子、红枣、百合粥.

6中午过后尽量不饮用茶叶、咖啡、可乐.

7睡前不宜饮酒.虽然酒精可能会使人很快入睡,但同时也会打乱睡眠节律,影响体力的恢复.

8不抽烟:尼古丁妨碍人们平稳地进入睡眠和影响睡眠质量,哪怕是在睡前少量吸烟对睡眠也有影响

策划人:(最后修改时间:20xx年x月x日)

[方案分享]工作方案精选一则


在不同的时期,我们看过不同的范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你知道怎么写优秀范文吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[方案分享]工作方案精选一则》,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、工作目标

进一步加强卫生计生部门、公安部门的沟通协作和资源共享,强化部门间的协调配合,形成规范管理和监督检查的强大合力,建立部门联动的长效机制,确保《出生医学证明》依法发放、管理规范。

二、主要工作内容

(一)建立协作联动机制

1.定期例会制度各级卫生计生部门、公安部门每半年召开1次《出生医学证明》管理工作例会,通报工作信息,培训更新管理知识,研究探讨工作难题,共享基层工作经验,增进部门业务交流。

2.建立联络员制度区县、乡镇卫生计生部门、公安部门分别明确一名《出生医学证明》管理工作联络员,负责总体协调辖区内《出生医学证明》管理相关工作沟通、协调、业务往来等。联络员一年一定,因工作需要岗位异动后,应及时重新明确联络员并告知对应部门。

3.专项督查制度结合省工作要求,每年组织开展至少一次联合专项整治与督导检查,严厉打击伪造、变造《出生医学证明》以及买卖、使用伪假《出生医学证明》等违法犯罪行为。

4.建立信息共享制度积极推动两部门《出生医学证明》信息的查询核对,探索实现信息联网和共享,杜绝伪*证件的使用。

(二)协作管理重点内容

1.规范《出生医学证明》在出生登记中的使用各《出生医学证明》签发机构和管理机构严格按照国家、省《出生医学证明》管理要求,对符合签发条件的新生儿依法签发《出生医学证明》。对依法获得《出生医学证明》的新生儿,户口登记机关审验《出生医学证明》等材料后办理出生登记手续。没有获得《出生医学证明》的新生儿,户口登记机关经调查核实后依照《市公安局户籍业务规范》规定为其办理出生登记手续。为确保一名新生儿只有一份合法有效的《出生医学证明》,对于因丢失申请补办或婴儿出生1年后首次申领《出生医学证明》的情况,补发机构或管理机构以及同级公安部门应及时信息互通,通过《新生儿入户情况核查联系表》联系并反馈意见,严格按照规定办理。不符合补发条件或签发条件的不得补发或签发。

2.严格《出生医学证明》信息变更《出生医学证明》一经签发,任何机构和个人不得对签发证件的档案材料和数据信息进行更改。对申请人申报新生儿出生登记欲变更新生儿姓名的,由户口登记机关先按《出生医学证明》记载的“姓名”办理出生登记后再按有关规定为其办理姓名变更手续,将《出生医学证明》上记载的新生儿姓名登记为曾用名。因新生儿姓名不符合出生登记而要求变更《出生医学证明》相关信息的,户口登记机关应提供《出生医学证明信息变更建议书》,原签发机构审核确认后予以换发。

3.积极做好《出生医学证明》真伪鉴定公安部门办理出生登记时,发现《出生医学证明》真实性存在可疑情况的,应当按规定予以扣留,暂缓办理出生登记,并将可疑证件送至当地区县级卫生计生行政部门或其委托出生医学证明管理机构进行真伪鉴定。区县卫生计生行政部门或其委托出生医学证明管理机构应在10个工作日内对证件载体作真伪鉴定,并协调签发地区县卫生计生行政部门或其委托出生医学证明管理机构对证件记载信息进行核查,出具《〈出生医学证明〉真伪鉴定书》反馈至户口登记机关。如本级无法鉴定的,可送至市级卫生计生行政部门或市妇幼保健院进行鉴定。卫生计生行政部门或其委托机构在受理真伪鉴定时,如发现伪*证件,应将证件复印件和《〈出生医学证明〉真伪鉴定书》复印件报送至市妇幼保健院备案。伪*证件由公安机关收缴处理。

4.加强《出生医学证明》的签发使用督查各级卫生计生部门负责本辖区《出生医学证明》的管理和监督。各级卫生计生部门要建立健全各项管理制度,规范业务流程,提高规范化管理水平。定期开展《出生医学证明》管理和签发人员的法制教育和岗位培训,强化责任意识,加强监督管理,建立监管长效机制,制定风险防范措施。各级公安部门积极配合卫生计生部门做好《出生医学证明》管理工作。户口登记机关应加强培训,掌握《出生医学证明》的使用、管理要求及真伪鉴定方法。加强《出生医学证明》的查验,严厉打击伪造、变造《出生医学证明》以及买卖、使用伪假《出生医学证明》等违法犯罪行为。对隐瞒事实真相,提供虚假证明材料骗领《出生医学证明》,导致《出生医学证明》记载内容不真实的,追究申领人相应的法律责任,构成违反治安管理行为的,公安部门依法给予治安管理处罚,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

三、工作要求

(一)加强组织领导。

各区县卫生计生局、公安分局要围绕工作目标,明确工作重点,加强组织领导,结合各区县工作实际,细化工作措施,落实工作制度,共同做好《出生医学证明》管理工作。

(二)强化沟通交流。

区县卫生计生行政部门、公安部门加强《出生医学证明》管理日常工作交流,依托双方工作联络员搭建联系桥梁,通过电话、QQ等方式逐步建立信息交流沟通平台,协商解决工作中遇到的各类问题,及时传递国家卫计、公安系统最新工作要求和动态,促进《出生医学证明》管理水平不断提升。

(三)坚持依法行政。

依法申领《出生医学证明》是群众的合法权益。各区县要依法行政,严格按照《出生医学证明》管理有关规定为群众服务。不得违规设置前置条件作为不予签发或暂缓签发《出生医学证明》的理由。同时注意将依法行政与人性化服务相结合,《出生医学证明》签发和出生登记过程中,经办人员务必提高责任心,热情细致告知注意事项和办理要求,主动解决群众难题,避免群众走弯路。

(四)鼓励探索创新。

各区县可根据本地实际,探索创新管理方法和工作措施,及时将工作中好的经验或存在的问题及时反馈给市卫生计生委和市公安局。

推荐方案: 分批错峰返校方案精选一则


工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐方案: 分批错峰返校方案精选一则”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为保障学生顺利返校开学,有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散,根据上级《疫情防控工作指导意见》的精神,特制定本方案。

指导思想

深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施,确保学校顺利开学。

工作措施

(一)严格摸底排查,严防带病进校。

一是摸清有外出师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留市外的师生,摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。

二是摸清全体师生健康状况;建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到四个摸清:

摸清是否来自或滞留疫情较重地区;

2、摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;

3、摸清是否有不适症状;

4、摸清假期活动行踪。

(二)全面消杀消毒,保障教育教学场所清洁卫生。

严格按照《情防控工作指导意见》的要求,开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(三)周密安排师生返程作息,实行“两错时两错峰”。

1、实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校统一掌握其行程,通知提前14天返回太原。

2、实行错时开学。

初一年级、高一年级:上午7:05到校,下午14:05到校;

初二年级、高二年级:上午7:10到校,下午14:10到校;

高三年级:上午7:15到校,下午14:15到校

(四)科学设置晨午检地点,保障学生安全进校。

开学时立即启动入校体温检测制度,对全体师生每日进行体温检测(进校门时必须测体温)。晨午检地点设在学校门口。

(五)周密守护师生健康,落实“三项制度”。一是落实校园封闭管理制度。严格落实出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学一律穿校服进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。二是落实疫情报告及应急处置制度。各年级、各班级随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,让其戴上医用口罩,并第一时间向学校报告,学校按照《应急预案》的相关流程处置。

三是落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各年级每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导根据医院返校证明认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

今日方案推荐: 学校防灾减灾演练方案精选一则


从小到大,我们看过不少的范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你知道怎么写优秀范文吗?为满足您的需求,76范文网(fw76.com)小编特地编辑了“今日方案推荐: 学校防灾减灾演练方案精选一则”,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了切实提高广大师生的消防意识,使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识,具备初步的自救互救的能力,为此学校决定在6月28日下午举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练计划:

一、时间、地点、内容

演练时间:20__年6月28日下午二、三两节课

地 点:学校教学楼和学校操场

内 容:

(一)火情报警(听呜笛)

(二)学校教学楼遇到火灾时的逃生

(三)火场救护

(四)消防灭火演示

(五)器材装备演练

(六)消防特勤领导作消防安全讲座

(七)学校领导讲话

二、组织领导

组 长:王爱琪

副组长:董卫红 董跃峰 曹俊义

三、演练组织及人员安排:

(一)现场总指挥:王爱琪

(二)副总指挥:消防特勤领导:董卫红

(三)总协调:曹俊义

四)报警组:董跃峰

(五)疏散组:各班主任

(六)楼层定点引导疏散组:

教学楼定点人员:贾水平 董丽宏(教学楼楼梯)

(七)、救护组:暴旭英 张晋菊

(八)广播宣传:王芳

(九)后勤保障:姜卫东 梁东旺

(十)照相:康海明

四、演练的具体操作程序

(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,我校消防逃生自救演练现在开始。各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!”

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警组人员打开烟雾产生器(假设教学楼二楼电脑室起火)

(三)报警

1、待烟雾扩散后,报警组拔打“119”报警,并迅速向校领导报告失火情况。

2、报警组到主要路口迎候消防车。

3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼电脑房发生火灾,请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离,到操场按升旗仪式队伍集合。”

(四)火场逃生

1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源,其他人用灭火器在外围灭火,疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行,前后轻拽衣角,用手绢捂住鼻口,低头躬腰,从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。

2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。

3、学校清点人数(班主任负责),消防队开始灭火。 消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车):用水炮向教学楼墙壁射水。

4、灭火结束,消防队收起器材。

5、现场总指挥宣布:我校消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。

(五)消防领导作消防安全讲座。 学生按照升旗仪式队伍站好。 (六)现场消防灭火演示。

消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。 (七)学校领导总结讲话。 要求:

1、班主任通知每位学生带一块小毛巾,沾湿,事先让学生知道在进行消防逃生演习。一切听从指挥。

2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走,班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,要求小跑下楼,学生用毛巾捂住鼻子到操场集中,按照升旗队伍站好。

3、演习结束,各班主任要向年段长汇报人数,然后由年段长向现场总指挥汇报人数。

推荐方案: 幼儿园世界环境日活动方案


学习数年,我们读过很多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐方案: 幼儿园世界环境日活动方案》,仅供您在工作和学习中参考。

活动目标:

1.通过交谈、讨论等活动,了解到6月5日是世界环境日和环境日的主题,对地球上的各种污染有了初步的了解。2.愿意参与对话、绘画、手工等活动,用行动表达对地球母亲的爱。活动内容和形式:1。学一件事,通过对话活动让孩子知道每年的6月5日是世界环境日

2.看一看,想想

孩子的活动面窄,知识面不广,不知道如何关注生活中的污染。我们将从网上下载一些视频和环保公益动画短片,让孩子们了解海洋污染和旅游污染,通过图片欣赏了解电池和塑料对环境的影响和危害,增强他们最初的责任感,给他们的内心带来一些震撼。

3.画一幅画,然后去做

环保画和变废为宝是开展环保教育的最佳形式。我们会给孩子提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让孩子选择自己喜欢的物品,围绕环保主题画一幅画,做一个物件,用实际行动表达对地球母亲的爱。

一项活动

1.6月5日“世界环境日;的起源。

我们周围的环境是怎样的?(可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。)

6月1日是儿童节,那么6月5日是什么节日呢?世界上为什么要定这样的节日?

2.“世界环境日;的主题。

(1)世界环境日每年的主题都不一样。1984年,是沙漠化。1992年,只有一个地球——一起关爱,一起分享。20xx年,是水——20亿人的生命。”

(2)老师讲解今年世界环境日的主题。

3.老师提问,孩子讨论。

(1)在环境日到来之际,我们能做些什么?(建议孩子做一些环保的事情,比如捡一袋垃圾,种一盆花或者节约水和食物。)

(2)教师展示环保海报和警示图片,讲解内容。

(3)孩子看到哪些破坏环境的行为?

如何让大家行动起来保护环境?

儿童讨论。只有全社会每个人都采取行动保护环境,那些破坏和污染环境的行为才能被消除。

(4)有些人不知道这个节日,不知道如何保护环境。鼓励孩子想出不同的办法,激发制作促销卡的欲望。

4.讨论如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的话,画出被污染破坏的环境,写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。

5.孩子们制作促销卡,老师在旅游中指导和帮助。环保的内容要突出,画面布置要合理,四周、两侧或四角要加一些装饰物。

6.散发传单。老师告知孩子安全和注意事项,带孩子去最近的小区街道,那里车少,人行道少,鼓励孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼,然后告诉他们今天是世界环境日,最后给孩子发宣传卡。

开展了一系列环境教育活动,培养儿童的环境意识和行为。

首先是绿色旅游倡议。在世界环境日前夕,送一份“绿色旅游”主动性:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“尽量徒步旅行,骑自行车或者坐公交车,少开车或者少坐公交车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活在这个城市“天空更蓝,水更清,土地更绿”。

二、畅所欲言环保建议。在教学活动中,孩子们根据观察环保标志等图片和自己的理解来谈论环保建议,如:少开车、爱护花草、植树、禁止吸烟、保护动物、收集用过的电池、使用环保袋、节约用电、不乱扔垃圾等。“环境保护”提案要及时肯定,逐一记录并展示在黑板上,以总结和增强孩子的环保意识。

第三是做环境宣传员。开展校园环保建议宣传活动。同时,要求孩子回家后告诉父母自己的环保建议,并与父母一起制定一份家庭环保提案,然后第二天将家庭环保提案带回班级与老师和孩子分享。Make “爱护绿色家园,从我做起”环保理念传递给每一个孩子和家庭。

第四,装饰环保包的活动。结合目前推广使用环保袋的活动,大班儿童开展“绿色”绿袋装饰活动,并相互交流绿袋的使用,用实际行动呼吁大家减少白色污染,共同维护绿色家园。

第五,给小树和花浇水。在老师的带领下,孩子们给小区里的小树、小草、小花浇水,在活动中培养孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在每个班级的自然角落,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照料和浇水。

第六,父母和孩子应该一起做环境使者。执行“做环保小卫士,做父母孩子之间的环保使者”活动,把保护环境变成行动,为儿童的环境教育创造良好的氛围。