英语策划书9篇。
76范文网主题阅读推荐:“英语策划书”。
英语策划书【篇1】
一、活动指导思想
词汇是英语学习的基础,只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示,为了培养学生记忆单词的好习惯,特举办此次比赛,以激发学生的积累词汇的动力。
二、活动主题:
团结协作运篮球写单词比比谁最棒。
三、活动目标
1、通过活动,激发学生积累词汇的动力。
2、使学生通过这个活动团结协作,增强班集体凝聚力。
四、活动策划小组人员组成;
陈振华刘俊
五、活动准备工作
1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。
2、每班自制宣传横幅,以备参赛时使用。
3、组织老师:陈振华刘俊。
六、参赛方式
1、集体参赛方式,每班选派40位同学(20男20女)
2、每班选派三位监督员,随机分配到指定班级检查人数,运篮球,写单词规范情况。3、20个班分为四组每组5个班。
七、活动地点
求实中学东校大操场。
八、活动时间
本大周周二课外活动时间。
九、评委老师
李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。
十、评分办法
参考时间,单词正确率项最优者获胜。
十一、奖项设置
一等奖4个
二等奖8个
三等奖8个
英语策划书【篇2】
“英语角”活动
策划书
一、活动目的:
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活动对象、时间及地点:
活动对象:全体英协成员
活动时间:待定
活动地点:待定
四、活动前期准备工作:
1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明
胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。
2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布
英语角活动的信息。
3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体
操作员,茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。
五、活动内容及形式:
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本
次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。
3、表演:待定
4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个
主题展开讨论,发表自己的观点和看法
5、英语小游戏:
(1)猜单词(你来划分,我来猜)
(2)瞬间背单词
(3)单词接龙
(4)大家之间互相交流对话
(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐
六、活动后期工作:
1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作
2、活动总结(讨论每一期活动的进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)
七、活动的注意事项:
1、注意安全,确保个人生命财产安全
2、注意仪容仪表,不许玩手机
3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏,对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:
1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;
2、与会人员太多或太少:
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;
(2)若人员太少,协会成员极力参与
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;
4、活动时间延长:
(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;
(2)延长时间超过15分钟,删除部分内容(互动交流时间缩短);
九、活动资金预算:
十、活动负责人:刘xx1877695xxxx;冯xx15877713xxxx英语爱好者协会20xx年5月
英语策划书【篇3】
一、活动主题
目的:宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台。
二、活动组织机构
主办方:***团委
承办方:学生会社团部、学习部
三、比赛形式
本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
四、比赛要求
1.参赛对象为***全日制本专科在校学生。
2.本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3.每出话剧参赛选手5至8名
4.每出话剧表演时间为10至15分钟。
5.本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。(注:参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)
6.评分标准:
英语策划书【篇4】
英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。
主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部
承办单位:校学习部
活动口号:dontbeshy!justtry!
活动时间:周三7:30-8:30(a-e教学楼之间)
活动对象:全校学生
前期准备工作:商学院:办5张海报
史地:借音响
外语系:主持人
学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)
工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;
准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母
活动具体流程:7:30活动正式开始
第一环节:歌曲:商学院:
史地与旅游系:
第二环节:游戏
英语策划书【篇5】
演讲主题:
“xxxxxx”
活动目的:
为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。
主办单位:
院学生会
赛前准备工作:
一:比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:00—21:00
决赛: 4月23 日晚19:00—21:00
地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)
2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置:
个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二:宣传及准备工作
由宣传部负责制作并张贴海报(5张)
由外联部负责联系教室场地(远一教室)
确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导
报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。
主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)
活动当天人员安排(演讲比赛初赛)
1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;
评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。
2、场地布置:由外联部(xxx)负责。
3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。
4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责
5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。
7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。
8、联系(远程报)撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。
● 比赛过程
一、宣布会场纪律
二、主持人宣布演讲比赛正式开始。
三、奏国际歌,全体起立。
四、介绍来宾,评委。
五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。
六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。
七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。
八、全部选手比赛完毕,主持人小结。
九、领导点评。
十、宣布名次。
十一、为获奖选手颁奖。
十二、宣布比赛结束。
● 赛后事宜:
清理场地,共同负责。
● 其它事宜:
英语策划书【篇6】
一、活动目的
1.为英语四六级考试做准备,营造英语学习氛围,丰富校园文化生活,加强同学对辩论文化的了解,开阔视野,锻炼口才,提高思想境界,结识更多志趣相投的英才。
2.通过这次活动,发掘培养一批人才,为参加校际辩论赛做准备。
二、活动主题:前期宣传:
(1)开幕式之前在校园里贴标语、挂海报,并且在校园的广播台进行宣传
(2)邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)
(3)召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会,宣布活动概况和注意事项。
(4)网络宣传。
三、策划主办单位:
赞助单位:
四、活动流程
(一)辩手选拔25强
(1)有宣传部进行全院范围内的报名宣传,报名:截至x时间
(2)通知报名选手进行面试
面试内容:第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试,评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。
第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。
(3)最后,将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价,选出21人进行复试21晋9
(二)、辩手选拔21晋9
由英语系老师亲自选拔
(三)辩论赛流程
(1)赛制安排
本次比赛采取淘汰制。共分为初赛,决赛两个阶段,
(2)赛程安排
开赛仪式:(时间地点待定)
初赛:(时间地点待定)
决赛:(时间地点待定
注:
(1)比赛时间与地点如有变动,另行通知。
(2)大赛奖项
冠军:一名,颁发荣誉证书和奖品
亚军:一名,颁发荣誉证书和奖品
季军:一名,颁发荣誉证书和奖品
辩手:每场一名,颁发荣誉证书。
承办方或将根据现场情况,另设其他奖项。
(5)开赛仪式
主持人:待定
嘉宾:待定
参加人员:参赛队伍、大赛工作人员
流程:
1、主持人致辞,介绍与会嘉宾
2、嘉宾致辞
3、评委代表宣誓
4、参赛选手代表宣誓
5、宣布大赛开始
6、抽签得正方和反方以及辩题
(6)辩论赛程序
1、主席介绍参赛队及其所持立场英国议会制辩论赛有正反两支队参加,每一方各三人
2、主持人介绍嘉宾、评委
3、主持人介绍赛制
l正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,
l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。
l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。
l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间8分钟。
l相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩,时间限在15秒以内。
l四轮发言结束后,由反方开始4分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、
4、主持人宣布比赛开始
5、比赛结束,观众提问,同时请评委离席商讨;
6、请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束
8、嘉宾、评委退场,然后学生退场
9、相关人员清理会场
(7)注意事项
一、计时规则
1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举手示意,请主席和各辩手注意。
2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。
1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或*等;
2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;
3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;
4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;
6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。
(8)评判
1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委,决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生,由主办方赛前确定。(人多不限)
2.评分标准
1、团体部分:团队评分(每个人对团队做成的贡献即加分)
(1)审题准确把握辩题和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。10分
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分
2、个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。10分
(3)台风与辩风。10分
(4)口语70分
五、人员配置
(一)辩手选拔6强评委待定
(二)、辩手选拔晋3评委待定
(三)辩论赛主持一名,评委,布场,礼仪待定
六、宣传
宣传
海报5*20
传单1000*1
灯箱布2*200
奖品100元
场地布置
彩带20
气球X
矿泉水
给老师纪念品
总计256
七、突发事件
报名选手过少:通知各学院推荐
选手不按时到场:在比赛前通知选手开始20分钟前到场
英语策划书【篇7】
一.前言
在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为鲁大新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛“的比赛。
二.活动细则
1.活动名称:
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2.活动目的:
为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间:
待定
4.活动对象:
鲁东大学食品工程学院大一学生
5.承办单位:
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6.邀请嘉宾:~~~~
7.活动宣传:海报通知、负责人通知
8.报名方式:待定
9.:待定
10.奖项设置:
一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名
11.所需器材:
?多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品
三.公民工作人员安排
1.宣传部:
? 负责海报制作与张贴等活动的宣传
2.编辑部:
? 负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选
3.外联部:
? 协助赞助企业
4.策划部:
? 做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作
5.口语部:
? 积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛
四.比赛具体流程
(初步预计人数为20人)
. 时间地点:待定
.评分标准:1.发音:30分
1.赛前准备:
1. 各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备
2. 各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人
2.赛中:
1.开幕式表演
2.由主持人发布开幕词并宣布比赛开始
3.各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
4. 半场穿插节目表演
5. 主持人宣布比赛继续
6.节目表演中等待评委给个选手评分并选出一、二、三等奖
7公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章,并在现场抽取获奖观众十名
8. 主持人总结陈词、宣布比赛结束
3.赛后:
1.打扫教室卫生整理活动器材
2整理活动中采集的照片准备张贴公布
3. 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布
五.活动具体要求:
1.评委公平、公正、公开。
2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。
3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。
4.桦林英语bar各成员积极置办参与该比赛。
英语策划书【篇8】
一.招新时间:9月24日―10月11日
二.招新地点:南院一食堂门口;北院宣传栏旁边
三.招新小组:组长 吴建华 副组长 吴欢欢 组员全体干事
四.招新目的:
1、宣传我们社团“挖掘财富,从这里开始”的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好的.适应大学生活,完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、另外,也吸引一些有着共同志趣的同学加入,共同学习,共同体验英语的魅力。
五.招新形式: 社团在制定位置设招新点,填表报名,招收会员,主要是面向大一新生
六、宣传方式:
1、通过贴海报的形式,提供同学们社团的招新报名时间和地点;
2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、可多展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动,吸引新生
前期宣传1、9月23日 到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传2.现场招新(9月24日到10月11日)(1)场地提供,外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子,以现场咨询的方式介绍协会。(2)由财务部负责开销预算。(3)现场咨询由协会干部轮流值班。(4)招新结束后由协会干部收拾场地。(5)对整个活动进行总结。
七、活动经费:传单,、海报、水、杯子等
备注:
海报内容:
1、 社团简介(即所设部门)并附招新要求
秘书部:主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理;审批各个成员的表现,及时反馈;负责本协会人员的评优;按时参加学院学校的各项会议,做好记录
招新要求:工作认真细致,主动性强,具有较强的责任心
外联部:主要负责社团对外业务联系,洽谈,为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系,借鉴先进管理经验
招新要求:善于和他人打交道,工作热情,有始有终,注重细节,有较强的责任心
组织部:主要负责召集、组织项目活动,负责组织活动的各部门细节事宜
招新要求:具有一定的组织能力,注重细节,善于组织人员,具有一定的策划分配能力,有较强的责任心
宣传部:主要负责活动的宣传工作,在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台,提高你得交际能力和团队协作能力
招新要求:富有创新精神,工作认真负责,积极主动,有写作,书法之技的同学优先考虑
理事部:主要是对社团各项业务的负责
招新要求:
1.做事情善始善终,认真负责,积极性高
2、我们致力打造最好的校内外沟通平台;我们力创校园第一学习服务型社团;期待更多同学加盟
3、之前的一些活动照片(附说明))
英语策划书【篇9】
一、活动目的
为推动我校英语课改教学,激发学生学习英语的兴趣,提高我校广大学生的英语写作水平,丰富同学们的业余生活,增强校园英语学习的良好氛围,促进英语教学质量的提高,拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。
二、活动时间:
20xx年11月21日19:10—19:40(参赛选手19点到场,自备草稿)
三、活动地点:
学校物理实验室
四、活动对象:
瑞金三中高一——高三学生。
五、报名方式:
学生自愿报名,科任老师筛选,备课组长选定对象(每级20人)于11月19日前报教研组长手。
六、评分标准:
1、书写美观10分
2、内容完整、字数适中40分
3、表达正确、流利、地道35分
4、体现文章的词汇美、句式美,衔接美和结构美15分
七、奖项设置:
每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。
八、命题及监考:
杨香莲
九、工作人员:
杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、