母亲节主题活动策划书。
为了按照公司的工作要求,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,做好工作计划,可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。自己的工作计划该如何动手写呢?以下就是小编给大家收集整理的“月度计划书精选 母亲节活动主题策划书其一”,欢迎阅读,供您参考。
对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。
活动目标:
1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。
2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。
3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。
4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。
活动形式:
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )--周四完成,周五展示在kt板上。
妈妈最喜欢吃的水果。
妈妈最喜欢的休闲活动。
你最爱吃妈妈做的哪道菜?
妈妈最大的愿望是什么?
3、我为妈妈来分担。(503班和506班)--周五中午前展示出来。
幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。
4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)--周五中午前展示出来。
请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。
活动延伸:
家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。
课程推荐:
诗歌《妈妈的手》
视频《母亲的故事》
以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!
fw76.com扩展阅读
[优质计划书] 母亲节主题班会谋划书精选
为了让下一阶段工作开展有序,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?以下是小编为大家收集的“[优质计划书] 母亲节主题班会谋划书精选”相信您可以学习借鉴。
一、活动目的:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
二、活动准备:
1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。
三、活动过程:
〈一〉、宣布活动开始:
甲:亲情,人类永恒的话题。
乙:亲情,人间最美的情感。
合:一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
二〉、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制。同学们,你们知道自己名字的含义吗?
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的`爱。
2、我成长的足迹
(1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》
孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。
3、父母写真
(1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿。
〈三〉、拥抱篇——体验亲情
1、亲情赞颂知多少
(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
乙:让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
(1)甲:记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章
(2)班主任讲《回忆我的母亲》
(3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?
(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案
(1)给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……
(2)帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
3、倾听父母的感受
(1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们对我们的肯定,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给社会,回报给伟大的祖国。
(4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起。
月度计划书精选 活动策划书精选
为了让下次工作更好的完成,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战!好的工作计划模板是什么样的呢?下面是由小编为大家整理的“月度计划书精选 活动策划书精选”,希望对您有一定的帮助。
一、活动背景
本次辩论赛主要是为了丰富同学的课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现我们合肥信息技术职业学院学生学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生逻辑思维能力和语言表达能力以及团队的组织和团结协作能力。
二、活动目的
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台,近而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认知,积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展,最后选出我院的第一代辩论队。
三、活动对象
合肥信息技术职业学院所有在校学生
四、参赛方式
可以以班级为单位或者是以本专业为单位
五、地点
1201阶梯教室
六、组织单位
主办单位:合肥信息技术职业学院校团委
承办单位:校学生会学习部
赞助单位:
七、比赛宗旨
论古今天下叹南信菁华
八、奖项设置
本次辩论大赛共设:
一等奖团队一支(冠军队),奖品为一等奖荣誉证书+冠军队锦旗一副;
二等奖团队一支(亚军队),奖品为二等奖荣誉证书+亚军队锦旗一副;
三等奖团队一支(季军队),奖品为三等奖荣誉证书+季军队锦旗一副;
最佳辩手奖两名,一名在冠军队中选取,另一名则在亚军队或者季军对中选取。
九、比赛前各部门分工
宣传部:宣传部为我们本次活动出一期板报在食堂门口进行公示,
广播站:每晚的投影仪、音响和话筒。
办公部:负责统计比赛成绩,以及奖品的准备等相关事宜。
女生部:负责每场比赛时的门口接待以及每场的服务员3名。
劳生部、体育部:负责维持比赛现场的秩序等相关事宜。
社管委:让旗下的摄影社负责比赛时的拍照和每一个比赛团队的cvi。
文艺部:负责做卡片(包括正反双方的辩手座位号、主席的警示牌、评为老师的座位牌)。
主席团:负责每场比赛的主席及评为老师。(文艺部再协助主席团做些相应的邀请函)。
十、比赛方式
1.预赛、复赛和半决赛采用评分制
情况一:奇数队,37个代表队抽签分别为a正a反b正b反c正c反d正d反……,以上集体抽签进行两两分组,最后一队为空直接晋级到复赛,其它组决出团体分数前11名的代表队进入复赛,从而和刚才直接晋级的那一个队重新抽签组合再进行复赛。在复赛中决出团体分数前4名代表队进入决赛,按成绩进行分组,1、2名为一组,3、4名为一组,决赛中先进行3、4两队的辩论,淘汰一个对决出本次比赛的季军;在1、2两队进行辩论,分别决出冠军队和及军队。
情况二:偶数对,36个代表队抽签分别为a正a反b正b反c正c反d正d反……,以上集体抽签进行两两分组,决出团体分数前12名的代表队进入复赛。在复赛中决出团体分数前4名代表队进入决赛,按成绩进行分组,1、2名为一组,3、4名为一组,决赛中先进行3、4两队的辩论,淘汰一个对决出本次比赛的季军;在1、2两队进行辩论,分别决出冠军队和及军队。
2.决赛采用淘汰制胜负判定方法:
评为5人,1主评为,(必须由老师担任),4副评为(可以由3位老师和
学生会主席担任),主评委有2票,副评为有1票,得4票以上的队伍获胜
最佳辩手,由几位评为合议。
十一、日程安排
3月7日(周一):开部长列会是将本次活动和大家详细说明一下;
3月8日(周二):宣传部将相关板报出好然后抬到食堂门口进行公示宣传;
3月8日(周二):晚上7:00在1201教室集合各班班长做更进一步的关于
本次活动的说明;
3月9日--3月10日:由各班班长将各班参赛的人员名单上报至学习部审核;
3月11日(周五):中午12:30在1201教室,将各参赛队集合进行辩论赛是应注意的比赛规则及细节;同时,进行预赛的抽签分组,包括辩题的抽取;(届时放一个国际性的辩论赛视频)
3月14日—3月19日:晚上6:30分在1201教室举行预赛,每晚三场比赛,第二场比赛结束休息10分钟;
3月23日—3月24日:晚上6:30分在1201教室举行复赛,每晚三场比赛,第二场比赛结束休息10分钟;
3月28日:晚上6:30分在1201教室举行最后一场决赛,有两组辩手,第一场比赛结束休息
10分钟;
以下为具体操作:
准备物品:1卡片,3话筒2个,
4场地(1201阶梯教室),
5读秒计时器(可用秒表或者手机等物品的秒表计时),
6锦旗:至少3幅,一幅冠军队,一幅是亚军队,一幅是季军队,
证书:至少14个,冠、亚、季军没人1个;另外,就是最佳辩手奖1名,优秀辩手1名,
7辩手准备随身笔,和记录对方错误的小卡片,
其它所需物品,
计算器、桌椅、秒表、音响、话筒、投影仪、服装、纸笔等,
场地布置:(劳生部和学习部)
两队辩手成“八字”或面对面就座,
主席坐在“八字”中间,
计时员坐在“八字”两端,
评委坐在“八字”开口方向,
观众坐在评委后面,
人员安排:
人员以院系所有学生为主,
1两队队伍,
2主席一名,负责环节间的衔接,
3评委参依照评分制和淘汰制赛制,
4投影仪、音响(广播站),
5计时员2名(学习部两个人),
6服务员3名(女生部),
7维持秩序若干名(劳生部和体育部),
8入场登记1到2名(学习部),
9每晚的评委及主席的邀请(主席团),
10观众,
11总负责,需要对整场比赛流程了然于胸,负责突发状况(学习部),
活动颁奖:
由主席团邀请学校的相关领导来给我们的获胜者颁奖,礼仪暂时安排三个人;同时,再由学校的摄影老师来给我们拍照,以便赛后我们的新闻报道工作。最后,颁奖完毕,进行集体合影。
十二、应急规划
为防止比赛中一些特殊情况出现比赛造成影响,特制定以下紧急情况处理方案。
对全体工作人要求:遇到紧急突发事件,全体人员保持冷静,在最短的时间内找到最有效的解决方案。
十三、经费预算
所有经费先有学习部部负责,待所有活动圆满结束之后再向校团委申请此次活动所得经费。
1.辩论赛的规则及流程
2.辩论赛团体评分表和个人评分表
3.报名表
1.辩论赛规则
1、辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合我院的政策,健康向上。
【方案收藏】 母亲节活动计划 月度范文精选
按照公司制度的基本要求,我们要提前做好相关工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“【方案收藏】 母亲节活动计划 月度范文精选”,相信对您有参考学习的作用。
一、活动目的:
一年一度的母亲节到了,为体现公司对员工的人性化管理与人文关怀,对员工家属表示慰问,增强员工的企业归属感和团队凝聚力,特在****年**月**日母亲节这天组织相关活动。
二、活动时间:
****年**月**日(周*)9:00——12:00
三、活动组织部门:
*******部
四、活动对象:
部分优秀员工及其母亲,或女性员工及其儿女。
挑选依据:各部门推荐2名优秀员工代表,该员工必须平时工作认真负责、兢兢业业,有较好的团队合作精神和人际关系,得到领导和同事的认可。
被推荐者需要附上自己和母亲的照片,女性员工可附上自己和儿女的照片,此外需附上自己和母亲之间或儿女之间发生的深刻、感人的事迹。最后由总经办领导讨论挑选3-5名员工进行上门慰问。
五、活动内容:
制作母亲节爱心蛋糕,对员工的母亲或女性员工进行慰问 (一)组织员工代表进行爱心蛋糕制作
1、地点:******* 蛋糕店:*******
2、活动时间:****年***月***日(周*)下午15:30——17:30
3、参与制作人员:挑选的员工或女性员工的儿女
4、人员安排:
(1)组织配合人员:****、***、***、***、****
(2)蛋糕店联系人:***
5、活动物料:蛋糕块成品、奶油等相关制作工具
6、活动内容:当日下午15:30,参与人员集中*****办公室,由*****提供相关材料,在蛋糕师傅的指导下由员工动手将蛋糕半成品做后期加工,制作成各种形状和图案的爱心蛋糕,包装好赠送给员工的母亲或者女性员工 。
7、费用预算:
(1)裱花技师出场费:***元次(2-3小时)
(2)大蛋糕(1磅):***元/个×*个=***元
(3)小蛋糕:**元/个×**个=***元
(4)其他不可预计:***元
合计:***+***+***+***=****元
(二)上门慰问员工的母亲或女性员工
1、活动时间:*****年**月**日(周*)上午9:00——12:00
2、活动地点:员工代表家
3、活动内容:当日上午9:00统一到*****集中,由***带队,*****人员构成的公司代表上门分组到员工家中做母亲节慰问活动,并由专人全程摄像,活动结束后刻成光盘送给员工。
4、物料准备:爱心蛋糕、相机、果篮、母亲节贺卡、摄像机
5、人员安排:
(1)慰问人员:*****、部分员工代表、****、***、***、***、***、***、上门慰问的员工所在部门1-2名员工代表。 (2)司机:*** (3)摄影:*** (4)礼品购买:*** (5)贺卡制作:*** (6)员工家属联系人:***
6、流程:
上门后首先表达来意,送上礼品——由员工向其母亲表达母亲节的问候及祝福,或女性员工的儿女向女性员工表达母亲节的问候及祝福——点蜡烛,共同唱有关母亲的歌曲——再次对员工的母亲或女性员工表示祝福,告辞。
7、费用预算:
(1)果篮:**元/份×**份***元 (3)其他不可预计:*****元 合计:**+**=***
六、其他
1、本活动仅限于公司员工,各部门可自行呈报并组织各项目的业主进行母亲节活动。2、推荐未选中员工及副主管以上人员赠送小蛋糕一份,上写**赠及祝福语。 3、各部门需于5月3日将推荐人选及相关材料报至*****审核。
以上方案妥否,呈领导批示。
【计划书示范】主题班级活动策划书范文
为了跟上公司发展的步伐,我们要早早为自己的工作计划做打算了。有效的工作计划需要是具体的、可量化的,具备完成的时间节点,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。写工作计划要注意哪些方面呢?小编为了满足您的需要,整理了“【计划书示范】主题班级活动策划书范文”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一. 活动前言:
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识,真诚地提醒同学都来关注心理健康,以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的力量。
二. 活动主题:
让“心理”去“旅行”
三. 活动形式:
以课件的形式呈现
四. 活动时间:
10-27 星期二 15:30-17:00
五. 活动地点:
西教3-412
六. 活动形式介绍:
本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程:
第一部分 让心理去旅行
1. 陈瑾老师寄语
2. 什么是心理健康
3. 心理健康包括哪些
4. 心理测试的定义
5. 比较有名的几个心理测试
6. 心理测试:
1.与人交往时你是那类人
2.测测你的心胸宽广度
3.脱鞋方式见人心
第二部分:我的大学我的梦
1. 叶春群同学演讲“我的大学
我的梦”
2. 班主任倪老师祝福
3. 写心愿卡,大学三年所定的目
标或者心愿写在卡片上,贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}
第三部分:班级文化
1. 班牌展示:由韩洁,蒋佳裕
展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.
2.吉他串烧歌曲:林天健
3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。
4.班长韩洁总结
七.前期准备:
1.讨论活动的流程,确定初步的框架(09.10.20)
2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。(09.10.20)
3.采访老师和部门部长。(09.10.21)
4.班会PPT由陈晓丽负责(09.10.25)
背景音乐:《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》
5.申请多媒体教师,由韩洁负责。(09.10.25)
6.布置会场
八.班会的优缺点:
优点:1.制作节目表,向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。
2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。
3.同学的配合度很高,积极参加班级活动。特别是林天健同学,还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。
4.在班会结束之际,安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生,展示着我们的青春飞扬,“我的舞台我做主”。
5.班会主题:主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。
缺点:1.因为多媒体有班级在上课,而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。
2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。
3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。
4.气氛过于沉闷。互动不够。
九.嘉宾名单:
陈瑾老师,倪老师,心理协会代表鲁丹丹学姐,各班心理委员,组织部成员,各班班长或团支书
十.幕后工作人员:
心理班会负责人:陈晓丽
总负责:韩洁
节目策划:陈晓丽以及旅游1303班委
主持人:陈晓丽 张丽琴
后勤工作组:应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷陈浓
最新计划书: 主题班会策划书(篇一)
为了贯彻公司的要求,我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划,是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段,做好工作计划可以更好的提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。好的工作计划都有哪些内容?下面是小编特别整理出来的“最新计划书: 主题班会策划书(篇一)”,希望您可以借鉴参考!
一、班会时间:20xx年X月X日
二、活动地点:XX楼XXX教室
三、活动主题:我的未来我做主
四、活动目的:
大一学生初入大学,目标不明确,对前途感到茫,失去了原本坚定为“考大学”的目标。因为没有实质性的压力,在大学里除了学习以外,很少能有感受到现实社会真正能给予自己压力的环境。而且,现在大多数的学生家庭环境不错,既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标;当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产生了迷惑,慢慢得颓废了。这次主题班会的目的就是为了解决这个问题,让大家重新振作起来,找到学习的动力。
五、活动形式:讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。
六、活动准备:
1、班干部布置会场。
2、收集一些大学成功前辈的经验,邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。
3、全班每人准备一条人生格言,上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。
4、邀请老师莅临指导总结。
七、活动过程:
开场,背景音乐为《我的未来不是梦》,让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中,边听边轻声合唱。
主持人上台:来了大学,才知道空余下来的时间那么多,不在像高中那堆积如山的习题,不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。所以,很多同学感觉到了迷茫,我大学究竟要干什么?我的目标是什么?是要考研?要找好工作?还是,谈个美好的校园恋爱?很多人都迷茫,迷茫之中就有些同学沉迷于网络游戏!我们今天的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标,并在将来为了自己的目标而努力!
接下来有请一些曾经在大学迷茫过,徘徊过,但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!
(1)学长、学姐演讲。
(2)同学对学长、学姐进行提问。
(3)同学上台朗诵自己的人生格言,大声告诉同学们,他的理想是什么,他将如何去实现自己的理想。
(4)班级才艺表演,唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。
(5)请老师进行指导及总结。
八、主题班会成功闭幕。
[计划书范本] 美食活动策划书 月度范文精选
根据公司最新的任务安排,我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?下面是小编为大家整理的“[计划书范本] 美食活动策划书 月度范文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动背景:
优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。
食堂占座问题:上午三四节,下午七八节下课后同学们都会到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同学找不到座位,所以时常出现食堂占座的情况。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间。同时谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。所以开展此次活动,劝导同学们不要占座。
在教室吃东西:现在,有很多同学习惯性的将早餐带到教室吃,也有一些同学因为赶时间,来不及吃完早餐就要去上课,于是将早餐带到教室里吃。教室是我们学习,听课的地方。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以此次活动我们将劝导同学们,不要在教室吃东西。
二、活动主题:
三、活动的意义和目的:
建立优秀的校风学风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃东西,在食堂占座等不文明行为的发生。
四、活动构成:
(1)前期活动(XX.10.16-XX.10.19):
校风学风建设策划宣传
西华文明风之刮进教室席卷吃货-----不在教室里吃东西
西华文明风之刮进食堂横扫占座-----不在食堂占座
(2)后期活动(XX.10.22-XX.11.2):
——具体交由各学院开展——
五、“席卷吃货”活动详情:
(1)线上宣传:
1.时间:周二至周五
2.地点:易班,微博,qq群,飞信群
3.内容:亲,你是否遇到这种情况:当你认真听课的时候突然一阵香味飘过,刺激了你的鼻子,触动了你的神经,深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲,而没有心思听课。在教室吃东西,是一种不文明的行为,同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起,规范自己,尊重他们,避免这种不文明的行为发生。
(2)校内宣传:
1.时间:周三至周五
2.方式:展板,横幅,标语
3.地点:
(展板)四教大厅门口,明德广场两端,德馨、临江、锦地苑门口。
(横幅)
(标语)三教至四教各教室门口及过道旁
4.内容:
(展板)四格漫画+活动介绍
(横幅)#四好青年=文明+修养+爱心+力量
文艺青年=文明+修养+知识+创造
“2b”青年=文明+修养+灵活+热情
#关心校园,我们的职责
爱护校园,我们的义务
热爱校园,我们的心声
#优化校风学风,迎接校园新风
#秉承优良校风,营造浓郁学风
#文明的校园 温馨的家园
#倡导文明新风,共建美好校园
#优化校风学风,迎接校园新风
(标语)#亲,教室喊你吃完东西再进去~
#还教室一片书香,请不要在教室吃东西
#亲,爱护教室卫生,请不要在教室吃东西。
#教室整洁,从不在教室吃早餐做起。
#不在教室吃东西的孩子才是好孩子。
#花儿开在春天里,早餐留在食堂里。
#教室说:亲,不能把我当食堂哦!
#八戒,你又在为师讲道时吃东西了
二师兄,别吃了,师父被妖怪抓走了
#亲,吃东西注意,会影响睡觉的.同学
(3)现场活动:
1.时间:
(标语)周三中午12点20(展板)周三上午
(执勤)周四、周五早上7:30-8:00
2.地点:(标语)三教至六教(执勤)四教
3.流程:
(标语)#周三中午,参与贴标语的同学,统一在明德广场集合,并点到。
#四名队长分别带四个小队,分别三教至六教贴标语。
#标语贴完后,各队长清点各自所带小队人员,了解张贴情况后,自行解散。
(展板)#安排4名同学,在周三上午将展板抬到合适的位置。
(执勤)#安排好执勤同学,周四、周五早上7:20在移动营业厅门口集合,点到。
#分发物资,讲解注意事项。
#执勤同学各自到自己的岗位就位。
#执勤结束,8:10回到移动营业厅门口集合,点到,清点,并收回物资。同时做简单总结。
六、“横扫占座”活动详情:
(1)线上宣传:
1.时间:周二至周五
2.地点:易班,微博,qq群,飞信群
3.内容:亲,你是否遇到过这种情况:在人海茫茫的食堂说,你不断搜寻,终于找到了一若有似无的空位,你如饥似渴的冲过去,可是,你却发现座位上有一本不知谁的放的书,瞬间的你心都凉了。食堂占座是一个普遍现象。但确是不文明的行为。为了方便同学们的就餐,我们应该避免这种行为的发生。希望大家从自身做起,杜绝这种不文明行为的发生,建立良好的校园文化环境。
(2)校内宣传:
1.时间:周三至周五
2.方式:展板,标语
3.地点:(展板)三食堂门口,明德广常
4.内容:
(展板)#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)
(标语)#你的包在坐着,你的同学在站着
#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那种,你懂的)
#躺着的是你的书,痛苦的是你的同学
#食堂占座,没有你我他
#亲,占座会影响你的形象
#你占座,别人怎么想
(3)现场活动:
1.时间:
(标语)周三中午12点20(展板)周三上午
(执勤)周四、周五中午11:30-12:10
下午5:30-6:10
2.地点:(标语)三食堂(执勤)三食堂
3.流程:
(标语)与“席卷吃货”活动贴标语同方式进行。
(执勤)与“席卷吃货”活动执勤同方式进行。
集合地点改为联合会办公室楼下。
集合时间改为活动开始前10分钟。
七、活动前期准备:
(1)向校团委老师申请活动及活动经费。
(2)准备展板(6块)、标语(200张)及横幅(3张)制作海报(2张)
(3)确定参与人员名单及工作安排。
(4)借马甲10件 。
八、活动注意事项:
(1)活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。
(2)工作人员需文明礼貌,热情大方。主动对同学进行劝导。
(3)本次活动我们只是对同学们进行劝导,注意措辞,不要引起不必要的争执。
九、应急预案:
1.若有活动人员与同学发生争执,值班的另一名同学应进行合理调节、劝导,避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。
十、活动后期安排:
对本周活动进行全面的总结,明确优势及不足,明确活动效果,及方案是否可行。若方案可行,则后两周的活动,交由各个学院实施。
十一、活动总结:
1.活动参与人员需写活动总结。
2.整理活动资料,并向学校书面反馈活动具体情况。
3.制作活动电子档案。
策划人:志愿者联合会服务队
XX年10月15日
3.展板内容
(1)两张海报:
1.食堂占座:#幼儿园老师说不在食堂占座的孩子才是好孩子(海报:用很萌的那种,你懂的)
2.不在教室里吃东西:趣味四格漫画。
(2)四张喷绘:(文字内容)
优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现,是培育优良学风、教风的根本保证,它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风,营造健康向上的集体舆论环境,使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。
(1)食堂占座:食堂占座是一种不文明的行为。谦让,有序排队,文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。同时食堂的座位是固定的,如果占座,先到的没有座位得等待,占座的没有来到,形成座位空置, 无疑延长了就餐的时间,给更多的同学带来不便。
(2)不在教室吃东西:在教室吃东西是一个较普遍的现象,同时也是不文明的行为。在教室吃早餐,不仅影响了自己的上课质量,也影响周围的同学听课,影响老师的教学。同时,在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。