理综学科组工作计划。
为了响应公司的号召指引,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“计划范本: 理综学习规划其八”,相信您能找到对自己有用的内容。
又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。
经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。 我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。 空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
精选阅读
[推荐计划] 暑假学习计划其八
为了跟上公司发展的步伐,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划有什么秘诀呢?以下是小编为大家收集的“[推荐计划] 暑假学习计划其八”还是希望可以对您有所帮助。
语文:
1按质完成学校布置的暑假作业。
2每周完成两篇习作。周二和周五各一篇。一共七周,共14篇。学校布置10篇。超过学校布置4篇。
3每天练字20分钟。现在正是书写成型初期阶段。通过练字,首先我想提高秉钧的书写质量,其次我还想通过练字培养秉钧的定力和细心。4熟读并会默写课文中的生字,词语。
5熟读并背诵有关诗和课文。
6阅读几本名著,培养主动学习习惯,提高阅读能力,积累作文素材。通过和秉钧谈话,我了解到他做作业或考试有时会突然忘记某个词语的书写。并不是他不会写,而是没记牢。我会培养他适时复习的习惯。数学:
1按质完成学校布置的暑假作业。
2较系统的过一遍教材。包括以前3年级,2年级的教材。形成一个系统的数学框架。
3选一本练习题,通过做题检验知识掌握程度。同时培养他认真审题和重新检查的良好学习习惯。
秉钧数学学习和理解能力很强,但是有很多不好的习惯。比如上课不认真听讲,不能做到课前预习,课后复习;审题不认真;即使做完题后还有时间剩也不会重新检查题目的正误。通过这一个多月的辅导,主要是改变秉钧的不好习惯,培养正确的学习习惯。
英语:
1按质完成学校布置的暑假作业。
2抄写并背诵所学所有英语单词,熟读教材课文并背诵部分课文。
英语的学习主要是多读多记多背,提高秉钧自己的英语学习兴趣最重要。
以上只是初略的学习计划,具体实行还得根据我和秉钧的逐步相处和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉钧是个聪明的孩子。我们现在要做的是如何把他这种聪明最大限度的用到学习上来。我相信通过我们的共同努力,一定能培养秉钧良好地学习习惯。
以上计划,如有不妥,还请指正。
[计划范本] 学习规划
为了保证下一阶段的工作如期完成,我们可以开始着手准备工作计划了。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,经常写工作计划,可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。工作计划可以从哪些方面开始呢?下面是小编特别整理出来的“[计划范本] 学习规划”,希望能对您有所帮助,请收藏。
六年
级作文教学计划
以课文顺序为主线,
训练体裁为记叙文,结合课堂上对课文写作重点的讲解对学生进行有针对性的作文训练。本
学期训练重点如下:
一:训练体裁
------记叙文
二:训练内容
1、 人物的外貌描
写、动作描写、心理描写、表情描写
2、
3、
4、
5、 环境描写,注
重环境描写与人物心理和主旨间的关系 如何处理多个事件间的详略关系使中心更加突出。
写作顺序训练:顺叙、倒叙、插叙的运用,熟练掌握前二者,认识后一种。 正确处理事与情、
事与理、事与志的关系,明确写事为了抒情、说理和言志,切忌泛泛记
事,主旨散乱漫无
目的。
三:基本思路。
每两周一次大作文,
每周三次练笔,每次练笔都有侧重点,都有详细的`要求和范例分析。练笔可以是片段训练,
也可以是全文训练。练笔都要为两周一次的大作文服务。从立意、结构、语句锤炼三方面给
学生以具体指导,以写促积累,以批促提高。
四:总体目标:
(1) 熟练掌握记
叙文的基本写作流程:主旨确立----素材选择----结构编排-----语言锤炼。
(2) 能较贴切地
进行人物描写和环境描写,正确处理描写与主旨间的关系。人物描写符合身份,
环境描写烘托主题。
(3) 正确处理多
件事情间的关系,做到详略得当。
(4) 掌握三种记
叙顺序,熟练运用其中两种记叙顺序进行写作。
五:计划安排:
1、1---3周,夯实
基础,训练题目《最难忘的一件事》
教材分析:第一单
元以“生命”为主题,意在唤起学生“尊重生命,热爱生命,珍惜生命,善用生命”的强烈
感情。以第一课《走一步,再走一步》为范文,学习课文的心理描写、外貌描写、动作描写、
环境描写,以心理描写为主,其它描写为辅,突出人物心理的变化,提示人生哲理。
写作指导:首先使
学生明确记叙文的六要素,把事情交待清楚,其次,在写作顺序上,要讲明顺叙、倒叙、插
叙三种基本写法;第三,人物描写要符合当时的情境和心情,体现出人物内心的细微情感,
环境描写要为事件的发展做烘托和铺垫。
练笔计划:
第一次(初写):首
先想好从哪方面进行立意(即获得的人生感悟),围绕立意选择相应事件,把事件发生的时间、
地点、人物,事件的起因、发展、结果想清楚,列出写作提纲。可以是一件事,也可以是能
够突出主题的多件事。然后进行初步写作,本次写作的要求:语句通顺,结构清楚,六要素
完整,文末提示主题。
第二次(丰富细化):
在原有基础上进行修改,侧重于人物的外貌、动作、表情,配以景物描写。 第三次(丰富细
化):在第二次的基础上进行修改,侧重于人物的心理、对话描写,要求心理描写符合规律,
对话描写符合年龄特点和人物的性格,心理描写不少于三次,并体现出变化,对话描写不少
于五处,要使人物性格鲜明。
第四次(丰富细化):
环境描写,事件要有时间和地点上的变化,不同时间不同地点的景物会有变化,写出这种变
化,要对事件和人物内心有烘托作用,符合事实,至少有一二句细腻生动的描写。 第五次(全
局增删):在全局的立场上,进行改动。使语句通顺,叙事条理,结构井然,主旨鲜明,人物
形象生动,环境真实可感。结尾画龙点晴。
第六次:形成大作
文。
2:4---6周,提高训练,训练题目《妈妈的手》
教材分析:第二单
元课文内容以亲情、友情、人间情为主旨,唤起学生对人间真情的珍惜,激发学生爱父母、
爱亲人、爱一切人的善良的感情。所以在选材上,写最熟悉的妈妈是再合适不过的。当然,
学生也可以根据自身情况写其他人,如爸爸、爷爷等,以《妈妈的手》、《爷爷的烟袋》、《爸
爸的肩膀》为题都是可以的。
写作指导:(1)侧
重抒情的文章,在事件时间和地点的交待上是可以笼统一些的。比如《散步》,并没有交待散
步的时间和具体地点,只说了在田野,而主要人物却交待的非常清楚。(2)人物的心理描写、
动作描写、语言描写更为重要,它们更能揭示出作者所要表达的情感,有时候适当的环境烘
托也能起到深化主题的作用。如《冬夜的灯光》中第一自然段气候的寒冷与人间情温暖形成
对比的作用,后面更有对恶劣气候的详细描写,更加反衬出人间真情的可贵。(3)倒叙之法
的运用,立足于现在,回写过去。如《风筝》一文,先写成年后的作者在北京的冬季见到风
筝,引发对过去的回忆,文末又从回忆中走出,引发人们的思索。(4)继续重视对不同人物
描写用词准确性和形象性的训练。务使所写人物个性鲜明,杜绝千人一面。
练笔计划:
第一次:细致地观
察你要写的人的外貌、动作、语言、衣着,进行片段描写,如要写妈妈,可以写妈妈包饺子
时的样子,在地里劳作时的样子,洗衣服的样子,看电视时的样子。要求观察细致,描写生
动。字数二百字以内。
第二次:回想一件
你与妈妈之间发生的令你感动的一件事或几件事。想清楚最有表现力最让你动情的是哪件事?
把这些事一一写出来,要详写的事情要有六要素和人物描写、环境描写。其余的交待事情的
梗概即可,与主题无关的则一字不写。
第三次:立足于现
在,回写过去,形成倒叙结构。要求衔接自然,不显突兀,使对过去的回忆与目前的场景具
备一定的关联性。然后将所要写的材料按先次后主或先主后次的方式进行安排,文末揭示出
人间真情(父子情、母子情、同学情、朋友情、师生情、邻里情等)。
第四次:梳理脉络,
增删修改。表现不够的地方再加笔墨,过于罗嗦的地方则力求精简。
第五次:字句润色
加工,把词不达意的句子、词语进行润色,小组互阅,提出修改意见,自改,互改两次。教
师再提出修改意见。
第六次:形成大作
文。并利用周末再写一篇有关不同人物的小作文,要求写作方法参照前五次训练过程,班上
交流,教师点评。
3:7---9周 期中
考试,热爱自然之情,练笔三次,题目《秋》
写作指导:(1)拟
人化的描写。(2)抒情化的语言。(3)多变的句式。(4)多段落安排错落有致。
(5)色彩、声音、
意象在作文中的运用以增强文学性和感染力。
练笔计划:
第一次:以目前北
方秋景为主要表现内容仿写《春》一至三段。要求用拟人手法、叠音词、排比句,不要求按
原文格式亦步亦趋,只求形象传神,读来富有美感即可。
第二次:观察秋天
里动植物、气温的变化,以春第四节为范例,写写形形色色的事物在秋天里的样貌,注意拟
人、比喻、排比的使用。
第三次:搜集与秋
天有关的诗句,结合你想表达出的情感在作文中具体使用,使诗与文混然天成,融为一体。
增强文章的美感。
第四次:根据此前
的训练和积累,写一篇以《秋》为题的作文,要求结合自己的经历和性格,把你对秋天的感
受写出来,具体描述自己最喜欢这个季节哪些独特的景色。
4:10----12周
说明小品文 发挥想象,拓展思维 题目:《我在月亮上的一天》
教材分析:第四单元是科普小品,为说明文的范畴,通过形象化的语言使人了解所讲叙事物
的属性特点分类习性,达到学习知识,了解事物的目的。
通过对本单元的学
习,学会用生动形象的语言抓住事物的特征进行描写,既有外貌描写又有动作描写。写作对
象可以是燕子、麻雀、狗、猫、牛、羊等动物,也可以是月亮、植物。安排四次练笔和一次
大作文。
写作指导:(1)从
不同方面收集写作对象的资料。(2)充分展开联想和想象,提炼精练而生动的语言。(3)学习同一事物的不同特性的描写。(4)写事物不同方面特性时注意详略,不能不分轻重,泛泛而论,体现出主次。
练笔计划:
第一次:深入细致地观察一种动物,搜集有关这种动物的知识,写出他的三个方面的特点。要求详略得当,结构严谨,语言精练,用词准确,适当使用比喻、拟人手法增强语言的趣味性。
第二次:搜集有关月亮的资料,如传说、诗句、对联、科技知识等,做好积累。
第三次:展开合理联想和想象,利用积累的知识,想象如果自己在月亮上生活,你的一天会是怎么样的。按从早到晚的时间顺序,写出你在月亮上一天的生活。要求表达方式多样,有诗句的引用,传说的引用,想象力要丰富,有详细的景物描写和心理描写,有人物对话。注意详略得当,重点情节要丰满,能引起人们的兴趣。
第四次:增删整理润色交流后,形成大作文。
5:13---16周讲故事 说写结合,训练口头作文 练笔六次 主题:讲故事,说道理
教材分析:本单元体裁多样,内容新颖,颇具情趣,有寓言、童话、神话、诗歌,语言优美,感染力强,揭示道理深刻,寓情于事,令人掩卷深思。基于寓言、传说都有故事的特性,我们要求学生进行讲故事训练,即讲故事,说道理。讲一个故事,使大家明白一个道理。
写作指导:把以前听过的有意义的故事整理成写作提纲,注意材料的组织和人物语言的运用。要求在班上绘声绘色地讲演给大家听。特别重视人物语言和外貌、动作的描写,重点参照《皇帝的新装》中皇帝、大臣、裁缝的心理、对话描写,从中获得感悟。在讲自己的故事时一定要把角色的性格特点表现出来,可以组织评委打分,选出全班的故事大王。
练笔计划:
第一次:写出收集的故事梗概,分一二三四列在日记本上。每个故事的主要故事情节简短概括即可。 第二次:选取一个最有意义的故事形成完整的作文。要符合记叙文六要素,重要情节有详细描写,包括人物和环境,文中有感情抒发的成分。因为是讲故事,要注意运用生活化的口语和书面语的结合,使故事讲来生动,听来动人。
第三次:故事大赛,各组初选出组内故事大王参加班上演讲,组织评委打分,教师和学生对参赛者共同点评。 第四次:讲一个你身边真实的故事,从立意、结构和语言三方面考虑,使立意健康,结构严谨,语言生动,详略得当,主题要鲜明,人物要有动作描写、心理描写、语言描写,适当使用环境描写。修改后收入大作文。
计划范本: 驾驶员培训规划其八
为了按照公司的工作要求,我们应该要为自己准备好下一阶段计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,我们在拟工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?小编经过搜集和处理,为您提供计划范本: 驾驶员培训规划其八,供大家参考。
一、思想与理论
(1)热爱驾驶工作,全心全意为公司的生产经营做好服务保障工作。
(2)熟悉和掌握中华人民共和国《安全生产法》、《道路交通法》、公司《车辆管理办法》、《安全行车细则》具体内容。
(3) 熟悉并了解机动车的构成和主要功能的作用和用途。
(4)对机动车各部位的一般故障能进行判断和排除。
(5)具备对车辆的一般性保养的常识的了解。
二、汽车驾驶操作技能
复杂道路和环境条件下的驾驶
(1) 城市驾驶
(2) 简易公路的驾驶
(3) 夜间驾驶
(4) 山地、坡道及险要道路驾驶
(5)泥泞、翻浆道路驾驶
(6) 沙土路及松软道路驾驶
(7) 冰雪道路驾驶
(8) 汽车涉水
三、要求
(1) 在规定的6个月时间内熟练掌握并完成理论和实际操作内容。考试项目为理论和实际操作。理论考试依据(中华人民共和国《安全生产法》、《道路交通法》、公司《车辆管理办法》、《安全行车细则》)之规定;实际操作为以上第二项之规定的内容。
(2)安全技术理论应在3-4月份全部掌握完成,实际操作部分在5-8月份必须全部掌握,9月份为考核期。
最新计划: 高二地理教学规划其五
为了能够保证后续工作能够顺利进行,我们要提前做好相关工作计划了。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。怎样才能写好一篇工作计划呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“最新计划: 高二地理教学规划其五”,希望对您有所帮助!
新学期开始,地理教学计划如下:
根据预测,复习初中地理大约需要40个课时,每周为二个课时,加上晚自习,课时相对教材内容有些不足,但力争在13周时结束复习。所使用的教材是在是《九年制义务教育教科书》编写的人教版地理老教材。虽是老教材,但得按新课标,新教材,新环境进行教学,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。为了培养大多数学生对地理学科的兴趣,力争把计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具作为地理教学提供了最根本的保障。
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。
二、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。
5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
三、教学课时安排
课题
课题内容
课时
1
地球
2
2
利用经纬网定位
2
3
地图
2
4
大洲和大洋
1
5
世界五种主要地形
1
6
世界的气候和自然景观
1
7
东亚
1
8
东南亚
1
9
南亚
1
10
中亚、西亚和北非
2
11
欧洲西部
1
12
欧洲东部和北亚
1
13
美洲
2
14
大洋洲
1
15
中国的疆域和行政区划
1
16
中国的地形
1
17
中国的天气和气候
2
18
中国的河流和湖泊
1
19
中国的自然资源
2
20
中国的农业
1
21
中国的工业
1
22
中国的交通和旅游业
2
23
中国的区域地理
5
总复习
复习
高秀珍
[计划范本] 年度销售工作规划其八
按照公司相关任务的安排,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。在写工作计划有什么秘诀呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[计划范本] 年度销售工作规划其八”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、销售部获得利润的途径和措施
销售部利润主要来源有:计算机销售。电脑耗材。打印机耗材。打字复印。计算机网校等和计算机产业相关的业务。今年主要目标:家庭用户市场的开发、办公耗材市场的抢占。
针对家庭用户加大宣传力度,办公耗材市场用价格去竞争、薄利多销。建立完善的销售档案,定期进行售后跟踪,抢占办公耗材市场,争取获得更大的利润。这里也需要我们做大量的工作,送货一定及时、售后服务一定要好,让客户信任我们、让客户真真切切的享受到上帝般的待遇。
能够完成的利润指标,xxx万元,纯利润xxx万元。其中:打字复印xxx万元,网校xxx万元,计算机xxx万元,电脑耗材及配件xxx万元,其他:xxx万元,人员工资xxx万元。
二、客户服务部获得的利润途径和措施
客服部利润主要来源:七喜电脑维修站。打印机维修。计算机维修。电脑会员制。XX年我们被授权为七喜电脑授权维修站。实创润邦打印机连锁维修站,所以说今年主要目标是客户服务部的统一化、规范化、标准化,实现自给自足,为来年服务市场打下坚实的基础。能够完成的利润指标,利润xxx万元。
三、工程部获得的利润途径和措施
工程部利润主要来源:计算机网络工程。无线网络工程。由于本地网络实施基本建成,无线网络一旦推广开来可以带来更多的利润点,便于计算机网络工程的顺利开展,还能为其他部门创造出一个切入点,便于开展相应的业务工作。今年主要目标也是利润的增长点-----无线网,和一部分的上网费预计利润在xxx万元。单机多用户系统、集团电话、售饭系统这部分的利润xxx万元。多功能电子教室、多媒体会议室xxx万元。其余网络工程部分xxx万元。新业务部分xxx万元。电脑部分xxx万元,人员工资xxx-xxx万元,能够完成的利润指标,利润xxx万元。
在追求利润完成的同时必须保证工程质量,建立完善的工程验收制度,由客户服务部监督、验收,这样可以激励工程部提高工程质量,从而更好的树立公司形象。
四、在管理上下大力度、严格执行公司的各项规章制度、在工作效率、服务意识上上一个层次,树立公司在社会上的形象。
对那些不遵守公司规章制度、懒散的员工决不手软,损坏公司形象的一定严肃处理。
五、要建立一个比较完善、健全的管理运行体系。
1、从方案的设计、施工、验收、到工程的培训这一流程必须严格、坚决地贯彻执行,客户服务部要坚持不验收合格不进行维修的原则。
2、尽量创造出一些固定收入群体,如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度,把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办x变成我们长期客户。
3、对大型客户要进行定期回访,进行免费技术支持,建立一个比较友好的客户关系。要利用各种手段、媒体,如利用我们自己的主页把公司的收费标准公布出去、从领导到每位员工要贯彻执行。
4、服务、维修也能创造利润。近几年工程越来越少、电脑利润越做越薄、竞争越来越激烈,我们可以从服务、维修创造利润,比较看好的有保修期以外的计算机维修市场、打印机维修市场等。
六、创造学习的机会
不断为员工提供或创造学习和培训的机会,内部互相学习,互相提高,努力把xxx公司建成平谷地x计算机的权威机构。
职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容,通过培训,可以统一目标、统一认识、统一步调,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气,不懂得要问,不会的要学。
[计划范本] 记者团工作规划其八
为了尽快的完成工作任务和目标,我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划实际上就是写计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划,对于工作计划,也没有特定的呈现格式,有打印出来的纸质,也有无纸化的表格。如何才能写好一篇工作计划呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[计划范本] 记者团工作规划其八”,供大家参考。
新的学期,新的鞭策。一直以来记者团都本着“创新、奋进、团结、求实、奉献”的'宗旨,尽心尽力地为电校师生服务!新学期的钟声已响起,为了把我们记者团创办得更加美好,现拟定新学期工作计划如下:
一、 新记者招聘(第二周)
1. 第二周开始对新记者的招聘进行筹备、宣传、物色人才。。
2. 第三周进行第一轮考核。(才能发挥)
3. 第五周进行第二轮考核。(演讲)
4. 第六周进行第三轮考核。(模拟采访)
5. 第七周开始对新记者进行实习考核。
二、XX文化艺术节
1.筹备并进行辩论赛
2.筹备并进行演讲比赛
三、三十八、三十九期《电校文苑》
1.编辑三十八期《电》并争取出版
2进行三十九期《电》征稿宣传
四、校运会
(主要是报道方面)
配合学校,进行校运会的开展,全力以赴的准备工作充分的发挥
五、培训新成员
六、校园动态(每周五将对校园动态出版)
七、外校交流
继续加强与各兄弟院校间的交流,互相往来。
八、会议纪律
本学期的工作计划如上,我们会向着计划而进行工作的,如有特殊情况,不避免会有所更改。但无论如何,我们记者团全体成员都会努力地尽自己的本分去把工作完成好!把我们记者团创办得更加辉煌!
校团委记者团
20xx年9月1号
计划范本:大学迎新工作规划其八
为了能够保证后续工作能够顺利进行,是时候开始准备好下一阶段的工作计划了。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。对于写工作计划你有什么好的想法呢?下面是小编为大家整理的“计划范本:大学迎新工作规划其八”,相信您可以学习借鉴。
一、指导思想
以学院xx年工作计划为指导方向,以学生工作处xx年工作计划为指南,紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心,认真贯彻科学发展观的思想,坚持“服务学生,培养人才”的学生工作理念,在学院党委和行政的领导下,在学生工作处和系部的直接指导下,以学院示范性高职院校建设为契机,在全面实行学风制和文化管理的大背景下,认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定,加强和改进大学生思想政治教育,大力开展志愿服务活动,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,充分发挥学生党员先锋模范作用,培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力,强化制度建设和学风建设,营造良好的学习氛围。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新管理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的贡献。
三、具体工作
1、团组织、班干部队伍建设
(1)做好新生的班委会选拔工作。
(2)坚持每周的班级例会制度。
(3)实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
2、主题活动
①思想政治教育
1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
②学分制相关制度的学习
主动在新生中开展学院教学管理中关于学分制执行的相关制度文件的学习,针对90后学生开展针对性教育,让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化管理的理念,配合教务处积极做好新生选课等工作,学分制相关文件有:《xx民政职业技术学院学分制实施办法(试行)》、《xx民政职业技术学院学分制学籍管理规定(试行)》、《xx民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行)》、《xx民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定(试行)》、《xx民政职业技术学院学生素质拓展学分实施细则(试行)》、《xx民政职业技术学院学生素质拓展学分认证办法》、《xx民政职业技术学院学分警示制度》等。
③学院管理制度学习
以学习《大学生导读手册》内容为主,使学生了解和掌握学校的规章制度。扎实开展校纪校规教育,从新意入手,从基础做起,从细节做起。在校规校纪教育过程中,重点加强《xx民政职业技术学院学生管理规定(暂行)》、《学生成绩考核管理规定》、《xx民政职业技术学院学生违纪和作弊的认定及处理办法》、《关于毕业证的管理和发放规定》等内容的学习。
④专业介绍与职业生涯规划
培养学生的专业意识是大学生建立专业兴趣的基本要求,是大学生深入学习专业知识的基本动力,培养好学生的专业兴趣对于促进学生的专业素质培养具有不可替代的作用。结合专业介绍给予学生积极的职业生涯规划指导,为大学这一关键的人生阶段打下良好基础,使其在完成专业知识学习、培养为人处事本领的同时,确定正确的人生发展方向和目标。
⑤品格教育
通过开展诚信教育、挫折教育、感恩教育等,使大学生认清个人品格提升的现实意义。通过介绍优秀典型或举办专家讲座等方式开阔大学生的道德视野,激发不断提升自我思想素养和道德素质的积极性和主动性。
⑥心理健康教育与安全教育
通过心理指导使新生尽快适应大学生活,投入到正常的学习、交往活动中去。主要包括学习方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、心理适应等方面。在开展适应性教育时,注意培养学生自主学习、独立学习的观念、意识和能力。结合学校周边的主要生活设施、场所、环境,教育学生在遇到问题时学会分析和解决,倡导积极健康的生活方式。通过开展防火、防盗、防疫、防人身意外伤害教育等安全教育,增强大学生自我安全防范意识。
⑦两型校园建设教育
建设环境友好型、资源节约型校园要从新生入学开始抓起,各系要通过各种形式教育学生爱护美丽的生态校园,不铺张、不浪费,不破坏优美校园环境;倡导厉行节约,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
3、新生入学教育
配合学院的新生入学教育的'同时完成以下任务:
1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。
2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。
3)督促《大学生导读手册》的学习,要求人人过关。
4)帮助新生进行职业生涯规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。
5)配合学院组织的各项工作。
以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。
4、学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
①完成各班班级口号、班歌的征集
②组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
③同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
5、文明修身工程
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:
①坚持09级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
②将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。
③组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。
四、重点工作
1、迎新工作。
2、班干部选举工作。
3、学生的入学安全教育稳定问题。
4、学生的文明礼仪问题。
5、建好贫困生档案,积极为贫困学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
计划范本: 学习规划范例
根据公司最新的任务安排,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。在写工作计划需要注意什么呢?小编特地为大家精心收集和整理了“计划范本: 学习规划范例”,欢迎阅读,供您参考。
在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划,不一定一步到位,你在大一时候看的角度,与大二肯定不一样,大二看的又与大三不一样,所以,你要做的是在大一通过对自己的分析与规划,写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划,这个我认为是很有必要的,尤其是一定要在大一做!这样,你还有充分的时间去修正它,弥补里面的不足,如果你到了大四才开始做这些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子,如果你是学会计或者金融专业的,如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划,我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施,因为学过金融学知识的朋友都知道,市场规律不以人的意志为转移,很可能出现下滑,万一出现金融下滑,"我应该如何面对?"如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了,我想对于你现在的求职一定会大有帮助!
第一阶段:大学生新生活适应阶段。(入学后第1-2个月之间)
这时的大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后,大学前阶段,他们刚刚接受高考的洗礼,正在享受高考的胜利,很多学生踌躇满志,对大学生活充满了憧憬与幻想,几乎每个人都为自己确立了远大的目标,制定了实现目标的宏伟计划。但是,这时的大学生对大学生活还不够完全了解,对大学的认知只是停留在道听途说上,学生本人对于自我和环境的探索不够。
该阶段生涯目标的特点是:生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响,目标高远,但显得空洞。
该阶段的大学生的生涯规划任务是:
1、适应大学生活;
2、积极进行自我探索,分析高中时建立起来的职业生涯目标,发现问题并修正目标;
3、了解社会职业、职位设置;
4、制定切实可行的大学阶段成长计划;
5、参加校园文化活动和社会实践活动;
6、进行专业的心理咨询和职业咨询。
第二阶段:大学生自我探索阶段。(入学后3个月至第一学年结束前两个月)
这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验,对大学生活有了一定的了解和理解,并且对自我有了一定的认识,制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入,每一位学生的具体目标逐渐突现出来。
该阶段生涯目标的特点是:目标逐渐与所学专业结合。
该阶段大学生的生涯规划任务是:
1、进一步进行自我探索,发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己希望提高的地方;
2、了解社会职位素质要求;
3、根据发现确定阶段性具体目标;
4、制定实现目标的计划并积极行动;
5、进行相应的素质测评;
6、参加校园文化活动和社会实践活动;
7、参加能力提升训练。
第三阶段:大学生大学生涯规划阶段。(大学第一学年最后两个月)
这一阶段的大学生已基本适应大学生活,经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习,各方面能力有了一定的提高,对自我的探索逐渐深入,并开始探索职业发展方向。
该阶段生涯目标的特点是:目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。
该阶段大学生的生涯规划任务是:
1、继续进行自我和环境的探索,了解自己的职业发展方向,了解社会相关的职业资讯;
2、对大学生涯进行合理规划;
3、制定大学期间阶段性目标;
4、积极行动实现阶段目标;
5、参加校园文化活动和社会实践活动;
6、参加成长训练。