小学语文教研组第一学期工作计划。
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,这一阶段的工作暂时告一段落了。此时就可以对这一阶段的工作做总结,总结自己的收获。如果您还想进一步发展,就必须重视工作总结。有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢?小编特地为您收集整理“月度总结推荐: 第一学期语文组教研组工作总结季度范文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。
本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,语文组的老师走到了一起,共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下:
一、继续学习课程理念,转变教学观念本学期,语文组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。
二、开展教研活动,提高教学质量。抓好校级语文教学研究课。本学期共开公开课8节,执教者认真备课、上课、说课。与会教师认真听课、记录、集体评议,通过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教和科研结合,提升了教研活动质量。在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动,对老、中、青教师都有促进;这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。
三、重视常规检查,强化教学管理在鼓励语文教师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。本学期,语文组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,教案是否切合实际,是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新,批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。
总之,在本学期里,全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,总结本学期经验教训,较圆满的完成了本学期的教学工作。
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热门总结: 生物教研组工作总结(一篇)
时间过得真快呀,经过这一阶段的工作,对自己的工作内容有了很多新的的领悟和认识。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,优秀的人是怎么写工作总结的呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热门总结: 生物教研组工作总结(一篇)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
本学期以来,生物组全体老师以《新课标》精神为指导,在教学处和学校分管领导的关心和指导下,进一步明确了生物课程的总体目标,努力在课堂教学及教学研究中理解并实践高中课程改革的基本理念,在教学、教科研等方面取得了必须的成绩。现具体总结如下:
首先,用心开展教学研究活动,认真研究教材,用心搜集备课资料,挖掘现有教育教学资源,认真设计教学方案,在课时紧、任务重、各班学习学习水平差距较大等实际状况下,研究课堂教学,向45分钟要质量,经过全组教师的努力,我们圆满完成了教学计划规定的教育教学任务,到达了既定的教学目标。
第二,在学校本学期实施的加强教研组建设的要求指导下,本组在本学期初就透过全组讨论、备课组研讨等方式,认真学习研究《新课标》的要求,在理论学习中进一步提高自己;并且汇聚群众智慧,分备课组具体分析比较了我们学科的各年级在同类学校中的相对状况及基本学情,在备课组计划目标的基础上,制定了本学期教研组学期工作计划,主要透过
1、学校教学常规学习和课程目标研讨;
2、“同课异构”的公开课教学研讨;
3、中考知识网络的构建及复习策略研究;
4、高中生物必修班复习方法的研究;
5、08新考纲的学习、解读等项大组活动,推进了备课组的整体建设。
透过具体的研讨交流活动,大大激发了教师参与教学研究的热情和教科研意识,提高了从事教学研究活动的自觉性,组内听课达268节,人均20节以上,群众备课活动达60余次,构成了浓郁的教学研究氛围。
第三,各备课组也在学校教学处和教研组的总体计划之下,根据各自不同的状况,分别制定了详细的工作计划,落实到位,效果明显。
初一备课组认真组织群众备课,每周的备课活动都安排下一周的备课任务,职责明确,研究、讨论落到实处。并用心参加初二备课组的中考研究活动,早点了解中考的要求,使教学更有的放矢。师徒结对工作也卓有成效,基本上能做到方法、技术、实践指导到位,使全组的教育教学潜力有了明显的提高,钱亮老师论文多次获得省级市级奖励,教学设计获市级奖励。
初二备课组在备课组建设方面“和谐、交流、合作”为宗旨,课堂教学按照中考的要求,加快教学进度,加强课时检测和单元训练,提高学生的解题潜力,为今年的中考复习赢得更多的时间和主动权。张前老师在生物教学中用心为备课组教师开设讲座、上示范课,把自己多年来积累的经验毫无保留地传授给新教师,在中考复习指导方面,工作十分细致,复习中对考试说明的理解把握准确,几次模拟测试成绩十分满意。
高一备课组在课堂教学方面,除了按照学校要求做到重点、难点、进度同一之外,充分发挥各位老师的个性能够特长,分别透过不同的方式进行重点、难点的突破,并在备课活动中,以是否充分发挥学生主体性、激发学生用心性为衡量标准,作比较分析。备课组老师们也用心扩大知识视野,自觉进行人教版和苏教版教材的比较分析,找出其中的异同点,相互交流资料课件及相关材料,加强教学的实效性。邵宝洋老师的论文获省级青年“五四”杯奖励。
高二高三备课组,人数少,主要加强自我学习,注重课堂教学的研究,力争以先进的理念指导教学实践。提高对新考纲的理解把握潜力,个性是对新教材的选修部分,两套教材的差异很大,考纲又不明确,除了用心参加市教研室组织的学习活动外,用心主动向有经验的老师咨询了解,力争最准确地理解考纲。
我们充分利用各备课组教师的教科研优势,挖掘素质教育潜能,采取“搜集资料——群众讨论——主备方案——个性化备课”的备课模式,结合每个班级学生的知识水平和学习潜力,写出有实效的具体的课时教学设计,有针对性地进行课堂教学,向45分钟要质量,努力提高课堂教学效果,全面提高学生的科学文化素质。
第四,面向高考,关注热点,激发学生兴趣,提高学生综合创新潜力。
创新是一个民族发展的不竭动力,是素质教育发展的根本目标,在激发学生兴趣,提高学生创新实践潜力方面,我们做了有益的尝试与探索。在高三课堂教学中,联系教材资料介绍的经典实验和来源于生活实践的生物学史实,有意识地激发学生的学习兴趣和对生物学知识的求知欲望,结合高考试题中反复出现的“开放性问题”,引导学生主动探索、大胆思考,及时肯定学生独特的思维方法和在思维过程中的创新火花,培养灵活发散的思维品质和创新思维意识。
当然,在工作上也存在一些不足之处。虽然生物各备课组组内都构成了互相听课学习的风气,但是本学期校级公开课开设较少;大组活动时间较短,大多只停留在口头交流层面,资料没有作详细的记录整理;网站方面资料的建设还需要加强等等。有学校领导的关心指导,有全体老师的共同努力,我相信,生物教研组的工作在下学期必须会开展的更加深入、有效。
[精选总结]小学数学教研组工作回顾
时间是一条金河,本阶段的工作结束,但下阶段的工作也已经近在眼前。我们需要开始书写工作总结了。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。工作总结怎么写才比较好呢?小编特地为您收集整理“[精选总结]小学数学教研组工作回顾”,仅供参考,希望能为您提供参考!
时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期,数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务,每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的网站上,进行交流共享,互相学习,共同提高。
3、加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。
4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
二、加强常规管理,优化课堂教学。
本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学六认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、一学期来教研组共检查了备课本2次,教师们都能按要求备足、备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。
4、一学期中全组教师每人听课15节以上,并及时写好听课记录。
5、一学期来教研组共检查了学生作业2次,教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业。
三、大力推进教研活动的开展,继续深化课堂教学改革。
(一)加强听评课活动。
本学期,数学教研组加强了备课组活动,保证每周至少有一次集体备课。数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的公开课,我们认真组织了本组老师间的听课、评课活动,便于互相取长补短,共享教学资源。本学期,数学组老师共上校级公开课8节,每次上完课后都及时组织老师们认真评课及交流。真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平。
每次听都能认真做好听课笔记,并写好听课评议。通过这样的听课活动,取长补短,不断反思,不断进步。
(二)加强各级各类教研培训的学习活动。
本学期,我校组织参加兄弟学校观摩课一次。通过这些教研活动的培训与学习,提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础。
四、教学辅导务求高效,切实提高教学质量。
本学期,我们注意抓差补缺与培养尖子生的整合。因为这学期三、四年级学生从不同的学校转来,学生的学习基础参差不齐。因此我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏,同时也加强了对学有余力学生的提高和培养。
教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真做好每一件事。
[总结参考] 小学综合教研组工作回顾 月度范文精选
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转眼间又到学期之尾。我在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教育教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1 、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动11 次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2 、注重青年教师培养。教研组中以青年教师居多,其中老教师都能带好组内的青年教师,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。
3 、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息,三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
4 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面:
1 、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后反思实,全组教师听课任务均达到学校要求。
2 、教科研硕果累累
本学期开设了多个兴趣特长课,校内特长课丰富多彩,成功的开设了校鼓号队、校舞蹈队、校合唱队、校武术队、校篮球队、校航模组、校信息技术及书法、儿童画、手工艺兴趣班,并聘请了知名专业教师来校任教,取得良好的成绩,在校内外各种类型活动中,受到了校领导的认可,丰富了学生的业余时间,提高了学生的素质。本组教师还能积极参加各级各类的比赛活动,其中也获得了很多奖项。在学校各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说:在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。
三、今后工作的努力方向
1 、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。
2 、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3 、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。
4 、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。
最新总结: 科学组教研工作总结
随着时间一天天过去,我们又将迎来新的工作。平时我们要多回顾总结自己的工作经历,此时也不例外。能够让同事和领导更加了解自己的能力。写工作总结时需要包括哪些方面呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特收集的“最新总结: 科学组教研工作总结”欢迎您参考,希望对您有所助益!
开学初,我们制订了教研组工作计划,以“诊学设计和运用”为主题,以落实新常规为根本,扎实开展各项科研训工作,打造精心设计、人人有收获的教研活动,努力提高教师业务水平,特别是五年内教师快速成长为教学新锐,促进我校小学科学教学质量稳步提高。如今,一学期工作已接近尾声,特进行工作对照和相关总结。
一、以落实新常规为根本,提高制度执行力。
新常规包含备课、上课、作业批改和质量测评,加强市教研院新常规的学习。做到课前有思考、上课有目标意识、课后有反思、批改有规则和鼓励、会把纸笔测验和动手测验有机结合在一起。积极进行“导学单”新设计研究。
二、以研训活动为支点,撬动团队凝聚力。
积极参加“基于诊学调查的设计和运用”的小学科学课堂教学变革,改变观念,立足规范,新学期,新起点。
三、发展年轻教师,创设机会,不断提高年轻教师的教学专业水平
根据计划安排,每一位年轻教师都安排2次开课第一次先自己备课,开第一次课,小组研讨,进行二度设计,并针对教具进行改进,再上一次课,以求提高教师的教学水平,提高课堂教学效率。其中,林**老师上了《土壤中有什么》,戴**老师上了《用橡皮筋作动力》,郑**老师上了《相貌各异的我们》,都达到了很好的研训效果。
四、组内成员都十分好学,积极向上
积极参加市、区的教研活动,吸收精华。
积极参加市、区各类竞赛活动,并组织和辅导好学生开展各类活动。戴**老师指导的学生获科学记录本温州市二等奖,区三等奖。林**老师指导的科学记录本五(6)班获区三等,四(3)班获区一等奖,一个学生市三等奖,网络观察日记区三等奖,新常规新设计《空气占据空间吗》区三等奖。郑**老师指导的学生获区实验竞赛一等奖,网络观察日志区三等奖,实验微视频市三等奖。郑**老师指导的学生获区科学记录本评比三等奖。
一直以来,本组成员不断地学习别人的先进教学经验,不断吸收先进的教改信息,积极撰写论文、案例,以提高自己的教学、教研和业务水平及能力。戴**老师的课题《基于导学单的小学科学课堂教学的实践研究》区里立项,撰写了论文《科学教学中如何开展学生的个体论证》。林**老师的课题《思维导图在小学高年级科学教学中的实践研究》区三等奖,执笔《基于导学单的小学科学高段课堂教学的实践研究》立项,还撰写了论文《为科学活动添探究味》。
五、存在问题和今后努力方向
本学期,朱滨生老师请病假,他的课由三位科学老师分担,增加了很多课时量,但三位老师毫无怨言,说明我们科学组有很强的团队精神。如果能增加一位科学老师,我们科学组的战斗力将会更强。
以上是本学期科学教研组对工作的简要总结,仍有很多不足之处,需继续努力及改进。我相信,在学校领导的支持下,在各位科学教师的共同努力下,我们教研组下学期的工作会做得更好。
推荐总结: 教研组工作回顾810字
岁月横流,这一阶段的工作很快就要过去了。在经历过这段时间的磨砺后就可以总结一下。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《推荐总结: 教研组工作回顾810字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一分耕耘,一分收获,20xx年7月12日,我校在四楼录课室进行了20xx——20xx学年第二学期教研组工作总结,由教学副校长付丽主持,会上各个教研组长针对本组情况进行了详细的汇报。
语文组从六方面进行总结,加强教研提高专业水平,上好公开课,认真听评课,鼓励学生课外阅读、促进语文素养提高,重视传统文化,采用多种形式引导学生进行诗词学习,进行课题研究、提高理论水平,积极参与各项征集活动、促进各项水平提高。每项内容都融合了每位教师的辛苦,都有他们的无私的付出。数学组首先阐明了指导思想,并详细汇报了具体工作,考试院的指导、对中考复习的指导、受益匪浅,集体备课的及时反馈、课题研究、校本课程、青年教师的成长等等,都是我们辛苦付出的收获,找到了每一位青年教师的优点,并继续发扬。英语组进行理论学习,专家的引领,教学活动的多样化,听课研讨,组内的思考还有口语考试的创新,每项工作都倾注了老师的心血。理化组介绍了组内开展的活动,视导工作、晒课活动的完成,一模成绩后分析制定复习计划,专家的指导和引领,对于学生兴趣和能力的提高。一项项工作认真落实,认真完成。艺术与科学教研组研读课标,不断学习,组内交流,校外听课,制定组内课题让美渗透到生活,“细雨池塘现,微风襟袖知”从学生的点滴入手,并实施对学生的分层教学,让每一个学生都能找到自信,更好的投入到学习中。体育组本着健康第一,安全教育的原则,促进学生健康发展,增强学生体育锻炼,带领学生参加各种体育活动,取得较好成绩,并在中考中取得优异的成绩。
学校的每项工作离不开各教研组的支持,每一项任务的完成离不开老师的辛苦付出。会议最后,韩校长也对各位组长表示了感谢,也对大家提出了建议:希望组内能有自己学科特色的规划,注重具体工作的落实,能发掘每一位教师的长处,将教师的优点最大化,学校将鼓励学科根据自身特点组织创新活动,为教师发展搭建平台,成就孩子的同时,成就自己!此次会议圆满结束,如何更好地开展学校教研组活动,如何更好地为孩子和老师搭建平台将是我们一直要思考的问题。教育之路我们一直在探索,一直在前行,相信只要我们持之以恒的不懈努力,就一定能有更多的收获!
2022总结: 信息技术教研组工作总结篇一
时间一晃而过,工作即将步入一个崭新的篇章。此时就可以总结剖析自己的工作情况了。以此总结工作的成绩和不足,经验和教训,有没有比较好的工作总结模板呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022总结: 信息技术教研组工作总结篇一”,希望对您的工作和生活有所帮助。
20xx年,在局党组、局领导的重视和领导下,在环保部信息中心的指导下,在局办公室、宣教中心的管理、具体指导和机关各处室、各直属单位的支持下,信息中心紧紧围绕环境保护工作大局,紧紧围绕局党组决策和中心工作,以信息技术保障为重点,做好信息技术服务、信息发布和信息技术应用工作,全面推进环境信息化工作进展,促进环境管理水平提高。信息中心认真履行职能,不断提高服务能力和工作水平,求真务实,团结奋斗,较好地完成了全年工作计划。
一、 20xx年环境信息工作情况
(一)、局党组、局领导高度重视环境信息工作,加强了对环境信息工作的领导。
局党组会议专题研究信息化建设工作,分析当前信息化工作形势和工作现状,对当前信息化工作进行安排部署,调整自治区环保局信息化工作领导小组,加强对信息化工作协调,确定信息中心业务由办公室代管。局领导对信息化具体工作网站建设等多次做重要批示,给信息化建设指明了方向并提出具体的要求。局党组、局领导的高度重视环境信息工作,为进一步做好信息化工作创造了有利的条件。
(二)以信息技术保障为重点,为环境管理工作创造良好办公环境
一是维护好党政网络及环保专网,保证与自治区党委、政府公文、信息及与环保部信息畅通。
维护好自治区党委、政府网络平台运行,保证环保局与自治区党委、政府间公文和政务信息的正常交换,保障了环保局与自治区党委、政府间信息畅通。配合自治区政府办公厅完成网络平台扩容、升级及备份电路的建设工作,做好了网络平台向党政内网平台切换的准备工作。
环保专网是自治区环保局与环保部联系的一条网络通道,日常做好维护,保证畅通,在今年的三次视频会议应用及污染源普查数据上报应用中顺利完成了任务。
二是克服局机关与信息中心异地办公困难,积极想办法做好机关计算机维护工作,及时处理计算机使用中的故障,查杀病毒,保证了局机关计算机处于良好运行状态。
三是做好环保局会议、活动信息技术服务工作,配合会议、效能建设活动、学习实践科学发展观活动进行音响、投影、影象等设备的调试和使用维护,年进行维护服务50余次。
四是维护局机关上互联网网络运行正常。在局机关临时办公地点,在最小的投入情况下,创造条件使局机关部分特殊岗位及每个处室有一台计算机能上互联网,目前上互联网计算机近30台,满足了环境管理工作中查阅资料和收发邮件的需要。日常工作中,及时排除使用中的故障,优化网络性能,提高服务的质量。
特别是在今年机关搬迁工作中,两年来又面临机关一个新的临时办公环境,为了在新环境下办公管理有良好计算机应用环境,并保证一些实时业务(党政文件信息传递、上互联网业务)不中断。在工作中主动服务,早谋划、早准备、加班加点做好实施工作。在这项工作中,主动出击,在得到搬迁的确切地址后,立即到新址踏勘网络环境,做好新址下计算机应用环境布设准备,并同时与党委、政府网络平台运行线路运营商电信部门协调电路搬迁问题,公休日时间及时收集整理原址的网络、音响、计算机等公用设备,并负责将设备搬迁到新址进行安装布设调试,协助管理人员进行计算机安装。紧紧张张加班加点,保证了机关在新址办公的第一天与党委、政府文件信息传递正常、上互联网业务正常、会议室音响环境的正常,使大家都没有感到机关搬迁计算机应用等环境的变化,保证了计算机网络应用的顺利对接。
有效的维护及技术服务工作,为环境管理工作创造良好办公环境,服务于环保中心工作。
(三)做好信息技术服务,服务环境信息化长远发展
环境预警应急中心建设是当前环保工作的重点之一,预警应急中心中信息化基础设施建设是建设的关键之一,积极做好环境预警应急中心信息化技术服务工作,结合环境信息工作的长远发展对建设工作提出具体的应用需求和要求,多次与基建管理部门、设计部门交流沟通,为信息化二次设计工作提供基础。认真的查阅土建设计图纸,对土建设计中与信息化内容相衔接的部分出现的问题(预留穿线孔、穿线管、弱电配线间)及时反馈基建管理部门,积极配合做好技术服务工作。
环境信息传输与统计项目是三大体系能力建设项目之一,项目建设全国环保系统专网并建设污染物减排应用系统,项目由环保部办公厅、信息中心牵头、各省信息中心配合实施的国家发改委项目。信息中心积极做好项目配合工作,组织进行了可研阶段和初步设计阶段需求和现状调查,进行了宁夏项目部分初步设计方案的征求意见和确认工作。项目预计年底前实施,做了区内组网摸底工作。服务污染源监控中心建设项目,对网络规划提供技术服务。
(四)宁夏环境保护网站建设取得成效,促进信息发布工作开展;
局党组、局领导十分重视网站建设,多次指示并对网站建设专门批示要求做好宁夏环境保护网站建设工作,信息中心认真学习领会领导指示批示精神,查问题、找差距、想办法,积极落实领导指示批示。
一是做好现运行网站工作。针对网站信息来源不足、市县信息少的问题,积极与局办公室协调联系,发挥其协调功能,组织机关处室、事业单位的信息源。积极出动跟踪局重要会议活动自采自编信息,使网站反映区级环保部门工作动态信息从数量、质量上有了一个提高。主动与市县环保部门协调,争取反映市县环保动态信息,积极争取办公室支持,发挥协调功能,对市县部门为网站提供信息提出要求,使网站反映市县环保部门工作动态信息从数量、质量上也有了一个提高。对现运行网站结构进行修改,用户界面、形象上有了很大改观,栏目设计更符合政府环境信息公开要求,很大程度上改变网站形象。
20xx年以来,网站做到每日更新,及时发布了全区环保工作会议、建设项目、农村环境综合整治建设会议、十大环保人物评选、6.5世界环境日等会议活动、效能建设、学习实践科学发展观活动、自治区50大庆环保调研、部领导来宁等及环保工作动态信息。及时发布全国环保动态信息,发布环境保护政策信息、通知通告信息等。及时发布建设项目审批管理、上市公司信息公开、局事业单位录用工作人员等公示信息。及时处理网上各类留言信息,投诉信息及时转办,得到答复及时回复;咨询留言利用自身专业知识能回复自己回复,回复不了的咨询机关处室及事业单位后回复。
网站日均发布各类信息10余条,年累计发布信息近4000条。全年浏览量达450余万人次,日均浏览人次突破万人,比去年同期提高60%。网站累积接到群众留言200余条,咨询类留言及时回复,涉及投诉的留言60 余条交信访部门转办后也进行了回复。
网站服务公众效果显现,网站办事指南栏目发布的全区环保系统办公电话信息,阅读人次年达4000余人次。网站主页面下部公布本用于网站维护的息中心电话平均每天接到群众环保业务方面的咨询电话10余个,全年3000余个,信息中心作为第一服务窗口,热情接待、耐心答复,为群众办事提供了方便。
二是积极做好网站改版建设工作。环境信息中心从今年3月份起,筹划网站改版建设工作。改版建设工作经过了需求调查、分析、设计,编码及信息移植几个工作阶段。新改版网站在结构上采用1024x768模式,突出政府信息公开、公众参与和在线服务三大功能。在栏目设计上依据环保局系统职责分工及环境信息公开办法要求均设置对应的栏目,针对环保当前重点工作污染物减排、污染源普查、效能建设也设置了相应栏目,增加了空气质量日报、便民服务、视频点播等内容。为了达到调试效果,新版网站移植信息5000余条。11月起新改版网站进入在线调试运行阶段。
三是在做好宁夏环境保护网站工作同时,积极收集信息为环境保护部网站提供工作动态信息,年累计为环境保护部网站提供并采用信息200余条,该项工作受到环保部的表扬,扩大对宁夏环境保护工作的宣传面。
(五)做好信息技术应用工作,提升服务水平
发挥信息中心信息技术特长,在环境业务应用中做好服务。积极参加环保部、区环保局重点工作(项目),充分发挥计算机技术优势,参加环保部组织的“全国饮用水水源地基础环境调查及评估项目”,宁夏饮用水水源地基础环境调查及评估项目技术报告、数据库、保护区图集已通过国家环保部组织的技术验收,作为三个试点省之一得到环保部领导和专家高度评价。专家组一致认为:宁夏环保局精心组织,认真落实环保部关于开展《全国饮用水水源地基础环境调查及评估》工作的各项技术要求,按时完成全区的基础数据库、技术报告及图集,达到环保部的技术验收要求,调查基础工作扎实,调查范围全面,调查数据翔实可靠,地下饮用水水源地基础环境调查与评估分析达到了国内先进水平;宁夏系统整理了全区饮用水水源地的空间信息资料,制作完成了全区城镇集中式饮用水水源地图集,图集制作规范。数据库、地理信息图集在项目中发挥重要作用。参加区发改委组织的“宁夏生态环境脆弱性评价”课题,制作生态环境脆弱性评价地理信息图件。“宁夏生态环境脆弱性评价”课题已通过区内专家验收。制作地理信息环境保护专题图30多张,为局领导和有关处室领导环境管理和决策提供技术支持。
制作上报自治区党委要求的环保专题图件,配合办公室进行计算机系统信息安全保密技术管理工作,完成安全厅、公安厅计算机信息系统安全保密检查及计算机安全等级登记工作,协助进行直属单位计算机信息系统安全保密检查工作。协助机关党委完成党员统计报表处理工作。协助规划处完成了环境状况公报的编制印刷工作,政府外债资金报表处理等工作。协助污普查办完成染源普查数据处理系统建设前期工作及普查专题网页制作和日常数据处理系统应用技术服务工作。
(六)完善网络,推进环保专网应用
根据当前信息化工作发展的需要,筹措资金,在机关临时办公地点改建局域网络,为环保系统电子政务系统运行(公文及环保专网门户网站)打下基础。
环保系统电子政务系统运行于11月开始启用,公文交换系统实现与环保部公文、信息的高效交换,环保专网门户网站系统为全国环保系统内部信息交流提供了平台。
一年来,信息中心围绕自治区环保局的中心工作认真做好信息化服务工作,结合自治区政府和环保部信息化建设任务推进环境信息化工作。工作取得一些成效,但与局党组、局领导、环境管理工作对信息中心的要求和对信息化的需求,工作还有很大差距,环境管理信息化工作与东部沿海发达地区有很大差距。环境信息服务水平有待进一步提高,环境管理信息化工作有待进一步推进。
二、 20xx年环境信息工作要点
(一)、做好信息技术服务保障工作。
1、继续做好各类运行、维护性工作(计算机、网络维护、环境保护网、公文交换、环保专网、视频会议等),为环境管理工作做好保障。
2、根据党政内网建设进度安排,推进党政内网环保局结点建设工作。
(二)、做好网站建设工作,推进电子政府应用。
3、以宁夏环境保护网站(互联网)为平台,以政府信息公开为抓手,完善信息公开查询系统,扩充在线服务功能,做好信息发布工作。
4、推进环保电子政务平台应用工作。
(三)、做好信息化项目工作,服务信息化长远发展。
5、做好三大体系能力建设项目中环境信息传输与统计项目我区部分的实施工作,提高信环境息化基础能力。
6、配合做好环境预警应急中心建设信息化有关方面的工作,把信息化工作的基础网络环境提高到一个新的水平。
(四)、推进信息技术应用工作。
7、完善污染源以及与环境管理有关的空间环境要素信息,积极参与饮用水源地有关项目信息信息技术应用工作。
[优质总结] 理科教研组工作总结1280字
光阴易逝,这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。此时就可以对这一阶段的工作做总结,总结自己的收获。没有总结就没有提高,工作总结正当其时。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[优质总结] 理科教研组工作总结1280字”,希望对您的工作和生活有所帮助。
一、目标实施:
本学期我们数、理、化、生教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,按常规管理,全面贯彻教学方针,实施新课程教学,积极推进课堂教学改革。
开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来,工作要点有:
(1)组织教师认真学习教育理论,提高教师的理论素质。
(2)抓好本组各项教学基础工作,从整体优化出发,加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理,提高课堂教学效率。
(3)积极开展教学教研,用教育科学指导教学。
(4)初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好平面几何基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。理化生教师组织好学生的实验教学,提高学生的动手能力。围绕目标,教研组有计划,有内容积极展开工作。
二、组风建设:
我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一年级的教师为了抓好起始年级学生的思想品质,提高数学成绩,培养良好习惯,虚心好学,集思广益,通力合作。初二年级课程难,教师辅导学生非常耐心,遇到问题总是共同探讨,经常互相交流,取长补短,激发学生学习兴趣,挖掘非智力因素,努力缩小落后面,教学效果较好;初三毕业班的教师惜时如金,分秒必争,数学教师经常一起研究提高复习课教学质量的方法和措施,交流从前带班的经验。物理老师为了提高学生的动手能力,经常探讨实验的环节,试验的方案。化学老师及生物老师虽然是一人单干,他经常同校外同课头老师联系,以提高自己。理科教研组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。
三、参加教研活动情况:
我们组的教研活动每周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识,开了一次校级说课比赛,两堂校级示范课,组内教研课六次。说课前,讲课教师认真准备说课稿,充分发挥集体的力量,每次听完课,都组织教师进行评课,评课教师都能提出一些建设性的建议,说课教师也虚心接受,为今后教师的成长打下坚实的基础。教师经常相互听课、评课、交流,教研气氛浓厚,每位教师听棵都在15节以上,积极参加学校组织的各类教育教学活动。
四、存在的不足和努力的方向
1、对新教材、新课标的认识有待于进一步提高,新的教学方法运用的实效性还需进一步加强。
2、骨干教师要充分发挥骨干作用,真正成为教学上的骨干。
3、要树立做“专家型”、“智能型”、“科研型”教师的思想和意识,努力提高教育教学效果。
4、教师的教育教学理论水平和教学行为的合理性、有效性有待进一步提升。
5、教研活动的创新性与针对性、实效性有待进一步加强。
6、希望通过全组教师的进一步努力,改善上述几方面的不足,使我组成为一个教师教学水平高、教研氛围浓厚,教学质量过硬的综合性教研组。
总之,我们理科教研组全体教师纪律观念强,他们总是早起晚归,延时工作,经常利用节假日备课,经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,为实现我校教学质量的跨越式发展,为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,我们任重而道远,我们理科教研组全体教师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立主人翁精神,为浆水中学的教育事业再谱新篇章
【总结分享】艺术教研组工作回顾范文网页版
岁月如流水,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们需要写一份工作总结。通过总结还可以从中吸取经验教训,写工作总结时需要包括哪些方面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【总结分享】艺术教研组工作回顾范文网页版”,仅供参考,大家一起来看看吧。
时光如梭,转眼间一学期又过去了!为了全面提高学生的综合素质,更好地推广音乐、美术光盘教学,在校领导和广大老师的关心帮助下,我们终于有了自己的音乐室和多媒体教室。给我们的教学工作带来了很大的方便。我校的音美教研活动得以正常而有序地开展,音乐、美术课教学质量也有所提高。校内文艺兴趣活动丰富而有特色,艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶,培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操,使学生得到了全面的发展。现将我校本学期的音美教研工作总结如下:
1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划,各年级各班均开齐开足艺术教育课,并由专职或兼职艺术教师认真执教;
2、音美教师能认真学习《新课程标准》,积极参加新教材培训,适时开展业务学习活动,学习优秀的教育教学文章,查找有关资料,用新的教育教学理念改进我们的教学工作。规范撰写每节课教案,认真上好每节课,教学中努力做到有创新、有特色;
3、艺术教师积极参加市、区、校的各项教研活动,不放过一次学习和锻炼的机会,每位教师听课达十节,并积极参加听课后的评课活动。
4、教师之间互帮互学、共同探讨,努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能;营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。
5、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展各级各项教研活(更多精彩内容请访问首页动。新阳小学的温宗友老师虽已年过半百,但一直坚持学习,大胆地挑战自己,通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛,创下了多年参赛者中年龄最长的记录。最终取得市级等奖。
6、年轻的专职美术教师杨静在美术教学方面刻苦钻研,她的美术课《中国龙》被选送为市级示范课,展示了我校美术教师过硬的教学基本功,取得美术界领导和
同仁们的一致好评。
7、我校美术教师积极、认真地作好校园文化墙的设计、布置和张贴工作,受到校老师们的称赞。
8、本学期,在美术老师和学生们的共同努力下,我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。
9、在本学期的庆“六一”活动中,音乐教师们牺牲休息时间,组织学生精心排练了两个大型合唱节目,参加了全镇的合唱比赛,充分展示了我校学生的风采,给学生锻炼和提高的机会。也展现我校艺术教师忘我的工作精神。
10、长期以来,我校艺术教师编制缺乏,艺术工作难以红火开展。我组工作还存在着许多不足,如艺术教师们不够专业化,以致学校的艺术课堂教学效率不够高,教学质量也不尽人意。今后,应加强教师们的业务学习,加强艺术教师队伍的建设。
以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。我教研组在今后的教研活动中,将不断改进、不断努力,力争将艺术教研活动开展得更有特色。
[总结借鉴] 小学体育教研组工作回顾1篇
时光如水,这一阶段的工作很快就要过去了。要开始对这一阶段的工作做总结了。只好很好地复盘工作,才能对未来发展进行客观预期。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“[总结借鉴] 小学体育教研组工作回顾1篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
一年来,我校的体育工作在校行政的大力支持下,全体老师的积极配合下,以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作,现从以下几个方面作简单总结:
一、抓好体育常规工作:
全体教师能树立“健康第一”的理念,精心备课,认真上课,并能做好课后随笔。能认真做好学生学期体育成绩的考核、评定和《国家学生体质健康标准》数据的测试、上报工作,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
二、大力开展学校体育活动
1、积极响应教育部号召,本学年重点开展以“跳绳系列赛”为主题的阳光体育运动,引导广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。体育组老师齐心协力组织好两个校区的运动会。
2、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。
三、存在问题与改进:
1、体育课还要进一步加强组织纪律性,开展安全教育,防止体育安全事故的发生。
2、进一步探索如何开展丰富多彩的'学校群众性体育活动,提高学生体育锻炼的兴趣。
3、进一步探索学校田径运动队的训练,更加科学合理化的训练。
4、我校在专职教师配备上严重不足,极大的影响和制约了我校体育教育教学工作的开展,希望学校在方面加以重点考虑。
总之,为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展。
总结收藏: 小学数学教研组的工作回顾(篇二)
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本学期在教研室的领导下,在学校领导的精心安排、指导下,我们教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的时效性,从细节抓起。为了更好地做好今后的教研工作,现就本学期教研组工作总结如下:
一、以课改为核心,加强校本培训活动。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本和主体。因此,我们数学组全体教师积极开展了校本培训工作,通过以校领导辅导、教研组集中培训学习等形式,分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习数学新课标,从而不断转变教学理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主,如《如何进行有效教学》、《怎样写教后反思》为内容的专题学习及《如何培养学生良好的学习习惯》、《如何教学应用题》等的专题讨论,通过大家在一起讨论学习,提出问题,分析原因,最后制定解决问题的方法。不断提高对新教育理念的认识、理解和支持,使教师积极投身教学实践当中,实现课改的新要求;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的提高。
2、重视校本教研活动。学校本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。我们组织教师在电脑上观看一些优秀视频,请名师来我校上示范课,出外听课学习等多种方法来学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份听课感受,联系实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为,要充分应用多媒体教学,重视学生自主探索,合作交流的能力培养。要善于创设情境,激发学生学习的情趣。
3、积极开展教研组活动。本学期,数学组主要以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作,全学期共开展活动12次。每次活动都突出了以下三定:“定内容、定时间、定中心发言人”,保证教研活动有计划,有实效。
4、扎实开展听课、评课的研讨活动。为了下学期能熟练运用电子白板教学,数学组教师在平时课堂中练习运用电脑技术上课,特别是在本学期的赛教活动中,每位教师都上了一节多媒体公开课,效果还不错。所有老师的听课节数都在15节以上,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教学方法。
5、加强对中青年教师的培养和提高。在平时的教研活动中让青年教师先带头,先发表意见,给他们提供学习、培训的机会和展示的平台,再通过本组骨干教师“传、帮、带”的方式,一方面达到促进教学的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人,同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯,对校本教研活动起到了推波助澜的作用。
二、加强了教学过程管理和狠抓教学常规的质量管理
1、认真落实集体备课制度。本学期继续实行周前备课签到制,杜绝无教案上课,无视进度上课和先上课后备课现象,并在备课的格式和质量上提出了较高的要求。首先备课教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课;其次,要求各位教师要与同头课教师多交流,研讨,根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改,写出个性化的二次备课;最后,课后及时写好教学反思。尤其抓好巩固练习课和整理与复习的教学设计,强调教师不仅备出书中仅有的内容,而且要创造性的运用好教材,练习的内容要有密度、坡度、层次,适合好中差三种学生的不同学习需要。每月教导处检查教案、作业一次,教研组进行抽查,要求教案具有实效。要有板书设计,要有课后反思,反思的内容要有针对性,便于弥补今后课堂教学的不足。
2、进一步规范作业要求,力求提高作业练习的效能。开学第一周,我们组利用教研活动时间再次引导老师学习校发《关于作业格式和批改要求的规定》,使各位老师再次领会文件精神,并在自己的教学中做到:
(1)规范学生的作业格式,使学生养成良好的书写习惯;
(2)精心设计,作业做到批改准确,反馈纠错及时适当批有鼓励性评语;
(3)适当布置作业,切实减轻学生的课业负担。
3、制定常规检查要求,及时做好检查工作。本学期的常规检查时间是一月一次,每次检查后,对教案和作业中存在的问题,都及时反馈给各位教师,让老师做到及时的修正。
4、多上优质课,向40分钟要效率。本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的时效性作为我组的重点工作。要求老师平时利用休息时间多听课,多学习,自己力争多上优质课。
5、扎扎实实搞好辅导工作。通过平时检测发现,数学科目的成绩相对差点,因此为了提高各科成绩的合格率,提高数学成绩是关键。每天按时下班辅导是数学老师不可缺少的环节,也是教研组检查的重要环节。
6、做好差生的转化工作。开学初教研组要求每位教师制定有转差计划,在每次检测后制定转差措施,教研组活动中设计有转差经验交流,目的是为了让各位老师重视转差工作。
7、收集教研成果,提升教研能力。在本学期的教学活动中,数学组开展了“五个一”活动。即上好一节优质课,写一份优秀的教学设计,一份说课稿,一节反思,一份论文。
三、存在的不足:
1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习,使大家的教学艺术进一步得到提高。
2、课题探索研究工作力度不够,在今后的教研工作中,继续把加强课题的研究作为一个工作重点。
3、营造探究学习合作学习的良好氛围有待于提高。
4、各种因素的干扰有时使教研活动落实不到位。
5、教师对电子白板的技术运用,还很陌生。
四、需要进一步加强和提高的几点。
1、积极参与网络教研活动,进一步深钻新课程标准,改变陈旧的传统教学方法,在课堂上创建民主平等的教学氛围,给予学生的创新能力和想象的拓展空间,使学生积极主动的去学习。
2、进一步深钻教材,确定教学目标,找准重、难点,提高课堂教学效率。
3、进一步抓好后进生的辅导,减少不及格现象,提高优秀率。
4、加强教师对电子白板技术的培训,提高运用能力。
月度总结推荐: 第一学期教导处工作总结范文网页版
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随着新年钟声的敲响,本学期的教导处工作画上了句号。回顾本学期,实在是忙碌而又充实。本着细、勤、实、恒的工作作风,虽没有什么惊天动地的成绩,确是做了不少实实在在的事情。
一、细致、有恒的教育教学常规管理
1、重视对班主任的培训工作。班主任是班级工作的引领者 ,是头鸟、头羊,班主任引领得法,班级常规则有序、有效。所以本学期基本坚持了每月的班主任例会,首先细讲常规要求,并给每一位班主任发了《学生一日常规教育项目与要求》和《区常规达标示范校评比细则》,使班主任,特别是新班主任,知道该从哪些方面对学生进行常规引导。然后要求新班主任谈工作的成功与困惑,老班主任答疑解惑,以老代新。接着又就“如何上好晨会课”请有经验的班主任谈晨会课的内容与形式,并将经验形成电子稿,以便班主任们随时阅读学习。学期末,检查了教师的一册(班主任手册)、一袋(学生成长袋)、一簿(家校信息高速)的使用。组织了区优秀班集体、优秀班主任的申报推荐工作,进行了民主评议、问卷调查、个人总结,使此项工作做到了公开、公平、公正。
2、加强常规检查信息反馈。平时发现某些班级常规管理的优点,及时向全校通告表扬,以使大家有榜样可效;发现问题及时个别交流或周一全体教师会议上提醒,以使大家防范在先,避免不良事情的发生。
3、每周常规工作有重点。以前我们总是笼统地要求教师“继续加强常规教育”,教师常常有的什么都想抓,有的不知抓什么,结果这项布置约等于一纸空文。本学期,教导处将课间活动、安全、卫生、两操等数项常规项目分散到每一周,使教师在一周内集中精力抓某项常规,有利于学生养成较好的行为习惯。
4、常规有布置有检查有评比。针对每周的常规工作重点,教导处随机抽查,并及时将抽查情况反馈给班主任。有时,带领部分年级组长或分值老师一起检查,让他们知道常规工作的要求,使他们更明确地指导年级组做好常规工作。同时每天的常规检查教导处及时汇总,每周一小评,每月一大评,学期进行总评。每周的评比在橱窗里以小红旗的形式展现,每月的大评以表格形式发到每个年级组。学期总评以优秀班集体的形式鼓励。
5、坚持每天一次的巡课巡岗制度。每天请一名其它科室的同志和一名领导协助课堂常规巡视与教师办公室工作情况检查,有记录,有交流,使得教师课堂教学常规越来越规范起来。
6、定期进行作业、备课等检查。本学期在期中前、期末对课内作业、课外作业、作文、听课笔记等进行了检查。我们发现了作业中存在着一些问题,尤其感觉到学生书写的不足,将在下学期进一步改进。
二、丰富、有益的校园师生活动
1、“我爱我校”活动。今年学校面貌焕然一新,教育教学情况也迈上了一个新台阶,我们趁热打铁开展了“我爱我校”活动,引导学生欣赏校园,爱护校园,开展了“我爱我校” 征文和书画竞赛,“我爱我校”主题队会,树立学生“今天我以学校为荣,明天学校因我自豪”的信念。
2、新教师培训活动。开学初了解了新教师的教育教学水平,教科室重点磨练新教师的课堂教学,我们教导处则就班级管理和一些常规进行了帮助,开展经验交流会,以老代新;开展新教师粉笔字和普通话诵读比赛,促基本功的提高。
3、贫困生帮扶活动。学期初,按局要求完成了贫困生的调查和申报工作。师生结队帮扶贫困生,本学期秋游时给予了及时的援助。教导处给每一个家庭经济贫困生建立了个人跟踪档案,全面地了解贫困学生,及时记录了获资助情况。
4、组织学生参加第五届读写大赛。完成了报名工作、读书任务布置、拟出了辅导试卷、确定了辅导人员。同时分年级布置了古诗文诵读篇目。
此外,教导处还配合其他部门进行电教揭题开放、运动会体操展示、开放日、家长会等其它活动。
三、尝试将一些资料信息技术化。
资料信息化不仅利于存档,更有利于放入网络,供教师查阅、学习,方便资源的充分运用。
1、电子备课。本学期期中后,学校在每个班级安装了电脑和实物投影等设备,为了使这些设备能发挥更大的效能,同时更深入的进行备课改革,教导处进行了电子备课的尝试,制定了第一阶段的电子备课规则和要求,统一了格式。每位教师都有了自己的电子备课文件夹,有的教师如胡冰、吕斌、张卫娟三位老师的有自己的创造性思考,为下学期的电子备课改革的深入,提供了非常好的样本。
2、电子档案。
①继续落实学籍管理工作,健全学生档案做好学籍管理工作,对转学的学生严格按制度进行;根据转进转出情况对各班学生的档案进行调整,并对每一个学生的学籍进行电子化记录。
②要求45以下的教师稿件、论文等全部形成电子稿,如教师家长会的发言稿、班级工作经验交流稿、工作小结等,既可存档,更便于放在校园网上,使其他教师可随时阅读、学习这些成功的做法。
③各项活动通知、评比结果以电子文字出现,打印发放年级组,并放入校园网。
3、电子化试题。期中、期末组织出卷、阅卷、评卷工作,做好教学质量管理。今年我们建立了语文、数学、英语电子试题库,统一了试题模版和出试题的格式要求,使得试卷地保存与交流更加有效。
当然,我们教导处的工作还存在着不足:如在引导教师勤反思、勤总结方面缺少经验,在成长袋管理方面还需动动脑筋。