[荐]六五普法工作总结精选8篇。

如何突出重点来写工作总结？是时候对我们的这一段时间工作进行一个总结了，总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，以下主题为六五普法工作总结 ，为76范文网小编特意向您推荐的，相信你参阅以后一定会有所收获！

六五普法工作总结 篇1

根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“六五”普法教育。

根据全市“六五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法规划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导为副组长，各班主任老师为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率;另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)增强了广大师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展“六五”普法依法治理工作后，广大教师重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了;热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的消失了;加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教师中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督;三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。

(四)净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。

实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。

六五普法工作总结 篇2

结合公司生产经营实际，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设。公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高，员工的法律意识得到不断强化。现将一年来的主要工作总结如下：

一、加强领导，健全机构，推动“六五”普法顺利实施

1.健全组织机构，明确工作职责

为保证公司“六五”普法工作的实施，加强对普法工作的组织领导，公司成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，由党总支书记、总经理任组长，以综合办公室、财务科、安全生产技术科、供销科、车队、等部门负责人为普法领导小组工作成员。并设立普法办公室(综合科)作为办事机构，指定专人负责普法具体工作。普法办公室要重点做好“六五”普法总结与“六五”普法规划，安排法制宣传教育，开展法制宣传教育和依法治企工作。

2.建立工作制度，确保普治工作落到实处

一是建立学法制度化。公司普法领导小组把普法宣传教育内容纳入公司日常学习计划，安排相应的法制知识学习。二是建立集中普法培训制度。明确每年上下半年各组织一次集中学习，上半年的学习以“3.15”知识产权周为载体，下半年的学习活动以“12.4”法制宣传月为载体。三是建立学法用法考核制度。本着 “以考促学”的宗旨，坚持学法用法考核制度，年底定期对干部职工的法律知识水平和依法办事能力进行考试和考核，学法用法考核纳入机关工作人员年度考核中，考试结果和考核情况以及学法用法情况，作为干部年度评比先进的依据之一。四是建立定期汇总制度，我们将普法依法治理工作纳入了重要议事日程，定期召开普法领导小组会议，经常听取情况汇报，妥善解决普法依法治理工作中存在的困难和问题。

3.分解工作任务，确保普治工作有序开展

一是我们严格按照集团公司公司普法工作总体要求，结合公司实际情况，制订了20xx年普法工作要点，然后细化分解落实，并根据部门职责将各项工作任务分解相关科室。二是制订定出台了考核细则，监督检查各单位普法工作方案落实情况，严格考核。三是定期对普法工作开展情况进行讲评，及时整改，做到了年初有计划、年内有检查、年终有总结。

二、精心组织，形式多样，深入开展普法宣传教育活动

1.以开展工会活动为载体，做好女职工权益保障法宣贯工作

2.以“124”全国法制宣传日为载体，开展多种形式的普法活动

为弘扬法治精神，促进社会和谐，紧密结合生产生活实际，燃运公司普法领导小组开展了有针对性的专项法制宣传活动。

一是利用每月两次的公司大会学习时间，组织领导干部学习与企业制度建设、生产经营有关的法律法规知识学习，加强了对领导干部廉政法律法规宣传教育。

二是下发了学习材料到科室，组织业务人员学习《经济合同法》、《财务法》、《工会法》、《企事业消防管理暂行规定》，深入开展“合法建设、守法经营、依法保护，全面提升管理水平”的主题活动，制作宣传板报1期。

三是强化员工培训，提升依法守法能力。通过学习专项法律法规知识，提高了员工的守法自觉性，提高了公司依法经营管理的能力。

四是组织公司29名人员参与了全国《女职工权益保障法》知识竞赛网上答题活动。

三、注重实效，科学规划，为普法工作持续发展奠定基础

通过“六五”普法宣传教育，使广大干部员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。同时，公司的各项规章制度也更加规范，依法治企的水平不断提高，为公司又好又快发展提供了更坚强的法律保障。

回顾一年来的普法工作，取得了一定的成绩。但是，在我们面前的任务还很重，我们的工作还有不完善的方面，还存在这样那样的问题，需要我们在认真总结工作的基础上，重点查找差距和不足，制定积极的、行之有效的措施来进一步完善普法工作。

六五普法工作总结 篇3

今年4月以来，我公司依照团体关于《组织展开“六五”法制宣传教育中期督导检查的通知》要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，明确“六五”期间普法整体目标，推动普法依法治理工作。通过努力，干部职工用法水平进步，法律意识得到强化。依照《XX市“六五”普法依法治理中期督导检查标准》的要求，我公司对今年来本单位展开“六五”普法的情况进行了认真自查，现将自查情况报告以下：

一、领导重视，职责到位，为普法工作提供强有力的组织保障

（一）普法工作有规划

我公司根据团体审计法务部对普法工作的部署，结合公司实际，编制并印发了《20xx年XX交通置业有限公司“六五”普法工作实施方案》，明确了普法工作的指导思想、工作目标、工作任务、工作要求、方法步骤、组织领导和保障措施，使普法工作有规划、有计划，有序地进行。

（二）建立普法依法治理工作机构

进行普法依法治理工作，我公司成立了普法依法治理工作领导小组，由总经理，副总经理具体抓，各部分领导为主要负责人负责抓本部分的普法工作。

（三）普法工作有安排意见和或总结

公司综合管理部传达印发了《关于组织展开“六五”法制宣传教育中期督导检查的通知》，对普法工作进行安排部署并明确责任落实到个人和部分。定期对普法工作进行总结并按时上报团体。

二、措施扎实，特点鲜明，实现普法教育全覆盖

（一）积极组织学习宣传培训

1.认真抓好学法。我公司十分重视抓好、业务法律法规和社会主义法治理念学习宣传，深化 “法律进单位”活动，通过会议部署、集中学习、组织活动、个人自学等方式展开学习宣传。重点学习的法律法规有：《中华人民共和国》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《XX市房地产开发经营管理条例》、《公司法》、《个人所得税法》、《物权法》、《招投标法》等基本法律法规，职工参学率到达100%。

2.积极征订普法教材。要求做到每一年人手一册以上。另外，还根据相干部分要求，定阅房地产相干法制资料。

（二）领导干部认真学法

我公司建立了普法小组领导小组集体学法制度，在下达小组法律理论学习计划时，把当年度的“六五”普法内容列进重要学习内容，并认真组织展开学习。将领导干部学法用法工作情况作为考察、任用干部的重要根据；领导干部每一年最少集体学法一次。

三、依法治理，进步行政执法水平和管理能力

（一）制度完善，实施到位

我公司依法治理工作一直规范有序地推动，建立健全各项办公制度，并抓好实施，做到了依法管理。

（二）干部职工无违法违游记为

通过阶段性的普法学习实践，我们做到了：领导干部熟习相干法律法规，依法管理；干部职工法律意识增强，法律知识丰富，无违法违游记为。

四、其他各项工作

按时报送团体审计法务部所需的各类报表、文字材料等资料。

六五普法工作总结 篇4

根据市委宣传部《关于做好xx年法制宣传教育系列工作的通知》(宣发电社〔2011〕1号)，结合我社区实际，我社区紧紧围绕《关于开展21世纪“六五”普法工作的通知》(宣发电[2011]13号)的精神，结合我社区实际，精心谋划、组织和开展法制宣传教育活动。

一、加强领导。成立了法制宣传教育领导小组：组长，副组长，各部门负责人。领导小组下设办公室(办公室由社区主任担任)，负责日常工作。领导小组下设办公室，由社区工作人员任办公室主任。领导小组下设办公室。

二、精心部署。成立法制教育领导小组下设办公室(办公室由社区主任担任)，由社区主任任办公室主任。各部门都成立了相应的领导机构。由社区工作人员担任社区党总支，主任由社区副担任。社区办公室设在社区党总支、居委会主任，负责日常工作。领导小组的领导职责如下：

一、社区工作人员为依法治社工作的第一责任人。

二、各部门负责人为组员。

三、各部门都按照要求认真组织实施法制宣传教育工作，并把本辖区的普法工作落到实处。

四、社区各部门都按时按质的完成了法律知识的教育培训工作。

社区在普法工作中做出了突出贡献，得到了社会的广泛好评。现将普法依法治理工作总结如下：

一、社区在普法依法治理活动中做出了突出贡献，得到了社区工作人员的大力支持，社区工作人员在普法工作中做出贡献，得到社区工作人员的大力支持，社区工作人员在普法工作中做出了突出贡献。社区工作人员不定期地到社区进行普法宣传。

二、社区工作人员利用各种渠道，深入社区居民当中，宣传普法知识，使普法工作人员深入到居民家中，宣传普法工作，提供法律咨询和法制宣传活动。

三、利用多种形式加强宣传教育工作，在社区居民中形人关心普法的良好氛围。

六五普法工作总结 篇5

一、领导高度重视，周密部署安排

制定了六五普法工作方案，成立了六五普法工作领导小组，建立健全了相关工作制度。校长亲自主抓法制工作，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，效果明显。

二、开展了法制教育，提高了法律意识

按照六五普法工作方案，开展了法制教育讲座，讲解了有关政策和法律法规并定期组织学习。重点学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，全面开展了预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育，提高了分辨是非的能力，使学生掌握了社会生活必要的法律常识，增强了守法观念。同时还对学生进行了交通安全法规教育，提高了他们自觉遵守交通法规和安全的意识。

三、丰富教育形式，全面推进工作

通过举办法制讲座、法制知识竞赛、法制黑板报、法制手抄报等活动，创新学校普法教育形式。充分发挥校园广播、橱窗等的积极作用，开设法制教育，扩大法制宣传教育的覆盖面。进一步丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

通过普法工作实践，师生法律知识水平都有了一定的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，六五普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。

六五普法工作总结 篇6

今年以来，我区认真开展“六五”普法工作，取得了显著成效，现将我区“六五”普法工作总结如下。

一、高度重视，加强组织领导

为了确保普法依法实施，我区高度重视“六五”普法依法治理工作，把普法工作纳入年度普法工作的议事日程，确保普法依法治理各项任务落到实处。区普法办、区普法办和区普法办、区普法办联合，区普法工作领导小组办公室专门成立了“六五”普法依法治理工作领导小组，由主要负责同志挂帅，办公室主任为普法指导员，普法工作领导小组办公室主任具体负责普法工作的组织实施、普法培训及普法工作落实、普法依法治理的各项工作和普法依法治理的督察检查。区普法办与区普法办、区普法办等联手，相互协调，相互支持，相互配合，做到了普法工作有目标、有计划、有步骤、有重点地开展。

二、加大宣传力度，强化法制宣传教育

为了提高全区广大群众对“六五”普法工作重要性的认识，我区普法办加大了“六五”普法的宣传教育力度。

一是在“六五”普法期间，在各街镇设立法制宣传栏，设置法治宣传栏。区普法办印发了2000份宣传资料到各街镇，使群众在普法的过程中能够知法、懂法、守法。二是在“六五”普法期间，各街镇在全区各街镇设置了法制宣传栏，在各街镇设立了法治宣传教育宣传站和法治宣传站。三是利用宣传车进社区，在各街镇设立法制宣传点，利用法制宣传栏向广大群众宣传《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《治安管理处罚法》等有关法律法规。四是在“六五”普法期间，组织区普法办和区普法办到各街镇进行普法讲座，普及法律法规知识。

三、开展形式多样的法制宣传教育活动

为了使普法工作真正能够深入人心，我区普法办开展了形式多样的法制宣传教育活动。一是开展普法培训班，邀请法治副区长、司法所长到区普法办培训学习。二是利用各种会议，通过讲座，在全区范围内掀起了“学法、知法、懂法、守法、护法”的热潮。三是各街镇还结合普法工作实际，组织各街镇、各街道的司法所长到各街道、社区、学校学习、宣传法律知识。四是各街镇结合本辖区的实际和群众需要，开展了法律知识讲座和法律知识竞赛等活动。通过开展以上活动，进一步深化了我区“六五”普法工作，为“六五”普法工作的深入开展打下了坚实的基础，为普法依法治理工作打下了坚实的基础。

六五普法工作总结 篇7

按照“六五”普法规划要求及xx省、xx市有关文件精神、相关单位安排部署，以提升辖区居民法治观念、助力平安xx的建成为目标，街道以加强领导、充实队伍、完善制度为抓手，针对不同对象、不同时间、不同问题，开展了次数多、范围广、形式新的普法依法治理工作，取得了显著的成效，现将“六五”普法依法治理工作总结如下：

一、统筹部署，抓紧抓牢“六五”普法工作

为了更好地开展“六五”普法工作，确保“六五”普法规划明确的各项目标、任务和要求得到顺利完成，争取获得事半功倍的成效，街道成立并适时调整普法教育依法治理领导小组，负责全面统筹协调“六五”普法工作，明确了各部门的职责，要求各部门之间因地制宜地开展紧密合作，共同致力于“六五”普法工作的顺利开展；五年以来，街道党工委、办事处始终将“六五”普法依法治理工作作为工作重点，共组织召开专题会议6次。根据xx市委有关文件精神，结合辖区实际情况制定了街道第六个普法教育工作规划，而且每一年都按时按要求布置落实年度街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案，真正做到年初有计划，有步骤地开展工作，年终有总结，自查工作落实情况，发现存在的问题及薄弱问题。

二、建章立制，做好做实“六五”普法工作

为避免普法教育治理工作走过场、走形式，彻底打消工作人员内心存在的“普法工作，做好做坏都一样”的错误认识，街道未雨绸缪制定出台了一系列针对性强、可行性高的规章制度，旨在提高工作人员对普法教育治理工作的重视度、规范工作人员在普法教育治理工作中的行为方式、震慑部分意识薄弱、毫无作为的工作人员，五年以来，街道共制定出台并认真落实了如下规章制度：

（一）、中心组学法制度

街道领导班子每年度法制学习不少于30小时，要做好专门记录。街道普法依法治理领导小组每年年底对全体干部职工学法情况进行检查，纳入年终考核内容之一；

（二）、法制培训制度

街道普法依法治理领导小组每年度分期组织本单位领导干部进行法律知识培训，并纳入年度领导干部培训计划；

（三）、法制讲座制度

街道普法依法治理领导小组每年举办至少4次符合辖区实际需求、符合街道领导干部需求的法制讲座，有针对性地辅导领导干部学法；

（四）、服务承诺制

普法依法治理工作队伍必须按照街道普法依法治理工作办公室统一安排部署，定期下到村居、进入社区，送法进家门、送法到身边，提升辖区居民的法律意识；解答法律咨询、提供法律服务，为群众排忧解难，在群众队伍中树立良好的形象；

这些规章制度的制定出台保证了普法教育治理工作的制度化、规范化，从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的`工作更好地落到实处。

三、精心组织，做全做久“六五”普法工作

为了保障普法教育治理工作得到切实有效地开展，街道将这一项工作纳入年度综合目标考核，在全体领导干部中形成责任感、使命感，始终将普法教育治理工作作为一项基础性、长期性的工作来抓，使法制宣传教育覆盖社会各个层面、各类人群，切实提升辖区群众的法律素质以及领导干部依法行政、依法办事的能力。

（一）、法律进社区

致力于社区经济发展、长治久安，街道深化“法律进社区”活动，服务于社区建设。定期组织普法教育治理工作人员进社区，走进群众家中，嘘寒问暖，解答法律咨询，提供法律服务，宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》等与他们切身利益息息相关的法律法规知识，进一步巩固法制宣传教育效果。

五年来，我街道共开展法律进社区38次，先后向群众发放宣传资料1600份，普及人群共计3万余人次，有效提高了群众保护自身合法权益的意识，增强了依法行使权利、履行义务的意识，促进形成了知法、懂法、守法、用法的社会风尚。

（二）、法律进校园

学生是祖国的花朵，民族的希望，为其健康茁壮成长营造良好的校园环境显得格外重要；街道党工委、办事处始终把培养青少年法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、完备、系统的法制教育课程体系，根据不同年龄段学生的生心特点、接受能力，针对性地开展法制知识宣传教育，使校园法制教育走上规范化、制度化、常态化的轨道。

五年以来，街道走进校园，以多样化的形式向学生、教师们宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，有效提升了广大师生的法制观念，营造了学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法的浓厚法治氛围。

（三）、法律进企业

“六五”普法期间，街道共组织开展法律进企业60余次，发放宣传资料8000余份，惠及人数达一万余人次，宣传的内容主要涉及工商、税务、诚信经营的法律法规，民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规，交通安全、卫生与环境保护的法律法规以及其他与企业相关的法律法规；此外，街道结合辖区外来务工人员多的特点，多次组织开展针对性强、专业化高的法制宣传教育活动，争取实现外来务工人员法制宣传教育工作常态化、制度化、规范化，切实提升他们遵纪守法的自觉性及依法维权的能力；法律进企业活动，有效提升了企业经营管理者的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理，保障了企业员工的合法权益。

（四）、法律进机关

机关工作人员依法管理、依法行政水平的高低关系着机关作风能否转变、行政行为是否规范，“六五”普法期间，街道继续把法律知识学习纳入机关工作人员日常学习计划，定期组织开展培训，重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念意识；加强针对行政执法人员的法制宣传教育，让执法人员熟悉掌握和运用与执法工作相关的法律法规，自觉做到严格、公正、文明执法；坚持和完善中心组理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，定期组织开展一次学法活动，发挥领导干部学法用法的表率作用，更好地推进街道“六五”普法工作的开展。

（五）、扎实开展法律服务活动

街道在节假日、涉法日组织工作人员到人流量大、对法需求大的地方扎实开展法律服务活动；“六五”普法期间，街道共计举办法律宣传教育活动60余次，接受群众咨询达1000余人次，举办各类培训班30余次，参训人员近1000余人次；每年的3.15、6.25、xx.4等特殊日子，街道通过设咨询台，利用标语、横幅、宣传画、宣传单等工具开展主题鲜明、针对性强、专业化高的系列法制宣传教育活动，共计发放各类宣传资料一万余份、悬挂横幅70余条。

回顾过去的一年，街道在普法教育治理工作上取得了一定的成绩，但也依然存在着一些问题及薄弱环节，诸如领导干部学法缺乏监督、法制宣传缺专业人才、缺资金、问责制度难落实等，需要街道上下以敢于担当、主动作为、大胆创新、攻坚克难的精神予以应对解决，以推动街道普法教育治理工作再上新台阶。

六五普法工作总结 篇8

本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入学校德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制。

1、成立法制教育工作领导小组

领导小组：

组长：（校长）

副组长：

成员：各班班主任

2、制定宣传教育齐抓共管的机制

形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，形成了较浓厚的氛围。各班级具体实施、师生共同参与的工作格局。工作实践证明，这种工作机制符合是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了认真学习《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。充分利用广播、黑板报、宣传栏、主题班会等各种宣传阵地，在校园内营造良好的各种学习氛围，提高广大学生对法律法规的认识，提高自我防范能力。

同时，我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，召开一次法制主题班会，3－6年级的学生办一次手抄报。努力提高教育实效，进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。

总之：师生法制观念的培养和法律素养的形成，不仅需要多年法律知识的积累，更重要的是需要在法治的社会环境中耳濡目染，接受熏陶。我校每学期利用“法制教育宣传”活动的有利时机，认真组织法制宣传教育工作，积极推进学校普法工作，使依法治教、依法治校水平迈上了一个新台阶。

XX小学

20xx年12月