南渡北归读书笔记的好句系列5篇。
该要如何写好作品的读后感呢？作者写的作品总是让人感触颇多。写读后感要找出自己感受最深的点来写，76范文网小编在“南渡北归读书笔记的好句”问题上做了深入研究并补充了相关资料，敬请浏览以下网页内容！
南渡北归读书笔记的好句【篇1】
《南渡北归》读后感500字：
正如标题，南渡北归这本书，因某些原因只是略读，但依然有不少感触。从此看出凡刘老推荐的无不是好书，奈何时间紧迫，无法细读，只能日后慢慢品味。可能很多同学和我一样，当我们第一次拿到这本书时，第一个感想便是这本书好难读。许多关于大师的琐事基本上都一一的展现在这本书上。让人应接不暇，如此繁多的细节铺天盖地地捐过来，的确让人喘不过气。
但当我略读完第一本后，又翻过来看到封面上的一行大字“大师远去，再无大师。”一切却又似乎明澈了起来。这是那个时代特有的东西，清华的四大导师，鲁迅一派与胡适一派的纷争，西南联合大学的出现。无不是这个时代才会出现的事件。这本书总体的时间背景是在抗日战争时期，文中讲了许多在这个时期各个大师做的事情以及贡献，但我发现当作者再讲关于大师们的学位时却鲜有人是真正的“海龟”，许多大师在出国留学时都没有拿到学位，不是说大师们拿不到，而是大师们根本没有时间或者那个心思。
很多大师出国留学只是为了知识，学到了知识便又去学其他的，所以很少有人拿得住学位，并不是说大师们半途而废，只是因为他们想更早的回到祖国加以报效，所以花了更少的时间将国外的知识学到手，仅此而已。
大师远去，再无大师。很多人也许不理解,不是还有句话吗？长江后浪推前浪，一代人比一代人强，怎么会没有大师呢？其实这句话很容易理解，所谓”大师”是指这个时代特有的人物，他们是必须在这个时代的影响下才会出现的伟大人物，我们现在处于一个和平的时代我们也有我们这一代的大师，但是那些大师他们活在过去，给过去的人们乃至社会带来了极大的影响，甚至连现在都有它们的影响。谁敢说自己的语文课本上没有鲁迅先生的足迹，谁敢说北大的校园没有蔡元培老先生，依然会有现在的辉煌？都不可能，他们是那一个时代的大师，是存在于人们心里的大师，大师远去，再无大师。
南渡北归读书笔记的好句【篇2】
《南渡北归》读后感600字：
“我支持香港警察，你们可以打我了。”这句来自环球时报记者付国豪的一句话让他在港独份子中显得格外高大。这种大气凛然的样子只能让那些港独份子显得越加渺小。或许游行示威还能显得他们似乎还有道德，但殴打老人、记者、阻挠地铁和机场让他们的面目丑陋不堪，所以他们才带上头盔和面具吧。
这些“废青”的行为。让人联想到几十年前那些文人弥足珍贵的品格。在那时迁往中国西部的大学中，有一个大学注定是在群星中最闪耀的一个。汇聚了当时最优秀的学术大脑的西南联大在昆明和蒙自，在日复一日的轰炸中依旧熠熠生辉。还有迁往李庄的史语所等机构。
李庄这地方我去过，当时只是在路边看见了李庄的路牌，顺道去一趟。只可惜当时还不知道这段历史，只觉得李庄白肉很好吃。
艺术家的杰作灵感来源苦痛的人生，战士的力量来自于对敌人的恐惧，那来自于这段艰苦岁月的属于这些文人的是一段段佳话
逝者如斯，宛如一滴眼泪流入雨中。而面对日军的入侵，这些文人保留中国文人的风骨。仍旧钻研学术，教育学生。
留下的，只有后人的回首或者徐志摩、金岳霖、林徽因和梁思成之间的情愫。整本书给我留下印象最深的两位是老金和傅“大鳄”。老金是可爱的，别人逃跑带钱，他跑警报带的是林徽因的信；不小心把自己的书稿搞丢了；把徐志摩介绍给自己喜欢的林徽因；在联大养鸡。这位文人在学术的著作很少人看得懂，但在生活中却如此可爱。另外一位傅斯年，依仗他180斤的体重暴躁无比，看谁不爽就口诛笔伐，还经常意犹未尽再续写一封。这些文人在学术和家国情怀的追求是令人动容的。也许，大师远去再无大师，但这种伟大精神却未远去，国家的中流砥柱在和平时期的水面下，表面风平浪静，但当国家开始动荡，水开始波动，就可以看见谁才是坚强的礁石。
欢乐是消逝的，痛苦是刻骨铭心，自古到今，所有的伟大皆来自于痛苦、恐惧和愤怒。这些文人在被磨砺之后，如玉般的内心闪耀着所有人，这是一种精神和信仰，就像爱可以超越时间和所有维度一样。
就像在香港一样，在这段时间，我们看见谁是礁石，谁是狂风乌云。这些品格没有消失，它在血脉默默流淌。现已立秋，到了秋后算账的时候了。
南渡北归读书笔记的好句【篇3】
看过《南渡北归》后，只想再悲叹一次：21岁了，我才明白真正的中国历史。
小学到高中，我花了xx年时间学习历史。高中时，历史成绩常常全班第一，也是文科班的尖子生。不过，上大学四年，我才发现之前学的历史教材，错误的知识占到一半，甚至还多。这是什么样的感慨呢?生在这样的时代，年轻人，继续努力吧。
该着作分三部，约180万字，包括《南渡北归南渡》、《南渡北归北归》、《南渡北归离别》。书的封面写着一段话，颇具震撼力，首部全景再现中国最后一代大师群体命运剧烈变迁的史诗巨着。封面下半部分写着八个大字，大师远去再无大师，然后就是9个大师的肖像，有胡适、蒋梦麟、傅斯年、张伯苓、鲁迅，乐哥在第一页批了八个字，大师远去，专家横行。
回想起高中和大一大二时期读红色小说，《青春之歌》、《林海雪原》、《红日》、《小二黑结婚》，这些所谓的名着都是历史书上推荐的，它们花费了我好久的时间，读完之后也带来了许久的感动。
但是，当看过《南渡北归》后，突然一种上当受骗的感觉。原来民国期间还有这么多伟大的科学家、教育家、哲学家、文学家，为什么中学时期的教材不向我们着重推荐他们，而单单选择介绍郭沫若、沈从文、何其芳、吴强、孙犁这些人。
梁启超、王国维、胡适、傅斯年、李济、梅贻琦、蒋梦麟、张伯苓、朱家骅、吴宓、陈寅恪、曾昭抡、董作宾、曾昭橘、叶企孙、刘文典、俞大维，可叹这些人物竟然不能够在中国历史书中占据一些地位。还有卢作孚、张自忠、方先觉，看着这些感天动地的事迹，我想抹眼泪。总有一天，他们会走出历史的角落，成为受人们尊敬的人。
南渡北归读书笔记的好句【篇4】
《南渡北归》讲的是民国时期中国大师的群体命运变迁历史。资料夹杂了各类官方文献和野史趣闻，和作者爱憎的感情交织在一齐，勾勒出悲怆又真性情的一个个人物。乱世成就英才，各种挑战人性的底线的事情，让人更加多思而复杂。苦难，是不幸，也是幸运。
故事：第一个故事是关于张自忠将军，卢沟桥事件开启了这段颠沛流离的历史，当时北平守军是宋哲元、张自忠。卢沟桥之前，张自忠认为能够和平解决与日本的冲突，撤防撤军，私下签订《香月细目》。被社会视为“准汉奸”、“自以为忠”。
后参加多场对日战争，1940年，张自忠在对日的枣宜会站中全军覆没，战死。
别人做的选择，是基于他当时所获得的信息而做的确定。上帝视角来审判他人的选择时，你在局内未必会做的更好。
故事：广为流传的版本中，林徽因将徐志摩失事飞机残骸悬于卧室，彼时至今各类小文章据此有了各种猜测，演绎，脑补一系列的故事推测林徽因和梁思成的不和睦，熬成一碗碗的鸡汤。
在另外一个版本里，林徽因保留的飞机残骸有两片，另一片是其胞弟林恒对日空战阵亡的飞机残骸。
真相到底是什么样貌，感情这种事或者当事人也讲不清楚。别人告诉你一些事情，是为了论证他的道理。你信不信他的论据，你的道理是什么？
故事：陈寅格太有才华，也许他的大脑就是一个超级电脑。阅历丰富——多国游学；超强记忆——引文据典，涉猎广泛；逻辑严谨——从《琵琶行》推断歌女家乡，所嫁人情景等；简直是天生的学问家，被称为“教授的教授”。
陈寅格游学多地，哈佛、柏林转了一圈，却没有拿一份博士文凭回来，完全为求职而求职。也正是这一点，让好友吴宓聘用他做教授时费劲力气。
要么让自我拥有陈寅格那份出色的才华，要么就脚踏实地一步步做事情。
南渡北归读书笔记的好句【篇5】
继《陈寅恪与傅斯年》后，又手棒岳南的新作《南渡北归》三部曲（《南渡》、《北归》、《离别》）反复研读。读后，为大师之后再无大师的鸿篇巨作震撼之余，更多的则是感叹和无语。如果前者是再现了陈寅恪和傅斯年追求学术独立和精神自由的曲折而辛酸的一生，而《南渡北归》三部曲则是立体呈现了20世纪中国最后一批大师群体命运在剧烈的历史变迁中的史诗巨着，他们在20世纪所遭遇的命运剧变，谱写了中国知识分子群体的哀歌，更重要的是在含泪读完每部多达450多页的大部头后，他们完全颠覆了我从小所受的历史教育，对大师们经历的那个时代有了更加清晰的认识和了解。
敬佩作者不同于一般人物传记的简单描写，而是重点着墨大师们生活的那个时代背景的交待以及人物成长的家世背景及其对他们成长（特别是思想形成和专业造诣）的关联影响，辅以详实的背景材料为支撑，兼具文学作品的流畅描绘和历史学家严谨的治学方式的考据和追溯，让这三部厚实的巨着能让人有一气呵成读完的冲动，同时读后带给读者深深地思考。在为大师命运悲叹之余，在无法排遣的怆然中，不得不去仔细思量如果身处其境自己又该作何诀择和判断。历史不可重来，但以史为鉴，是每一个国家和有使命感的人都应该看重的。
历史的真相，对于我们认识胡适、陈寅恪、傅斯年、梅贻琦、叶企孙、曾昭抡、陈梦家、吴宓、穆旦等大家都有重要意义。在扼腕叹息的同时，大师们在重要人生关口的选择对启迪后人方面将有深刻影响。
多么希望我们都能生活在一个岁月安稳的时代，每一个有良知的知识分子都能凭着独立之思想，自由之精神在各自的学术上有所建树，带领我们这个巨有悠久历史的中华民族长久地屹立在世界民族之林。一个开放、自由，鼓励创新的时代对国家的发展有多大意义毋庸置疑，在经历了那个风起云涌的历史变革之后，后世之人当以历史为鉴，开启一个全新的民主、自由时代。
当再次吟诵陈寅恪的诗词东城老父机先烛，南渡残生梦独多。衰泪已因家国尽，人亡学废更如何时，相信大师们的精神和伟业以及他们遭逢的命运洗礼会深深警示后来人。
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《汤姆叔叔的小屋》读书笔记好句
有名人说：“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读相关作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。您是不是不太清楚读书笔记怎么写呢？或许你正在查找类似"《汤姆叔叔的小屋》读书笔记好句"这样的内容，请阅读，或许对你有所帮助！
《汤姆叔叔的小屋》读书笔记好句 篇1
汤姆叔叔，一个没有自由黑奴，一个任人买卖的商品，但他拥有最善良的心，最虔诚的教徒。他永远相信一颗善心是可以改变别人，永远信仰上帝，认为人死后都会为前生患的错赎罪，但是一个老实忠厚的、善良可爱的人，却受到了最不公平的待遇。这只是曾经的美国的一个黑奴的遭遇!
汤姆叔叔原是好心的希比尔先生买回来的黑人，但因希比尔先生没有足够的钱还债，无可奈何地要将汤姆叔叔，还有伊莱扎唯一的儿子哈里当钱一样，把他们贩卖给赫利。汤姆是一个忠心耿耿的黑奴，无论主人怎样处置他，他也毫无怨言，但伊莱扎并不是，她是一个勇敢去追逐自由的女子，所以母爱让她有意识地带着孩子逃走，最后成功抵达加拿大。汤姆一次一次地被人贩卖，在一路贩卖的旅途上，汤姆认识了纯洁得就如荷花的伊娃，伊娃很喜欢这个曾逗她玩的汤姆叔叔，就连她父亲对汤姆也非常满意，汤姆以为这下他可以抱回回家的希望了，可好景不长，伊娃因病重而永远地合上眼睛，男主人给人杀害了，黑奴的自由的权利就交给了自私的女主人了。汤姆最后一次被贩卖了，这也是他最后一次的黑奴生活了。后来，他在这里认识了种植厂里的两个女仆，她们都有着向往自由的强烈追求，在一次机会里趁机行事，成功逃跑了，但汤姆却坚持原则留下来，最后忠实换取的代价是死亡，当乔治少爷赶到的时候，汤姆叔叔已给莱格里鞭打得奄奄一息，然后随着乔治少爷的祷告悄悄地走向那没有奴隶，没有痛苦，只有平等相处的天堂，那幸福的天堂
汤姆叔叔已经给黑奴贩卖是理所当然的认识洗脑了，就是因为他没有意识到每个人都应有自己的权利去争取自己的自由，所以才被人任意控制，最终以结束生命告终。而勇敢去追求自由的人，却往往会遇到一所不到的惊喜，最终能实现自己想要的东西。
这应该是作者斯陀夫人想说的吧。
黑人，白人，黄种人都是人，都是平等的，无贵贱之分，每个人都有追逐自由的权利，关键是自己能不能改变自己的命运。。
现代的我们，尤其是我们90后的年轻人，拼搏吧，为了自由，为了自己，我们要改变命运!
《汤姆叔叔的小屋》读书笔记好句 篇2
斯托夫人并不是一位工作作家，在《汤姆叔叔的小屋》这本书之后也未曾见过新作，但是仅此一本书就足以让她赢得终身荣耀并载入史册。林肯总统的点评是这样的：《汤姆叔叔的小屋》直接导制了南北战争。尽管有些夸大，但并非虚言。这部小说撒播广泛，极大鼓动了南边奴隶的抵挡心情，也坚决了北方领导人的决心。它的影响已不只停留在纯文学方面，而是更多的涉及到人文主义，涉及到政治时局。
或许她的初衷就并不是写文，当作家消遣，或许营生。由于她并不擅长文表达，全部源自于她巨大的怜惜心。当她亲历了南边奴隶种植园后，便决然拿起纸笔，将所见所闻用小说故事在报纸上连载。
多数人未曾见过黑奴，对黑奴的形象只是停留在口口相传和自己的幻想中。忽然黑奴的故事发生在自己的身边，人们给予的已不只是是重视，怜惜。
其实这部小说从故事情节上讲并没有多么扣人心弦，换个视点，假如这本书放在今日出书，其影响力说不定连兴旺一时的网络小说都不如，正是由于在其时的情况下，作为一个灵敏题推出，产生了裂变效应。提到这儿不得不敬服她的勇气。铁肩担道义，勇于站出来为千里之外的黑人同胞们说话，据风闻讲，她也曾被盯梢或许是密议暗算。天主总是垂青于为人类做好事的人，斯托夫人安然无恙。
总归，这本小说逢时而盛，却不能将劳绩归于时运，仍是那句话，全部源自于她巨大的怜惜心。
《汤姆叔叔的小屋》读书笔记好句 篇3
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯。一本好书可以让人在知识的海洋里遨游，让人学到许知识。最近在老师的推荐下，我买了一本由美国哈里特·比彻·斯托写的《汤姆叔叔的小屋》。这本书讲述了一个情节曲折、十分感人的故事，我一回到家，就迫不及待的拿起这本书津津有味地看起来，当我看到第七章《母亲的逃亡》时，我就被文章深深所吸引了，感动了。
这个故事的大概内容是这样的：伊丽莎和她的孩子为了自由，为了不让被别人买去，只好一起逃向加拿大，这样她们才能有自由。伊丽莎这个弱女子，
面对命运敢于作挑战，她的精神令人感动。她带着孩子一路狂奔，来到了俄亥俄河。在回来的路上，伊丽莎心乱如麻但是她一想到孩子，浑身就会充满了力量。来到了河旁的T村一打听，由于冬天刚过，河面上还有浮冰，船不能航行，这个消息一下子让她的心坠入谷底，但她并没有放弃，她在尽力想办法。不辛是，这时海利追来了，伊丽莎看见了，并没有不知所措，她怀中抱着孩子，然后快速奔跑，利用河上的浮冰跳了过去，这个举动只有疯子和亡命者才会做，这就是母爱的伟大力量吧！
读了这个故事，我被伊丽莎的举动所震惊，被她爱子心切和为了自由而拼搏的精神深深打动了。她为了自己的儿子奋不顾身，在又宽又深的河上的冰块上跳过河，这需要一种什么样的力量啊！这就是爱得力量，这种力量可以让人不顾一切！读这个故事时，我不禁为伊丽莎捏了一把汗，这个黑奴逃亡者真不容易，更何况她还带着个孩子！她想改变孩子的命运，不再受人奴役。在这里我深感气愤的是那些一心想统治黑奴的人，他们就是一群寄生虫，依靠黑奴来养活他们，虐夺了黑奴的一切权利。黑奴是什么？动物、工具，不，他们是人，是和我们一样有思想、有感情的人他们应该拥有自由，谁也不可以命令他们做任何事情。他们应该拥有一个家，与家人幸福的生活在一起。除此之外，我不禁想起了“妈妈”这个词，这个充满爱意的词！
这本书真的十分值得一读，能给予我们一种力量，让我们更加珍惜现在拥有的生活！“书山有路勤为径”读书真的是让人进步的最好途径。
《汤姆叔叔的小屋》读书笔记好句 篇4
汤姆叔叔是一个黑奴，汤姆叔叔的小屋则象征了黑人的世界贫穷、落魄，但是却充满着人间的温暖与真爱。小说诠释了对于家庭的爱护，对责任的忠诚。这些美好的品质黑人都具有，甚至更强烈。
谢尔比先生是一个正直善良的人道主义者，反对买卖黑奴制度，却因为债务问题不得不将汤姆和哈利卖掉。这违反了谢尔贝先生仁慈博爱的人生准则，这给他带来极大的痛苦，感到十分愧疚。黑利是个满身铜臭味的黑奴贩子，却口口声声地高唱着人道主义进行肮脏的奴隶交易。在奴隶贩子眼中这些黑人已经失去了做人的价值，已经成了商品。
另一个要卖掉的奴隶是混血女奴伊丽莎的儿子哈利。伊丽莎的丈夫是附近种植场的奴隶，逃亡到自由的加拿大。伊丽莎历经艰险也成功地抵达加拿大，与丈夫汇合。
汤姆却是另一种遭遇。他想着一旦自己逃走，主人就会遭殃，就选择留了下来。于是他成了奴隶贩子黑利的奴隶。
在一次溺水事故中，汤姆救了一个奴隶主的小女儿伊娃的命，孩子的父亲圣克莱从黑利手中将汤姆买过来，当了家仆，为主人家赶马车。汤姆和小女孩建立了感情。可是没想到不久小女孩突然病死，圣克莱为满足小女儿生前愿望，决定将汤姆和其他黑奴解放。可是当还没有来得及办妥解放的法律手续时，圣克莱竟在一次意外事故中被人杀死。而圣克莱的妻子却没有解放汤姆和其他黑奴，而是将他们送到黑奴拍卖市场。
从此，汤姆落到了一个极端凶残的红河种植场的奴隶主莱格利手中。汤姆忍受着这非人的折磨，仍然没有想到要为自己找一条生路，而是默默地奉行着做一个正直人的原则。这个种植场的两个女奴为了求生，决定逃跑，她们躲藏起来。莱格利怀疑汤姆帮助她们逃走，把汤姆捆绑起来，鞭打得皮开肉绽，死去活来。但是汤姆最后依旧没有表现出他对奴隶主的反抗，什么都没有说。
在汤姆奄奄一息的时候，他过去的主人，谢尔比的儿子乔治谢尔比赶来赎买汤姆，但是汤姆已经无法接受他过去的小主人的迟来的援手，他遍体鳞伤地离开了人世。乔治谢尔比狠狠地一拳把莱格利打翻在地，埋葬了汤姆。回到家乡肯塔基后，小谢尔比以汤姆大叔的名义解放了他名下的所有黑奴，并对他们说：你们每次看见汤姆大叔的小屋，就应该联想起你们的自由。
不跪着教书读书笔记摘抄好句10篇
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不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇1
《小学数学教师》津润了无数数学教师的茁壮成长，也为许很多多的小伙子数学教师架起了走向乐成的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分质朴平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。质朴、精致、人类社会文化是其独具的特点。她的教学点评中肯，教案预设新颖，教学随记精致。她贴近教改前沿，是小学数学教改的冲锋号。
在轰轰烈烈的教改之风中，《小学数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重；宣扬对学生生命的唤醒与赏识；宣扬人格平等基础上的情感交流；教育我们专心灵感受心灵，用生命点燃生命，用智慧开启智慧。因此，每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学数学教师》中再次找寻到信心的起点；每当碰到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时，《小学数学教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所突破、有所立异时，都是《小学数学教师》为我导航，让我有所创想，寻到教学的“亮点”……
“一分耕耘，一分收获”，我一直坚信多读一些好书，一定会有很多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扯起帆远航。同时我想《小学数学教师》也一定将与我联袂同业，共同成长，共创未来！
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇2
看着书目里那么多的好书，一时不知道看哪本，不过我感觉《爱心与教育》应该是一本不错的教育类书籍著名教育家李镇西老师的代表作《爱心与教育》。细心研读，在感动之余常常受到很多启发。
“读万卷书，行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说，读书无疑是开阔视野最好的捷径。我在读书的过程中便常常感叹于“开卷有益”的道理所在。读书是一种享受，可以暂时忘却自己所处的空间位置，忘却繁杂的琐事。尤其是读教育类的书籍时，经常对号入座，感觉身边发生的好多事和书上讲的比较类似，在书中可以学习怎样教育教学，能从中获得许多启迪，让自己的教育教学工作开展得更加从容，这样的感觉很真实也很充实。
“做一个有智慧有人格魅力的教师，过一种有尊严的教育生活。”是我作为人民教师的一个目标。读了李老师的书，感触颇深。
感受之一：作为教师，应该多读书，读各种各类的书，尤其是文学名著更要捧读不辍。都说“读书破万卷，下笔如有神”，确实有这种感觉，读书不仅增长见识，还可以在写作时有所借鉴。李镇西老师经常向学生推荐各种有意义的课外读物，以丰富学生的精神世界，不仅可以提高学生的语文素养，同时可以让学生在阅读的过程中获得自我教育的动力。当然，推荐给学生读的书李老师都是先读过的，有的学生甚至从李老师的书架上借书去读。这一点特别值得我学习，虽然我是教数学的，但我本身一直认为读书可以让自己的心灵变得更丰厚，能够承载更多生命的底蕴。读书伴随着积累，然后在需要的时候才能“厚积薄发”，在课堂教学中就能给学生提供适当的精神营养。最近，我也经常看《输在坏习惯》，《每天多做一点点》等等，看了之后，觉得轻松愉快，心灵上有很大的触动，我可以把这分精神传授给学生，让学生也每天多学习一点点。
感受之二：教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。李镇西老师时时反思自我，时时向学生学习，他也认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。在这里，我之所以用“也”这个字眼，是因为我在平时的教学生活中也有这样的认识，而读到这里的时候就和他产生了共鸣。我也和李镇西老师在书中坦然自述的一样，是个急脾气的人，有时和学生之间难免因为急躁而发生不该有的误会，特别是和那些学习、纪律上的困难生，还经常怨声载道的，每次过后，我都后悔不迭，但学生从来不跟我记仇，有时我真诚地向他们道歉，他们却说：“没事，老师，你都是为我好”;反思一下，作为老师觉得很惭愧，常常用“有色眼镜”看待学生，其实孩子是多么天真无邪呀!今后，在和学生相处中，我要格外注意树立教师的形象，用真心喜爱学生，与学生和谐相处。爱学生，才能对学生的缺点宽容处之，慢慢等待他们战胜自我，取得进步，并和学生一起成长;爱学生，才能细心指导学生，如李镇西老师在给新生的信中，对新学期的准备就提出了具体的要求;爱学生，就有耐心和学生真诚沟通，用谈心、写信的方式而不是一味用批评去教育学生。李老师转化万同的方法和耐力很值得借鉴。这学期里的“阳光体育”运动中，我们班级那么多弱小的家伙，输给别的班级是不可避免的了，按着我以前的急性子，也会批评他们的。但我深深的感到，他们尽了很大的努力，也想为班级争光，也非常富有集体荣誉感，我不能伤害他们，所以我一直安慰他们，一直鼓励他们，其实这个过程中不仅他们很开心，我也很开心，有些事很容易释然的。过后，他们还邀请我去和他们一起练习打球呢。
感受之三：做老师是一件幸福的事情。教师职业，固然辛苦，但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中，要针对学生千差万别的个性因材施教，面对一个个活生生有自己独特想法的学生，工作要时时创新，但更应遵循教育的规律。在《爱心与教育》的前半部分，李老师教给学生的自我激励方法是“每日九问”，而在“手记三”中他在指导优生学习时提出了“每日十问”的要求：“一问今天在家早读外语没有?二问今天上课开小差没有?三问今天学习上提出什么问题没有?四问今天的功课复习没有?五问今天预习明天的功课没有?六问今天做过闲事没有?七问今天“过电影”没有?八问今天计划完成没有?九问今天有未弄懂的难题没有?十问今天有无浪费的时间?”他要求学生把这十个问题制成表格，每天按实际情况填写。并鼓励学生“一两天做到这每日十问并不难，但关键是要坚持下去，唯有这样，你才能真正步入学习的良性循环。”我对比了一下，我也经常建议学生问问自己今天学习了什么内容，今天复习巩固了吗?今天预习下一课了吗?一部分学生真的在做这些事了，而有一部分学生还是学无习惯，乱了一团，所以必须经常指导个别学生学会学习，培养良好的学习习惯。
《爱心与教育》给我感受颇深的就是：教师首先必须要有高尚的人格魅力，让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育，学生受到的教育会更深刻，效果也更好!还有，教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。正如李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例反复证明的那样：“师生间的感情，是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心，感情的建立便是无源之水。
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇3
1、他们可以板着面孔说出一番道理，他们缺少对人性美与人情美的感悟、同情与怜悯之心。(学会欣赏，努力去发现生活之美)
2、有新派教育家发议论，说中国的教育培养的是驯服温顺的“羊”，西方教育培养的是有竞争力的“狼”，我就极其担心邪恶的教育在未来仍旧有市场。(你应该告诉孩子，这世界是充满爱还是到处是黑暗?我想，心中有爱的孩子看世界的眼光会有阳光的)
3、评价一位教师的工作，有三句话：让学生喜欢你的课，让学生喜欢你任教的学科，让学生有终身学习的意识。(努力的方向)
4、我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。要让自己的学生出色，教师必须出色;想让学生多读书，教师首先应当多读书，自觉地多读书。(要给学生一杯水，教师首先必须要有一桶水。要求学生做到的，教师自己必须身体力行，以行动影响学生)
5、教师要学会教书，首先应当学会读书，学会思考。(学习，思考，实践)
6、教师的每一句话，都得考虑受教育者的接受能力，尤其要考虑到学生的自尊。(不管是对学生的个别批评，还是全班性的教育，教师都必须注重自己的一言一行，注意不去伤害到任何一位学生，因为学生的眼睛是雪亮的)
7、有教学个性的教师，他们的课往往体现着一种独立思考的意识，展现着自己的学养;而一个不善于思考问题的教师，只能做“传声筒”。(我的教学特色、个性何在?)
8、有些教师上课，自有一种控制全局的威势，简直像布道一样，从精神上对课堂进行控制，当然，这种控制有时候是不自觉的、无意识的。(能做到“收”、“放”自如，那是种高境界)
9、我喜欢学生轻松，学生如果过于认真，我会紧张。我也不喜欢学生沉默，学生缺乏对话意识，对教师的教学也是一种伤害，因为他不可能从中得到提高。(有时，静悄悄的课堂，效率并不一定高。也许，此时学生已开始开小差了。学生注意力的集中程度是有限的。当然，表面上的热闹课堂，其效率也有待考证)
10、教师风格不存，个性不存，意味着教学生命的死亡。
11、阅读需要爱，需要敬重。
12、从青少年成长的实际出发，最有效的教育途径，是在他们睁开眼看世界的时候，让他们第一眼就看到最美好的东西，接触到最基本的道德理念，让爱和美充实学生的心灵世界，让崇高和尊严引领青春的目光。
13、一本好书往往就是一粒善良的种子，一粒诚信的种子，一粒爱的种子，一粒正直的种子，这些种子适时地播撒在孩子的心田，就有了真善美品格的`萌芽，滋养感知，潜移默化，人的心灵就会变得充实，高贵，美丽，他就有可能始终站立着，像一个人一样地活着。
14、功利的应试教育让他们上了大学，功利的读书又驱使他读到更高学位，最后，应试与功利教育孵出的一代人走上了讲台，他只能把自己的一套“经验”搬给学生。(向素质教育前进，学习新课改精神，创造属于自己适合学生的教学特色)
15、人文教育缺失，必将会有报应。(多点人文关怀)
16、每个健全的人都有可能成为思想者，因为上苍公平地给了我们大脑，赋予我们感知的器官。然而总是只有很少的人能成为真正的思想者，因为大多数人没能从精神上获得解放，不知道自己可以站起来。(你是只苍鹰，从鸡群中飞起吧)
17、教师应当培养学生懂得爱，懂得善良，教师自己必须有爱和善良的情感。
18、头脑过于清醒，有自己的思想，爱惜自己的人格，反而不见容于世，这是一个人的悲剧呢，还是一个时代的悲剧?(要有自己的人格，要有羞耻之心)
19、一个人在青年时代，他的骨头要是出问题的话，他很可能一生都站不直。真可惜啊!
20、人没有信仰，是很可悲的;人的信仰是假的，则很可怕。
21、把只有知识而没有才能的人，比喻为“背着很多书本的驴子”!
22、只要高考的长鞭当空一响，什么人都得打个寒噤。
23、如果没有对人世间的爱，世界在人的眼中也就没有了善良。孩子从小不懂得信任，是最可怕的事。(社会的诟病!信任等于完全相信吗?)
24、一个人，连妻子都不爱，连子女也不爱，连父母都不爱，却说热爱自己的“岗位”，爱自己的学生，这种话，你相信吗?(自爱，而后方能爱人)
25、现今教育界的一大苦处，就是该管的事无人问，不该管的事，被死缠不放。具体到教育学生，更是无事生非，我们中国，什么人都认为自己有关心下一代的责任，但是没有人考虑自己是否具备关心下一代的资格和能力，从这个意义上而言，中国的孩子是最不幸的。
26、贫者因书而富，富者因书而贵。
27、教育不像工业生产，一个错误的政策会立刻导致严重后果，教育的失误，会在一个漫长的时期被掩盖住，而当其“发作”的时候，真是天命难回!(责任)
28、名校办学的基本理念应当像常春藤一样，即使是在废墟上，它仍旧能顽强地显出生机，积极向上，郁郁葱葱，给人以希望。
29、“明天会比昨天更长久”，我们也许因为软弱放弃过昨天，但是我们一定要为理想追求而珍惜每一个今天。
己有关心下一代的责任，但是没有人考虑自己是否具备关心下一代的资格和能力，从这个意义上而言，中国的孩子是最不幸的。
26、贫者因书而富，富者因书而贵。
27、教育不像工业生产，一个错误的政策会立刻导致严重后果，教育的失误，会在一个漫长的时期被掩盖住，而当其“发作”的时候，真是天命难回!(责任)
28、名校办学的基本理念应当像常春藤一样，即使是在废墟上，它仍旧能顽强地显出生机，积极向上，郁郁葱葱，给人以希望。
29、“明天会比昨天更长久”，我们也许因为软弱放弃过昨天，但是我们一定要为理想追求而珍惜每一个今天。
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇4
《爱的教育》，书名使我思考，在这个世界上，爱究竟是什么?带着这个思考，我与一个意大利生一起跋涉，去探寻这个未知的答案。
《爱的教育》是日记体儿童小说，原名《心》。讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华。
一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇5
每月至少完成一篇读书笔记，及时更新至此，请为我见证。一月份阅读书目是教育科学出版社出版，杜殿坤编译，苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》。
第一条中提到分层教学的重要性。学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西：对一个学生来说，“五分”是成就的标志，而对另一个学生来说，“三分”就是了不起的成就。教师要善于确定：每一个学生在此刻能够做到什么程度，如何使他的智力才能得到进一步的发展——这是教育技巧的一个非常重要的因素。
在教学过程中，我们要求做到因材施教，要在课上和课下落实分层教学，分层作业等要求。大部分老师也都是在按照这些要求去寻求适合自己学生的方法策略。读了这段话，让我觉得我们从一开始对学生都是一个尺度，备课设计的是同样的教学目标，教学活动是同样的情境活动，同样的课后作业，就连平时测验也是同一张试卷。久而久之，两极分化越来越严重，导致目前大部分学生破罐子破摔，对学习无动力可言，课堂上找不到存在感，遇到严厉的老师就默不作声，低头盯着课桌。遇到稍微宽松的老师就在课堂中大声接话，引起其他同学注意，逗全班同学大笑，以此找寻在同学心中的存在感。
教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和节能型发挥出来，使他们享受脑力劳动中成功的乐趣。这一点就是让我们老师从一开始备课环节，就要把诸多情况都得考虑进去，不是单一按照理想化的设计进行教学，教学活动只是针对部分学生而设计，而非面向全体学生。
苏霍姆林斯基提到，在课堂中给一个学生布置两三道甚至四道题目，而给另一个学生只布置一道。这个学生布置复杂的题目，而另一个布置简单的'题目。这个学生完成创造性作业（写作文），而另一个学生学习文艺作品的片段。在这种方法下，所有的学生都在前进。学生在此过程中能够看到自己的进步，学习给他带来了精神上的满足和有所发现的快乐。
在第二条中讲到读书的重要性。一位历史教师上课，领导和同行都听得非常入迷，课后问他花了多长时间来备这节课，该老师回答是准备了一辈子，而且对每一节课，都准备了一辈子。怎样进行这种准备？那就是读书，每一次的阅读，没一点积累都是为上课而准备的，因为在课堂上我们教师要想让自己的课堂丰富，不仅靠单纯的课内知识，还需要教师丰富的课外知识和扎实的专业理论知识。
第三条建议中提到，低年级要教会儿童学习，是教师主要操心的事情之一。要教会学生读和写，强调用视觉和意识来感知所读材料的能力要大大超过出声地读的能力前一种能力超过后一种能力越大学生在阅读的过程中就越精细。能够在阅读的过程中进行思考，也是我们所要培养学生的一项重要技能，同样也是我们教师需要掌握的技能。苏霍姆林斯基就意识到了这一点。
同样，在第六条里提到，儿童学习越困难，就应当越多的进行阅读，阅读能教给他思考，而思考能变成一种激发智力的刺激。死记硬背是人智慧迟钝的大敌，然而对付这个敌人最强有力的手段就是读书以及由书籍激发出来的活的思想。
第四条中提到任务分解学习，如他把2500个词分解到每节课中，上课之前把三词写在黑板上，让学生记录下来，这些词汇本记录整个低年级阶段（三年）。其次在教学过程中进行趣味性活动，使学生乐于学习。如提到作业布置要带有游戏性质。拿低年级作业为例，让学生在回家的路上想一想今天学习的词语的模样，早上醒来后再回忆一下，靠记忆把它们默写下来。对于低年级学生而言，一方面增加学习的兴趣，同时也强调了复习的重要性，让学生养成良好的复习习惯。乐学的第二点提到游戏成分在教学过程中具有重要的意义。把童话用的词和学生一起画出几十幅童话式图画，增加趣味性。最后还强调在教学中要反复练习，以此巩固所学知识。
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇6
1、人生有悲有喜，在我们快乐的时候就要忘我的投入并且把这快乐带给别人，以至于因为我们的存在，让这个世界更加美好一些。
2、快乐就像一只蝴蝶你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
3、所谓的死胡同不过是一条街的拐角，走出这个拐角，又是一片海阔天空了。
4、快乐的时候，看问题的角度也更加清晰明确，不至于被一些失望、焦躁。恐惧等负面情绪引起的盲点所遮掩，快乐就像戴在心灵上的一副眼镜，能让你透过迷雾般的表象，看清事物的本质。
5、不是世界亏欠了我们什么，而是我们自己亏欠了自己因为我们不停地对自己说一些消极的东西让自己无法积极地面对生活。
6、每一天都是上帝送给我们的礼物，一天有24小时，在这24小时了，你可能把大部分的时间都分给你忙碌的工作，但一定不要忘记留给自己10分钟用来放松，用来思考生活的真谛。
7、快乐要懂得换位思考—————人们发现，别人的负担并不比自己的轻，甚至比自己的还要重，于是他们又回到了原先丢掉负担的地点，重新拾回自己的负担。
8、辩论是一时的，朋友却是永远的，花朵早晚都会凋谢，留下的余香却能长存心底。
9、快乐处世法—————————谦卑，不要吹嘘，对别人耐心一点，榜样胜过说教。
10、快乐就是抓住离自己最近的东西；未来的还在未来，我们能掌握的只有现在，而现在的时光也如沙漏般一点一滴的溜走，每一份每一秒都是我们现在人生里最黄金的时刻，你可能听腻了这句话：过程永远比结果重要。但这句话却是实实在在的真理。
个人感想
人生不会永远一帆风顺尤其是在现在这个“动荡”的世界里。股票有涨能跌，工作有可能被炒鱿鱼，多年的恋人可能会分手。但这都是生活的一面。生活还有另一面，就像一枚硬币一样当它掉在地上，你只能看到它的一面，只有当你把它捡起来的时候你才能看到另一面。
快乐只需一句话：活在当下！如果你抱着这样的态度对待生活和工作，那么你会发现，工作的效率会高起来，生活的节奏会慢下来，而你自己，会快乐起来！
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇7
一、好词
毫无办法飞奔而去和睦相处笑眯眯与众不同热闹非凡蹑手蹑脚睡眼惺忪疲惫不堪不同寻常一窍不通和颜悦色鞠躬尽瘁坚持不懈不屈不挠英明神武富有智谋手足无措惊叫不止兴冲冲心旷神怡炯炯有神恍恍惚惚一五一十昏昏沉沉振臂一呼四面八方泪如雨下
二、好句
1、这位老师名叫考谛，是个身材魁梧、卷发、大脑袋，留着一大把黑胡子的先生，他的眼睛很有神，说话声音像开大炮。
2、从昨天傍晚起，天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。今天早上起来一看，地上已经白茫茫一片了。上学的路上雪花还在飞舞着，踩在雪地里，脚下还咯吱咯吱的响呢。到了学校，教育的玻璃上、窗框上都是雪，在有趣了！
3、她的脸色红润，每次笑起来的时候脸上还有两个酒窝。
4、他今天穿着一件蓝色上衣，上面缀着金纽扣，仰起金发的头，微闭着双眼，像一尊石像昂然的站在那里，那种风采，真令人羡慕。
5、从窗外的吹来的新鲜空气里，还闻得出泥土、树中的芬芳气息，让人不由得想起在乡下漫步的情景来。
6、天气很好，阳光明媚，火车驶在一片绿色的田野上，遍地都是盛开的鲜花，空气芳香，令人心旷神怡。
三、好段
1、学期又开始了，三个月的时间真快，像做梦似的，感觉一觉睡醒就上学了似的。早晨妈妈送我去学校去，一路上，我还回味想着在乡间的情形哩。一路上见到的全是学生，闹闹嚷嚷的，买笔记本、买书袋。校门口的路都被堵了，校役和警察正忙碌的疏通。
2、终于挨到了放学，教室里一片欢呼声，大家都迅速收拾好书包，飞快的冲出教室。一路上都蹦蹦跳跳的，又喊又叫。有人手里抓了雪团，不管是不是认识的同学，就丢过去，被雪球砸中的人，立刻蹲下去，搓起雪球，又丢向其它人。还有的在雪地里跑来跑去，整个学校热闹非凡。
3、早上，空气很清爽，温暖的阳光从窗口照进教室里，大家的心情都变得舒畅起来。趴在窗口，就能看见碧蓝的天空，还能看见家家敝开的窗栏边、阳台上，摆着已经泛绿花盆。
4、今天早晨，我更深刻的体会到了，我们的老师是多么爱我们。当别的老师向我们提问的时候，他的眼睛始终注视着我们。如果我们回答的不是太准确，他就会跟着着急，如果的我们回答的非常得体，他的脸上就非常欣慰。
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇8
读一本书，就是和许多高尚的人谈话，一本好书可以改变一个人的想法，甚至可以改变人的一生。而如今与书为友，享受这种温馨的感受是难得的，读书，收获安静的富足《爱的教育》，我感到爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。
读完《爱的教育》给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯，但我认为与其说是安利柯，不如讲是在他周围的.用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以，孩子们也变得可爱，纯洁起来。如：安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是克洛西的家事，她又不时的强调：“不要做声!”
以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯“万圣节”的意义时，她也会告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”.当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生.学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。
他也很关心所认识的人的情况，生活里充满欢笑。安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子们，这个集体是他们的又一个家。
他对自己的行为从来都负责，自己犯了错，即使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说：“对不起。”还有许多的人：如，他们都用自己的言行，教育孩子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中，孩子们以及每一个人学会——爱。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生---这是一个多么美好的东西啊!让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着学生们!
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇9
暑假前，在学校图书馆借了一本书《教育从爱开始》，本想以此打发闲暇，没想到一捧起来便欲罢不能了。感动之余，更多的是感慨。我想到了自己的教育，想到了自己班上的那一群孩子，我也像作者一样深深地爱着他们。
孩子是我们播撒爱的地方。作为一名小学老师，我一直信奉着：亲其师，信其道。
我们无法否认，教师的亲和力，孩子的学习气氛往往和热烈的感情联系在一起。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师，而有意识地增强着自己的学习责任心，愿意学习他们喜爱的老师的学科。这一点，我是深有体会的。
我觉得，让孩子们喜欢你、相信你其实比什么都重要！我更愿意用感性的方式记录自己以往教学中的点滴体会。
教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育，失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了，孩子成长的环境也变了，我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下架子，构建与孩子平等沟通的平台，少一些成人的标准，学会揣摩孩子的心理，多一些与孩子的沟通。
课间，我可能会抽时间看着孩子们玩耍，或者参与其中，共享其乐。中午，上课累了，我可能会抽个几分钟的时间让孩子唱两首他们特喜欢的流行歌曲。适当的时候，我可能会敞开心扉，给孩子讲讲我的故事。有时，我还会让孩子看看我学生时代保存的作业。你会觉得，孩子真的很单纯。
大自然不可能没有疾风骤雨，但如果每天都这样，即使每周一次狂风大作、暴雨倾盆，我们每个人都会受不了。阳光明媚的日子，出去转转，看看天有多蓝，看看花有多艳，心情会格外舒畅。孩子是一棵幼苗，所以教育同样需要阳光明媚。过多的严厉批评、过滥的无情指责，有百害而无一利。浪费的是时间，伤身的是教师，受罪的是孩子。教育，需要脸上带着笑容，心中装着阳光，步履才会变得愈加轻盈！
教育其实有时十分简单，一点点的发现，一点点的肯定，会产生意想不到的效果。在出现情况时，如果用我们惯常的思维去呵斥，往往会发现，所有的苦心灌输会显得多么贫乏和无力。我们不必太着急今天他失了一分，明天他错了一题，只要再耐心一点，多给孩子以探索的机会；再细心一点，善于发现宝贵的萌芽；再多一点耐心，及时抓住时机，成功就不会远了。
让学生喜欢你、相信你其实真的很简单。只要我们坚信着：教育，是从爱开始的，你就会有无限的动力去爱孩子。教育从爱开始，从爱走向完美。望着那纯真而期待的目光，当我们困惑、烦恼与无奈时，让我们记住爱的力量，用自己的关爱去点燃学生的生命，帮助他们创造人生的辉煌。
不跪着教书读书笔记摘抄好句 篇10
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
二、读书开阔人的视野
书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。
在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。
从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
三、读书有助于我们树立正确的人生观
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展。
天蓝色的彼岸读书笔记好词好句
“人最应该活在当下，用赤子之心去感触生活。”在我们搜索文艺的文章句子时，我们总是会把对我们写作有益的句子写下来，收集记录好词佳句可以帮助我们积累更多的词汇。你喜欢哪种类型的好词佳句呢？以下就是小编给大家收集整理的“天蓝色的彼岸读书笔记好词好句”，希望能对您有所帮助，请收藏。
天蓝色的彼岸读书笔记好词好句
以下是一些关于《天蓝色的彼岸》的读书笔记，其中包含了一些好词好句：
1. "In the end, it is only our actions that truly matter." - John F. Kennedy
这句话强调了行为的重要性，即使我们做出了错误的决定，只要我们采取了正确的行动，我们最终仍然可以获得幸福。
2. "The only way to truly know what love is, is to experience it." - C.S. Lewis
这句话表达了爱是一种经验，只有经历过才能真正理解它。
3. "The past is a foreign country to the future." - C.S. Lewis
这句话强调了过去与未来之间的不同，过去发生的事情与未来并不相关。
4. "Life is not a journey to find a place to live. It's a journey to find yourself." - C.S. Lewis
这句话强调了人生不是在寻找一个地方生活，而是在寻找自己。
5. "The only way to do great work is to love what you do." - Steve Jobs
这句话强调了做好事情的唯一方法是热爱你的工作。
6. "The best and most important thing in life is to do what you love." - Steve Jobs
这句话强调了人生中最重要的事情是从事你热爱的工作。
7. "The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams." - C.S. Lewis
这句话强调了梦想的 beauty，未来的归属那些相信自己梦想的人。
最新读书笔记好词好句感想汇总
76范文网栏目精选：“读书笔记好词好句感想”，欢迎阅读。
考虑到你的需要，76范文网特地编辑了“最新读书笔记好词好句感想”，仅供参考，欢迎阅读。感言包括自我总结、感谢以及对未来的展望，在一些隆重的场合或者比较重要的时刻。就可以写篇感言，记录自己目前内心的想法心得，感言能够帮助发表人表达内心也能激励他人。
最新读书笔记好词好句感想 篇1
好词摘抄
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
好句摘抄
伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
好段摘录
唉，你们这些人碍!他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。人碍的尾音总是被他拉得长长的。
茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
我的感悟：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
最新读书笔记好词好句感想 篇2
好词：
媚态
玩弄
嗥叫
嫉妒
动辄获咎
博大
装潢
希图冒充
猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去.
它与狮虎同族,却天生一副媚态.
它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,
但我对猫是不会有好感的.
人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步.然而也就堕落,因为那时也开始了说空话.
感悟：
《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,
或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,
但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,
这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小.
最新读书笔记好词好句感想 篇3
装死专家步甲
作者
法布尔
优美词语
引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、
、逃之夭夭、得意洋洋、苦
涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、
精彩句段
我们不知道什么叫死亡,
所以我们不会做出装死的行为!
不管遭受什么样的
虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为.
别说是因为我们不会飞,
才想出装死的伎俩!
别说是因为我们跑不快,
才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为!
尤其是自杀,连想都没有想过!
那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来!
读后有感
强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命.
作者对步甲昆虫的了解很透彻,
步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,
在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓害人之心不可有,防人之心不可无.
最新读书笔记好词好句感想 篇4
1) 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
2) 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
3) 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽;人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
4) 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
5) 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
6) 生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
7) 生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
8) 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
9) 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
10) 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
11) 前天，已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
12) 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
13) 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
最新读书笔记好词好句感想 篇5
好词摘录：
搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记
好句摘录：
我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳.
看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外.我在心里发誓：下次再看到
这种暴行,一定不放过他们!
这里地上结满了许多瓜类,
树上挂满了一串串的葡萄,
有数有大,
还有黄灿
灿的柠檬.
开始做一件事的时候,
若不是预先计算一下需要多少代价,
若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了.
读《鲁滨逊漂流记》有感
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,
最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,
过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,
而是他那惊人的心理承受能力.
可想而知,一个孤
零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,
没有人陪伴他,甚至于最基本的,
与一个人简简单单地说会儿话都做不到.
整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,
只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
最新读书笔记好词好句感想 篇6
我简直吓坏了；呆呆地占在那里；就象挨了一个晴天霹雳，
看到这情景；我怒不可遏；早把恐惧置之度外，我在心里发誓：下次再看到
这种暴行；一定不放过他们！
这里地上结满了许多瓜类；
树上挂满了一串串的葡萄；
有数有大；
还有黄灿
灿的柠檬，
开始做一件事的时候；
若不是预先计算一下需要多少代价；
若不是预先对自
己的力量做一个正确的估计；那真是太愚蠢了，
读《鲁滨逊漂流记》有感
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难；
最终战胜了
恶劣的环境；
与土著人星期五共同回到了家乡；
过上了幸福生活的故事我最欣赏
的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢；
而是他那惊人的心理承受能力，
可想而知；一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年；没有人陪伴他；甚至于最基本的；与一个人简简单单地说会儿话都做不到，整个荒芜的岛上没有房屋；没有稻田；能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地
最新读书笔记好词好句感想 篇7
好词
干干净净、工工整整、开开心心
高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快
漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜
平平安安、风风光光、红红火火
羞羞答答、风风雨雨、高高大大
亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户
结结巴巴、口口声声、方方正正
千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细
躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉
暖暖和和、热热闹闹、清清楚楚
摇摇晃晃、方方面面、哭哭啼啼
说说笑笑、来来去去、圆圆满满
整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆
断断续续、忙忙碌碌、完完全全
滴滴答答、白白净净、稳稳当当
进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳
完完整整、弯弯曲曲、安安稳稳
好句
1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？
10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。
15、明明整天在家里学习，非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
20、只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。
21、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
22、面包已经烤熟了，好香啊！
23、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。
24、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
25、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
好段
我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。
最新读书笔记好词好句感想 篇8
在苦难中寻找生命的坚强——阅读存折《童年》
读者:申琦
作者:高尔基
阅读时间:2012年11月4日——11月14日
阅读方法:自己读
好词:
和蔼 低沉 沙哑 颤抖 糊弄 阴暗 潮湿 频繁 神秘
满载 阴沉 撒谎 无赖 抚摸 哀求 面颊 阁楼 嚎叫
瘸腿 嘱咐 愤慨 惭愧 惩罚 依偎 理睬 寂寞 甜蜜
胖乎乎 乐呵呵 直勾勾 湿漉漉 黑漆漆 呲牙咧嘴
心烦意燥 蹦蹦跳跳 嘟嘟嚷嚷 疯疯癫癫 暴跳如雷
好句:
1、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
2、歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
3、秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐。大家都被他感染,跟着他颤动起来。
4、从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。
5、各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。
6、怨恨是块冰,遇暖就融化。
7、我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
我的感悟:
这本书我懂得了一个道理——我们应该不再浪费、应该学会珍惜。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
就让我们从现在开始,不再浪费、执着求知、不怕困难、为长辈着想,体谅他们。让我们像阿廖沙那样,在苦难中寻找生命的坚强。
最新读书笔记好词好句感想 篇9
高尔基
好词摘录：
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
鲜花绽放
颤动
激昂
呈现
好句摘录：
伏尔加河蓝色的水面上,
桔红色的轮船在逆流而上,
而一张张金色的叶片则
缓缓顺流漂下.
我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.
那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面
孔让我想起没洗的脏盘子.
我的感想：
作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫.
使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.
最新读书笔记好词好句感想 篇10
1、一幢幢房子，白墙，红瓦，尖顶，展布在一座小山的斜坡上。茁壮的栗树密密匝匝，画出了小山最细微的凹凸。
2、别的外省人到这里对什么都很欣赏，而这一位却充满仇恨。他们都在装腔作势，他却不那样。所以那些傻瓜都把他看成是白痴。
3、对于那种既有勇气又有极高才智的心灵来说，看见了幸福乃是一件具有无上权力的事情，然而这仍要和尊严及一切世俗的责任感进行长久的斗争。
4、我真是太傻了，当我即将和别人一样死去时，看到这个可怜的老人使我感到了可怕的悲哀。但当我年轻时死去，可以使我避免风烛残年的悲苦境遇了。
5、每一天有无数次的，摆渡的船来回;有无数次的，人们沿着彼岸花的光走下去，将今生的所有抛弃，像燃成灰烬一般消失在红与黑交界的地方。生命，华美如彼岸花血色的怒放，如梦，如幻。充满悲伤的回忆。原来，世间的一切，风吹走了，就没有了，心中淡淡流转的仍然是无处躲藏的忧伤。
读后感心得体会：我们不要做于连那样的人，虽然很多人都有类似的环境和人生，但换个方式虽然平淡一些，却能很安稳，无愧于心，这就是小说红与黑带给我的启示。
童话故事读书笔记摘抄好词好句
“世间万物有盛衰，人生安得常少年。”在我们阅读一篇优秀的文章时，我们常常会把自己认为优秀的句子给记录下来，好词佳句能够让我们的作文变得更加优美。你摘抄的好词佳句一般会怎么用呢？下面的内容是小编为大家整理的童话故事读书笔记摘抄好词好句，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事读书笔记摘抄好词好句
以下是一些我摘抄好的童话故事中的好词好句：
- "In the beginning, the world was full of wonder."(《小王子》)
- "If you love something, set it free. If it comes back to you, it was yours. If it doesn't, it never was."(《小王子》)
- "The greatest danger in life is not being able to go back and change the things you did not do."(《小王子》)
- "The only way to do great work is to love what you do."(《黑客与画家》)
- "The only way to truly know someone is to live the life they would live for you to know them."(《小王子》)
- "The best and most beautiful things in the world cannot be seen or touched. They must be felt with the heart."(《小王子》)
- "The world is a book, and those who do not travel read only one page."(《小王子》)
- "The way to know a man is to look into his eyes. If you can't feel his eyes, you can't know him."(《小王子》)
这些句子富有哲理，告诉我们只有用心去感受，才能了解一个人，认识世界。
读书笔记好词好句读后感集锦
读书是不断充实自我，完善自我的一个过程，在阅读作者的作品后您心中就会有一些感动。我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解，读后感如何去写？经过多次筛选栏目小编精选出了一篇题名为“读书笔记好词好句读后感”的文章，这篇文章讨论了多个话题您一定能从中找到所需的信息！
读书笔记好词好句读后感(篇1)
读书笔记好词好句读后感
在我们的成长过程中，读书是一种不可或缺的活动。通过读书，我们可以不断增长知识、提升思维能力，同时也能够感受到书中的情感温暖和智慧启迪。然而，仅仅读书并不足够，我们还需要学会总结和记录所读书籍中的好词好句，这样才能更好地吸收书中的精华。
读书笔记是读者对所读书籍的理解和感悟的记录，其中的好词好句则是书中优雅、精辟的语句。在读书过程中，好词好句往往能够给人以启发和思考。例如，在一本历史书中，我曾读到了这样一句话：“历史使人心怀敬畏，也使人发现生活的意义。”这句话深深地触动了我，让我意识到历史不仅仅是一段已经过去的时光，更是我们了解自己和现实的重要途径。
记录这些好词好句并进行读书笔记对我们的成长有着重要的意义。首先，记录下来的好词好句可以帮助我们更好地理解书中的内容。当我们再次回顾读书笔记时，这些语句可以帮助我们迅速回忆起书中的重要观点和思想。其次，记录好词好句也能提高我们的写作水平。通过模仿和借鉴这些优秀的语句，我们可以丰富自己的表达能力和词汇量，使我们的写作更加生动和有力。最后，读书笔记和好词好句也是我们内化书中智慧的一种方式。当我们把这些好词好句写下来并进行反复思考和体会时，我们更能理解书中的智慧，从而将其应用到自己的生活中。
然而，如何写出一篇详尽、具体且生动的读后感呢？首先，我们应该注意书籍的主题和核心观点。通过深入理解书中的主题，我们能更好地把握作者的写作意图和思想。其次，我们可以选择书中的好词好句，并结合自己的理解和感悟进行分析和探究。通过具体的例子和细节，我们可以增强读后感的具体性和生动性。最后，我们应该引用适当的好词好句并加以解读，以突出我们对书中观点和意义的理解和思考。
总之，读书笔记好词好句读后感的写作对于我们的成长和提升具有重要作用。通过记录和总结好词好句，我们能更好地理解书中的内容和思想，提高写作能力，以及内化书中的智慧。因此，我们应该养成读书笔记的好习惯，并在写读后感时注重选择好词好句，使之更加详尽、具体且生动。只有这样，我们才能从阅读中获得更多的成长和启迪。
读书笔记好词好句读后感(篇2)
老人与海，是美国文学家海明威的作品之一，该作品以其深意和寓意广受赞誉。这是一部关于坚持和毅力的故事，以及对生命和生存的思考。本文将主要以老人与海这本书为基础，详细、具体而生动地介绍其中的好词好句和个人读后感。
首先，在老人与海这本书中，有很多精彩的好词好句，让我印象深刻。其中最令人感动的一句是：“一个人在世界上是完全一个人，而他的孩子和自己小孩一样在他头顶上空闲而活。”这句话把人的寂寞和孤独表达得淋漓尽致。不论生存在世界上多少年，一个人始终是一个人，生活中的孩子和亲人也只能暂时地陪伴在我们身边。这让我感叹人类生命的短暂和渺小，也让我更加珍爱身边的亲人。
另一个令我印象深刻的好词好句是：“真正的勇气是坚持活着，即使你感觉到生活已经失去了意义。”这句话在我阅读过程中给予了我巨大的启示。人生不是永远平坦顺利的，遇到挫折和困难时，我们往往会感到迷茫和无助，甚至会失去信心。但这句话提醒着我们，真正的勇气不是放弃和逃避，而是坚持和战胜困难，重新找回生活的意义。无论何时何地，我们都应该保持勇敢向前的姿态，积极面对生活中的挑战和困境。
从这本书中，我也感受到了海明威笔下的生动描写，以及对自然界的热爱和对人性的探索。在描述大海的时候，作者运用了丰富的比喻和形象化的语言，让读者仿佛身临其境般感受到了波涛汹涌的海浪和深邃广阔的海洋。同时，通过老人与海的对话，作者也探讨了人性中的弱点和坚定的意志。老人为了捕鱼而奋斗，尽管最终捕到的鱼被鲨鱼夺走，他再次出海，展现了对生命的坚持和对自己的信心。在这个过程中，作者通过老人与海的对话，揭示出人性中的坚持和顽强，让读者深入思考人类的价值和意义。
读完《老人与海》后，我不禁思考起了自己的生活和人生的意义。这本书通过老人与海的故事向我们展示了坚持与毅力的力量，同时也反思了人生的起伏和无常。我们无法预测生活中会出现的挑战，但我们可以选择如何面对和应对。这本书给予了我很大的启示，让我认识到无论遇到任何困难和挫折，都应该坚持，保持勇气，不断努力追求生活的意义。
总之，老人与海这本书中的好词好句和深意让我深受触动。通过赞美人的坚持和毅力，海明威向读者传递了积极向上的生活态度，让人们明白生活的意义不仅在于结果，更在于过程。同时，作者通过对自然界的描写和对人性的探索，让读者对生命的持久和对自己的价值有了更深层次的思考。读完这本书后，我深刻地感受到了自己的渺小和生命的短暂，也更加珍惜身边的亲人和每一个美好的瞬间。我相信，只要坚持，并且勇往直前，我们一定能够战胜困难，追求自己生活的意义。
读书笔记好词好句读后感(篇3)
《海的女儿》读书笔记
《海的女儿》是一部感人至深、充满温情的小说。它以一个普通家庭的故事为主线，讲述了一个女孩在父母的关爱和培养下，最终实现自己梦想的故事。通过阅读这本书，我深受触动和启发。
小说中的女主角是一个智慧聪颖的女孩，她的父母给予了她无限的爱和关怀。她的父亲是一个渔民，每天勇敢地出海捕鱼，为家庭带来收入。她的母亲是一个勤勉的家庭主妇，无微不至地照顾着女儿的一切需求。这个家庭虽然简单朴素，却充满了温暖和快乐。
女主角的父母深知教育的重要性，他们从小就给女儿提供了良好的学习环境和教育资源。每当女儿有问题或困惑时，她的父母总是耐心地倾听并给予指导。在她面临学业困难时，父亲会鼓励她坚持下去，并帮助她找到解决问题的方法。母亲则会为她准备丰富多样的食物，让她早上有充足的能量去面对一天的学习。
女主角也是一个刻苦努力的学生。她勤奋地学习，从不懈怠。当她面对困难时，她不退缩，而是努力克服。无论是数学、语文还是科学，她总能取得出色的成绩。她的奋斗精神和对知识的热爱，让我深受感动。正是由于她的努力和毅力，她最终考取了一所名牌大学的录取通知书。
这本书中不仅展现了一个普通家庭的温馨和亲情，更深化了我对教育的理解。父母是孩子成长的引导者和榜样，他们对孩子的关心和呵护是孩子成长的基石。在这个浮躁的社会中，我们往往忽略了对孩子真正的关心和陪伴。通过阅读这本书，我对自己将来作为家长或教育工作者的责任有了更深刻的认识。
另外，这本书还告诉我们，只有付出努力，才能获得成功。女主角的成功并非来自天赋异禀，而是她不懈的努力和持之以恒的毅力。她通过每天坚持学习，吃苦耐劳，为自己的梦想而努力奋斗。正是这种坚持不懈的精神，让她取得了优异的成绩。这为我树立了榜样，让我明白只有坚持不懈地追求梦想，才能最终实现成功。
总结起来，《海的女儿》给我留下了深刻的印象。通过这本书，我明白了家庭的温暖和亲情对于孩子成长的重要性。同时，我也认识到只有通过坚持不懈的努力和付出，才能最终实现自己的梦想。这本书启发了我，让我对自己的学习和未来充满了希望和激情。我会像女主角一样，坚持不懈地努力，追逐自己的梦想，并用自己的成功回报父母和社会。通过这本书，我深切体会到了教育的重要性，它不仅仅是知识的传授，更是对孩子的引导和培养。
