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【心得范文】论语家长读书感悟季度范文精选

发表时间:2022-08-19

论语阅读感悟。

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编帮大家编辑的《【心得范文】论语家长读书感悟季度范文精选》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

予观《论语》,略有所悟,抒感于怀。

今之众人,皆以污为丑也。河中之物,尽经百日风霜雪雨侵凌,然不为所动,非若以人力除也,不蚀也!且河中之物方可聚少成多以成其害,何况人乎?孔子尝云:“损者三友,友便辟,友善柔,有便佞。”凡今之众人欲静其身乎,必得省其心,除异己,于益友,必先言而有信,不可为之事,不轻诺。凡数失其信者,必不可信也,若执意亲之近之,予以仁德之心,日后必有所患,故言:交友需谨言慎行,去污近洁,方为正道,自昔至今,如是者多矣!正如苏轼之友,于其见谤辱下之狱之际,访狱而谏书于上者,屈指可数,然惧受迁而敝之者谓之多也!更甚者徒慕生恨而上书诽谤于上,譬如沈括,且不言为坡之密友,竟与坡与之离别所赠以为念之辞谤己轼讥讽朝庭之罪,可恨哉?再如舒亶,不知恩图报罢矣,却借潮风将恩公推于困境,亦不心生痛哉?此等居心叵测之人,安能与之为伍?假孔圣人之言:“唯小人难养也!”古之训诫,不可不自深省也。

去其污,而后则洁其身。是为君子,必将成人之美,不成人之恶,然小人反是焉,古之有秦桧谤岳飞者,今有华人学者辱李鸿章谓之辱国己为国之奸者,皆为小人也,然正是小人当道,才使古王朝之繁盛毁于一旦,乃使王朝性命堪忧,也尝有古今君王,为己一席之位,大举讨伐,于百姓之命于不顾,此虽为一国之君,吾亦谓之小人也!小人虽小,然其力大无穷。如若今之众人皆以私心面试,徒牟私利,侮他人之正,是以谓之焚他人并已于无形也!此类人物,终其一生活于痛苦之中,虽有所乐而不可谓之乐也。故必以“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”为诫,结其身旁。

身已洁,还需更其咎。孔子曾云:“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉!”生而为人,有错是必然,然错而不能改之,无必为之愚也,然将错就错,终毁其一生者,甚是愚拙!正如孔子所言:“君子之过,如日月之食焉;过也,也皆也之;更也,人皆仰之。”虽历经磨难,或受尽肌腐之痛,但能磨练心志,脱胎换骨,或更其性而成君子之名,何乐而不为也?

更其咎,拨开云雾便可见蓝天。我曾求解于人:“曷以人活于世为痛而必活之?”众人皆谓余曰:“生之求为求乐,虽苦,但也乐!”然余不解,吾也曾求于书,书中有言:“是为活,为其本也,而非为外物也!”余亦不解,吾曾想,世间百态,虽是世殊事异,但性相近,可否有人如我这般惘然?然正有也!觉察人生而为累,于万物浮沉间时起时落,终归尘土,便益惘,不知生之为何?故每每受挫,不知焉置身心,于周遭之事皆饱食终日,无所用心。日积月累,这是埋怨重重,求生无念,但求一死,以解今生之痛,忽一日偶的一句:“不有博异者呼?为之,犹贤乎已!”顿时大彻大悟,命也,挥之即来,霍之即去,生于尘土,末于江海,其生之本于死也!一生一世,往复红尘,繁华虚荣咸渡但求不枉今世,走得坦然。故而积怨愈深则求生之念愈深也!方得知:人生本无意蕴,索知一切,皆人附也!若欲究察人生之道,必得于知其不可处而为之;若欲求生无所惑,不若孔圣之行,也必得,先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身修行数年,便可得也,孔子方四十而不惑,更且常人乎,唯有耐心等待,方得始终,唯有搏击,方能拨开云雾,打开心灵之窗拥抱蓝天。

虽去污,洁身、更咎、拨雾,然不能成仁,俟此四大污、侮、误、雾皆空,仁可全矣!余深感于怀,抒发其想,然执念之深,不能出也!余生不求能看破红尘,做个潇洒之人,但求身临绝境时能得之坦然,失之淡然,处之安然。不求前程似锦,但求花开花落我都在为梦想而奋斗,不求家财万贯,但求在临时之际可无欲无求。

生而为人,本在为人,为人而活方为人之本性,人生本困乏无味,因为爱人,乃赋予生的意义,愿今之众人能真认自己的错,莫论他人非,并非施恶会生其害,唯因他非即我非,同体名大悲,浮华尘世万物皆有尽时,若能闻名于世,也是一种重生。

精选心得

[感悟参考] 济南的冬天读书感悟季度范文精选


每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。我们心里有一些收获后,有这样的时机,要好好记录下来,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,心得体会的内容具体要怎样写呢?以下是小编收集整理的“[感悟参考] 济南的冬天读书感悟季度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我也去过济南,可是不是冬天,是夏天。08年的时候,那时候我和他还在一齐,他在济南上学,我就是去找他的。

好像全国的夏天都是一样的热,我到济南的时候,觉得没比海南凉快多少,并且由于我和他个头差距太悬殊,没法打伞。导致那三天就那么赤裸裸地呆在太阳光下与济南的阳光来了次亲密接触。是的,我只在济南呆了三天,所以并没有彻底地感受济南的山水人情。三天的行程感觉时间异常紧,印象中自我一向在走、走、走,当然,那时候有他在身边,就那么一向走也觉得幸福。

记得他先带我去的泉城广场。听说那是济南标志性代表性的地方。泉城广场,顾名思义,它就是个广场,有一座很漂亮的金荷花,其实是一个喷泉。我去那天正好在喷,当然,它每一天都会喷。荷花雕像在水花和阳光中熠熠生辉,很漂亮。花的旁边是一半圈儿类似长廊的建筑。那里很凉快,有很多伟人的铜像,孔子啊、孙武啊、李清照啊、蒲松龄啊等等。他们都有一个特点,都是铜的。呵呵,这是废话。他们都是山东人。长廊异常长,伟人也异常多,从古到今。山东果然是个人杰地灵的地方。我跟好几个名人都合了影,可惜要不到他们的亲笔签名了……

荷花的对面比较远的地方,是济南象征性的雕塑。天蓝色的,中间有一颗明珠,很艺术。可是我是俗人一个,不懂该怎样欣赏,也看不出它的意义。晚上的泉城广场异常热闹,跳舞的、练武的、耍双节棍的`、滑旱冰的、遛弯儿的、卖东西的,反正我觉得比白天热闹多了。身处在这样的环境我也异常的兴奋,吵着嚷着让他给我买好吃的。最终他给我买的棉花糖,这是他第二次给我买棉花糖。也怪天太热,还没吃几口就都化了,弄得一脸一身一手都是,然后他再很无奈的给我擦。嘿嘿,总共我就吃两次棉花糖,两次都让我印象深刻,心里感动,觉得幸福。

跑题了,我再说回来。济南三大名景:趵突泉、大明湖、千佛山。这三个地方要是没去上一去,那真是白来济南了。由于时间关系,我只去了趵突泉。照了很多照片,都好好珍藏起来了。传说中的72泉眼(是吧?)我也不明白到底有多少,反正大部分已经不冒水了,变成一滩死水了。最著名的泉眼当然还在冒,可是也不像小学课本里的照片上那样那么壮观了。一汪池水清澈见底。那天是个大晴天,阳光照在池中明晃晃的。池底有很多亮闪闪的东西,我问他是什么,他拿出一枚硬币跟我说,许个愿吧。原先,这还是许愿池呀。之后他带我来到一个示意图那,一边让我看一边给我讲趵突泉冒水的原理,原谅我嘴笨,心里明白可是说不出来。反正由于地下水线下陷(?),导致了趵突泉很多泉眼不冒水,如果还这样下去,早晚有一天,世界上不再有趵突泉。听的我好悲痛。

老舍先生眼中秀气的小山,我是在第二天体会到的。

我从小住在平原地区家里还是个沿海城市,所以我从小就没见过真正的山。十多岁的时候,家里最终有山了,可惜是假山。可是当时也着实让我们兴奋了很久,隔三差五的就往山上跑。来到济南的第二天,我们步行到了一个游乐园,而在路上我突然发现,放眼望去,都是山。很高的山!如果这种高度的山还只是“秀气”,那真正巍峨的山到底有多高?山是绿的,很苍翠的绿,看得我心潮澎湃的。我问他,那些山有人爬吗?他说有,他说有时间带我去。可是第三天我俩实在太累了,就没去成。话说我们走到了那个游乐园,里面有一个湖,湖里有荷花,白色的,很干净,很纯洁。我原先一向不喜欢花,觉得俗。可是真正看见了感觉就不一样了。家里的公园也有荷花,可都是残荷,凋零的可怜。济南的荷花真的不一样,充满生命力,一朵朵争相绽放。我照了很多照片,却不敢跟花儿一齐照,觉得花是那么干净,我站在旁边会亵渎它们的,

对了,他还带我去了一个小吃街,叫“芙蓉街”,里面都是卖吃的的。我以为他会带我从街头吃到街尾,可是没有。他说这些东西看看就好,吃的话太不卫生……虽然心里有点不甘心,可还是听了他的话。唉,有点小遗憾。

由于种种原因,济南之行就这么草草结束了。回家的路上,他跟我说,等明年暑假(也就是今年)去找他,再带我去大明湖和千佛山。我满心期待着,以为一年时间很快就会过去的。确实很快,可是比时间更快的,他已经离开我了。我没再去过济南,也没再见过他。没关系,以后我自我去,两个人的约定,我一个人也能够完成。

好吧,这已经不是一篇读后感了,算是一篇回忆吧。借着回忆济南之行来回忆他。分开大半年了,我有时还会想起他。忘记?怎样可能那么容易?又何必强迫自我忘记呢?平静的想念,也未必是坏事。嗯,就到那里吧,我的济南之行。

最新心得: 护士进修心得感悟季度范文精选


你有你的事,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,应用原文做导引,然后发表自己的意见。当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编收集整理的“最新心得: 护士进修心得感悟季度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

护士见习是一段十分有意义的生活,我们既要学会做事也要学会做人。见习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争夺多一些的操作锤炼机遇;在医院还要处置好自己和同学,和带教老师,护士长,医生,病人和家眷的关系。良好护患关系是最主要的,能给我们的护理工作带来便利,护士的工作已不再是简单的注射、发药等技巧性操作,而是包含心理护理在内的更富有发明性工作,护士不仅要辅助患者恢复健康,还要赞助和领导恢复健康的人。

见习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作,而且也影响我们的生活。

与病人相处时,我总是用一颗真挚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感想他们的病痛,体味他们的需要,并给予力不胜任的护理与帮助。只有良好的沟通,才干树立良好的护患关系,能力充分取得患者的信任。只有在信赖的基础上,患者才会充分抒发自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

短短多少个月见习从前了,在医院的走廊里,在换药室,在输液室到处都能看到我们繁忙的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但值得愉快的是我们终于能胜任老师交给我们的义务,可以自己去独破实现护理工作,这为我们的将来踏出了一大步,为一名及格的护士奠定了基本。在见习当中咱们不忘空虚自己的理论知识,按时加入科室和病院护理部发展的各种护理知识讲座和教养查房,一直地把自己所学的理论知识充分地利用到实践当中去,做到理论与实际相联合,见习就应当是这样的。

总而言之,短暂的护士见习只是个适应的过程,很多不足之处须要改良,这是学习的过程,很多观点得到修改,虽然辛劳疲乏,然而我信任自己确定能战胜。这只是护士见习,更是人生的历练。今后还需要不断地探索,同时必须对自己有所要求,才会有所播种。我想接下来真正的护士工作才是人生的一个挑衅。

[心得集锦] 军训的心得感悟季度范文精选


或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。心得体会应该怎么制定才会更好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得集锦] 军训的心得感悟季度范文精选》,希望能对您有所帮助,请收藏。

时间在一分一秒的流逝,转眼间第四天的军训结束了。原本以为以后的军训会越来越累,但是恰恰相反的是我们觉得越来越轻松了,可能是前几天已经习惯了的原因吧。因为今天要会操,要展示几天来的军训成果,所以我们每个人都打起了精神,人人争取为我们5班争光。我们首先复习了立正,稍息,站姿,踏步走和原地踏步。虽然今天只复习了这些,也没做多长时间,但是斗粒大的汗珠还是“哗哗”的往下跑,即使同学们喝了很多的水,也不需要上厕所。“一二一,一二一”,在烈日炎炎的夏日中,我们还是不停的训练,可喜的是没有一个同学倒下,没有一个同学喊累,------时间过的真快啊,转眼会操的时间到了,轮到我们的时候我们便来了精神,大家都有上进心,谁都不愿意落后,经过了3,4分钟,我们的会操终于“表演”完了,教官和刘老师都说我们不错,结果我们班和其他3个班取得优胜。我们都很开心,因为我们的训练得到了认可。

啊,一天的军训又过去了。明天啊明天,您能来的晚一点吗,请您让我多一点时间回味今天的成功的喜悦,回味几天来的酸甜苦辣吗,明天,您来得慢一些,好吗。

【心得范文】家长会家长心得感悟之四


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,当我们有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的【心得范文】家长会家长心得感悟之四,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的孩子在肥东一中高二(29)班读书。20xx年11月20日上午,我参加了学校召开的家长会。说起来很惭愧,孩子在高一时,因为有事未能参加家长会,孩子不高兴,自己也觉得不光彩。因为,孩子的健康成长需要家庭、学校和社会的共同努力,作为孩子的监护人有责任也有义务和孩子的老师通过家长会这一平台加强交流,就孩子的教育问题进行探讨。参加家长会前,孩子告诉我说:“我们老师说了,家长会主要是帮助家长提高教育孩子的水平,所以,你必须参加。”参加完家长会,我确实感觉受益匪浅,很有收获。下面就参加家长会的总体感觉和学习收获两方面谈几点心得:

一、总体感觉

第一,家长会的时间选择非常恰当,为家长参加家长会提供了便利。

作为孩子的家长,不可能对孩子的教育不关心,不可能不想和孩子的老师有更多的沟通和交流,不可能不愿参加家长会。但是,有时候由于工作关系,确实抽不出时间参加家长会。学校这次把家长会安排在星期天,无疑为我们上班一族提供了便利,同时也反映出学校领导和老师的敬业精神和奉献精神。把孩子送进这样的学校,我们家长没有理由不放心,也没有理由不支持学校的各项工作。

第二,家长会的准备是充分的,家长在会后确有所得。家长会上,首先是学校领导就学校的教育教学工作和近几年肥东一中所取得的成绩作了介绍,并就如何指导学生的学习,关心学生的身心发展,为我们家长提出了很好的建议;然后,由班主任就班级情况向各位家长做了介绍,并阐述了自己的带班理念,使我们对孩子们的老师团队有了初步了解,对孩子的学习环境有了大致了解。为了帮助我们家长提高家教水平,学校还分发了《高中生家教策略》一书,供我们阅读学习。所有这些,足以证明学校和老师对这次家长会是高度重视并做了充分准备的。

二、学习心得

通过聆听学校领导的报告和班主任的介绍,结合学习《高中生家教策略》一书,我个人感觉作为家长,在教育孩子的过程中应该做到如下几点:

第一,关注孩子成绩,更应关注孩子的身心健康。

毋庸讳言,只要高考这种选拔模式存在,孩子的学业成绩,更直白一点说孩子的考试分数,就会成为家长最为关心的事情之一。我们关心孩子的分数没有错,因为孩子在学校的学习效果,就是要通过考试成绩来呈现,即使在强调能力培养的今天,知识的习得也是必不可少的。因为知识是能力的基础,能力不过是运用已有知识经验解决所遇问题的一种心理机制。不过,我们不能仅仅关注分数本身,而应该关注分数背后所反映出的孩子在学习态度、学习方法方面存在的问题,尊重因个体差异导致的学习成绩差异,不以分数论成败。鼓励孩子,和自己比,树立信心;和别人比,寻找动力。不可以拿自家孩子的优点比别人家孩子的缺点,这会是自己的孩子妄自尊大;也不可以用自家孩子的缺点比别人家孩子的优点,这会使自己的孩子妄自菲薄。社会的竞争越来越激烈,对孩子而言,能否适应社会的发展,能否准确为自己定位,能否有较强的抗挫折能力,才是最重要的。所以,分数要关注,但更要关注孩子身心的健康成长。

第二,关注学生的生活,更应该关注学生的心灵。

最近合肥地区连续发生了几起学生自杀悲剧。我们在惋惜的同时,不能不进行深刻的反思。我们的孩子怎么了?如果我们静下心来,仔细想想,我们是否会发现,孩子和我们的话越来越少了,我们对孩子越来越不了解了。俗话说:自己养的孩子,自己知道小名字;家门口塘,自己知道深浅。但是,在今天繁重的生活压力、工作压力之下,我们很多时候,没有时间和精力去关心自己的孩子,去留意家门口的塘了。现在的高中生,正由懵懂无知的少年向思维活跃的青年转变,生理和心理都在发生着深刻的变化,这个时期,面对纷繁芜杂、充满诱惑的社会,他们有着成长的烦恼,内心世界极为脆弱,有时还会感觉到非常孤独和无助,特别需要别人的关心和呵护。所以,作为家长我们不仅要关心孩子的衣食住行,还要花更多的时间和精力去和孩子沟通,了解孩子的思想动态和内心需求,帮助孩子对各种流行思潮和观念进行价值澄清和价值判断,进而做出正确的价值选择,形成正确的世界观、价值观和人生观。

第三、关注孩子的言行,更应该关注自己的言行。

家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。孩子的很多行为习惯,最初就是从我们为人父母者身上学会的。所以,我们在要求孩子的时候,首先也要严格要求自己。要求孩子不要打架,父母教育孩子就应该抛弃“棍棒底下出孝子”的错误观念;要求孩子不要迷念电视,父母看电视恐怕也应该有所节制;要求孩子要热爱学习,父母也应该养成读书看报的好习惯;要求孩子,在学校要听老师话,父母应该和老师要有经常地交流,形成共识。俗话说:孩子就是父母的影子。父母对孩子的影响之大,由此可见一斑。

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有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是小编精心为您整理的“推荐心得: 英语教育心得感悟季度范文精选”,但愿对您的学习工作带来帮助。

本人自上高中二年级以来,一直酷爱英语,每次考试总是毫无悬念地拿全年级第一,后又在一名牌大学接受了四年严格的专业训练,再加上多年从事英语教育工作,自认为在英语学习上颇有心得。每逢有新学员来参加培训,我总喜欢拿出一些成功的范例来吹嘘一番。比如某某同学初来时英语成绩如何如何差,经过一段时间的强化 训练,英语成绩变得如何如何好。诸如此类,不胜枚举。不过有一件事却始终让我心里发虚:我表弟的英语成绩历来就不好,而我却束手无策。

一 年前,表弟上高三。他告诉我,他考英语一般也就六七十分。我想:如果他英语这一科能提高几十分,总成绩就上去了,说不定就改变命运了。在这关键时刻,我不帮他谁帮他?于是我主动提出帮他辅导一下,他自然求之不得。我给他制定了一个详尽的英语提高方案:背单词、学语法、做阅读、练写作……我信心满满——凭借 我这套高效的学习方法,基础再差的人,经过“长达”一年的系统训练,做高考这种档次的题,提笔一挥,随便也能拿个一百三四十分。可是,很快我就发现,我想得过于天真了。每次给他开小灶时,我都无一例外地发现他在过去的一周里几乎没有照我的要求去做,不,是完全没有照我的要求去做。理由很简单:没有时间。他抱怨说,每天早出晚归,学校的任务排得满满的,一天才睡四五个钟头,根本没有时间和精力完成其他安排。我一想也对,连忙调整了方案,削减了训练量。这样, 他一天只需挤出半个小时来按我的要求做就OK了。 然而,我又一次失望了。对于他来说,一天哪怕挤十分钟来做额外的事都比登天还难!时间一晃半年过去了,一诊英语又考了个六十分。我问他:假如半年前你来做这次考试题,结果会不会比现在更差?他摇摇头。我说:那就说明你们老师的那套方法对你已经失灵了(或者说从来就没有灵验过)。如今之计,你只有果断地抛开你们老师布置的任务,把学英语的时间让位给我的安排,现在改变还来得及。他连连点头。不过,对于一名在校学生而言,要想让他“无视”老师的要求谈何容易。 不出我所料,在接下来的几个月里,他还是无法完成我的计划。幸好,这段时间他们老师抓得也没有那么紧了,给了一些自由安排的时间,因而他得以断断续续地部分执行了我的计划。我仍然很不满意。高考前一周,我抽他背单词,居然连一些初一就应掌握的单词也记不住。我彻底绝望了,我告诉他:这几天你什么也别做,就给我拼命背单词,一直背到你走进考场那一瞬间。这回,他照办了。高考结果:九十分。他还比较满意,我则感到十分遗憾,因为九十分无论怎么说也算不上什么高分。如果有学生问我:怎么连自己亲戚也教不好?我不知道该怎样回答。我曾经听到有的老师夸口说:没有教不好的学生,只有不会教的老师。在这里,我必须坦率 地承认:我做不到。教学从来就不是单方面的,没有学生的配合,老师什么也做不到!

几天前,又有一位高三学生家长慕名找到我,说听说我有“绝活”,希望我能在这最后两个月帮帮她儿子。我婉言谢绝了,因为有了上一次的经历,我更加清楚地认识到了自己能做什么,不能做什么。

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我参加了省教育厅在湖南工业职业技术学院举办的中等职业学校《计算机网络》专业骨干教师省级培训。感谢省教育厅对中职教育的大力扶持,感谢湖南工院对培训工作的精心组织,感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会,在湖南工院为期40余天的培训时间里,能和来自全省各地的同行精英们一起学习和交流,能得到名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,观摩了同行精彩的课堂教学,进入企业调研,参加企业顶岗实习,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习,受益匪浅,既有理论上的提高,又有实践知识上的感受与体会,更有教学技艺上的增长,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,吸收了各兄弟学校成功的办学经验,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将一个多月来的学习总结如下。

一、培训学习已经结束了,但静思通过此次培训,我更进一步了解和熟习了中职学校的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化,领略到湖南工院名师的风采。湖南工院承担了这次培训任务,学院的领导对这次培训非常重视,明确要求做到“严密组织实施、提供优质服务,高标准、严要求,”学校为我们配备了很强的师资,组织专家、教授授课,使整体培训效果好、针对性强。名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

二、班主任的服务意识和素质

此次培训学院的领导和老师对我们的学习和生活非常关心,尤其是周猷老师和肖高贤老师工作尽心尽责,对我们的关怀真可谓是无微不至,使我们对整个学习过程留下了一个美好的印象。班主任老师那种对工作充满激情,对人怀有爱心的工作境界和人生境界将永远激励我热爱工作、热爱生活。他们为我今后当好班主任树立了一个光辉的榜样。

三、课程设置的模块在内容和形式上非常合理,此次的培训主要包括企业调研、教学理论、专业核心模块、专业选修模块、顶岗实习五大模块。我在这次知识海洋的畅游中,反复吸收养份,在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获颇丰。

1、职业教育理论和教学方法的收获

在开学的第一天,学院领导就做了有关职业教育发展形势的精彩讲座。从讲座中,我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度,真切感受到了国家职业教育大发展的`春天已经来临,我深受鼓舞,也倍加珍惜这次学习机会。此后,我系统学习了“岗位及工作任务分析”、“行动领域教学分析”、“行动导向的教学方法设计”、“专业课程设置”、“教学整体设计”、“课堂教学设计与实施”等内容。通过这些内容的学习,我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法,开了眼界,观念上得到更新,也对职教发展的现状有了更全面的了解。我相信,这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获

在专业理论和技能方面,我学习了“园区网互联”、“网络服务管理”、“静态网页设计”、“园区wlan部署”、“企业顶岗实习”课程。在专业知识的海洋中,我努力吸取每一滴养份,勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深,让我深感以前知识的不足和老化,我感到兴奋,也感到紧张,我除了天天坚持认真听课,做笔记,勤问勤动手外,还经常在寝室里学习到很晚,认真完成每天老师布置的任务。在学习中,我为陈超、谭爱平、黄晗文、杨丽莎、胡庆龙、郑志凌、李舰郭李平、黄文斌等老师的渊博的专业知识所折服,对他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神赞叹不已。在他们身上,治学的严谨和诲人不倦的精神竟然结合得那么完美,我真切感受到了名师的风采,这些都会成为今后我学习的楷模。

3、企业实践与眼界拓展中的收获

在培训期间,学院组织我们培训班的学员到了长沙望城移动公司、长沙迈威信息科技有限公司、株洲时代集团等大、中型企业进行参观与实地实习,我参观了这些企业的工作岗位,了解了这些企业的企业文化,听取了有关企业网络信息化建设及企业文化等方面的讲座,了解了企业的信息化情况及现代企业人才需求和培养的方法,探讨了学生就业、择业及创业的状况,的确开了眼界,也真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临的职业培训新任务,为今后回到学校向学生开展就业指导有着非常重要的意义。

作为一名战斗在第一线的年轻教师,很庆幸能有机会参加本次高校教师网络培训,面对精品课程的建设,课程和教法的深入,双语教学的开展等一系列教学改革,我曾深刻体会到自己知识的不足,能力的欠缺。而此次参加的网络培训,恰是对我们所欠缺知识的补充及方法的引导,使我受益匪浅。通过这一次网络培训学习,我有以下心得体会:

1、通过学习,让我更深一步理解了“给学生一杯水,自己要有一桶水”的道理。教师的知识要像自来水一样随拧随有,要像泉水一般永不枯竭。遗传学是作为一门研究遗传物质的结构、功能与变异,遗传信息的传递、表达与调控的科学,是当今自然科学领域中发展最为迅猛、最活跃的学科之一,是生命科学各门学科的核心。同时随着“人类基因组计划”的进行和深入,遗传学已成为21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一,是生命科学各门学科的核心,在教学过程中,感到遗传学知识抽象,学生难理解,复旦大学乔守怡老师通过对复杂知识简单化的讲解,让我体会到什么叫教学的“深入浅出”。深感遗传学的教学应该改变教学模式,多种教学法共用,吸引学生的学习兴趣。把握“变难为简,明晰结构,欲扬先抑,设计问题”等教学要点,引起学生兴趣,活跃课堂气氛。而作为一名遗传学教师,必须不断学习新知识,不断反思教学环节,不断总结教学经验,在实践中成长,在学习中锻炼。

2、通过学习,让我更深一步意识到作为高校的一名教师,要思考本专业该课程的教学立足点,要将课程教学上升到人才培养的高度,目光放长远,此外,在低头搞好教学的同时,积极做好科研工作。例如积极建设本学科的精品课程,有助于教学质量的提高和课程建设的发展。形势的发展迫切需要我们对教学体系进行科学化建设,对课程内容和平台进行必要的更新,对教学的方法手段进行积极探索改革。此外,双语教学的开展有助于与国际教育相接轨。

3、通过学习国家教育发展研究中心蔡克勇老师的“转变教育观念,培养大批创新人才”的讲谈,内容从世界经济发展到我国新型国家建设的要求,从爱因斯坦的教训和认识到教育创新改革的推进,丰富多彩,讲解生动,使我从单一的教学中抬起头,睁开眼,站在另一个高度来看待人才培养的问题。无论是北大模式的“创新个性化教育”,还是中国科大模式“实施个性化学习方案通过学习”,都是转变教育观念,培养创新人才的先行军。通过学习,让我深刻意识到“建设创新型国家关键在人才”。

4、通过学习,使我进一步认识到网络学习的重要性。

网络学习开拓了我的视野,教师不再是一味的老掉牙,看书,看教案,看名人讲座,跑各地开座谈会,网络学习系统创造了个性化学习的环境,使我受益匪浅,深刻的体会到:网络学习需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。

通过此次的网络培训,使我对教学的理念有所上升,对教学方法和手段的改革有所探索,对遗传学的教学过程有所思考。并深感作为一名合格的高校教师,科研是一项重大的必不可少的工作,在做好教学的同时积极开展科研,有助于我们对教学的进一步深刻理解,是高等教育带动国家建设的动力。

[心得合集]读论语心得感悟壹篇


想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《[心得合集]读论语心得感悟壹篇》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

题目:读《论语》“学而之道”透视人生态度

在高校思想政治理论课中有一门课程,即“两课”中的《思想道德修养与法律基础》。其中有一课是关于树立人生观的。其中人生态度是人生观中最根本的东西,即指人们对外界事物的根本看法。前一阵跟着老师学习教学方法论的时候,突然得到了一个启发,人生观其实可以分为三个部分:对己、对人、对事。通过这学期学习《论语》,特别是“学而之道”,我对人生态度有了更深刻的理解。

一、对己。

人生态度的一个重要方面就是怎样认识自己,怎样对待自己,用什么来要求自己。

1。曾子曰:“吾日三省乎吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“省”就是检讨过去,检讨走过的道路有哪些成功的地方,有哪些失败的地方;有什么经验,有什么教训。

我们在忙碌的生活节奏中,凡是往前看。每个人都在为自己的前程奔波。我们经常忘记了在前进中停下自己的脚步,回头看看自己走过的路,反省一下自己的经验和教训,这是弥足可贵的。“吾日三省乎吾身”,在每天晚上临睡之前,像过电影一样反省一下我今天的所作所为,哪些是值得肯定的,哪些又是远远不够的。这对于成长中的我们,对于我们将来以更加优秀更加卓越的自我走向社会是非常有用的。

2。古人云:三十而立。我们作为二十几岁的青年人,应该怎样确

立自己的立身处世的根本立场,根本态度呢?《论语》中有四个字可以解释:君子务本。“君子务本,本立而道生”。“君子”是说一个有作为的人,“务”则可以理解为致力于,“本”就是根本,在这里指的是立身处世的根本态度或根本立场。也就是说,“君子务本”是指一个有作为的人,首先要解决好自己立身处世的根本立场、根本态度。只有这样,人的思想方面才有了定向,人生的道路才会随之定性。反之,如果一个人连立身处世的根本立场尚未确定,其行为也就不可琢磨,摇摆不定,因此也就必然难成大事。

当今处于社会转型期的中国,特别是对于我们八零后的青年人而言,有人说我们这一代是浮躁的一代,我们大部分人没有自己处事的根本立场,人云亦云,随波逐流,没有自己的主心骨,没有自己坚定的信念,仅凭自己的一腔热血是很难成就大事业的。所以在今天,我们在四处寻找自己的出路时,首先要树立自己的处事立场,找到什么才是适合自己的,然后才能走自己的路。

3。在自我价值实现中,应该怎样提高自我?子曰:“君子不器”。孔子在《易经》中讲,“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。“器”也就是具体的东西。“君子不器”可以理解成人不要被一些条条框框的东西束缚住,不要把注意力更多的放在眼前的、具体的事物上,放在一些琐碎的事上,应该学会超越自我,去掉小我,实现大我,高屋建瓴的看待一切。这是一种生存境界。

人很狭隘,就不能做大事,不能有大贡献。例如我们所熟知的周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的大志向,而不是为了自

己当官发财的小愿望。对于我们而言,这种崇高的精神境界,更是难能可贵。我们大多数人往往还是摆脱不了“器”的束缚,一味追求晋升、提薪等,追求更好的物质享受。人们其实就是被这些“器”束缚住了,活不出真实的自我,找不到真正的幸福。所以在我们的有生之年不要被一些琐事困住,不要等到暮年才追悔莫及。做洒脱的自我,活真实的自我,做真正有意义的事情才是最难能可贵的。

4。俗话说:人最大的敌人是自己。确实如此,自己往往是最难克服、最难克制的。一个成功者往往是有很强的自制力的。尤其是一个人的情绪世界,是非常难以自控的。人的成功与否,幸福与否,在很大程度上取决于自己对情绪的把握,一个人情绪不稳定,行为就不稳定,事业也就会有波折。孔子说:人不知而不愠,不亦君子乎?别人不了解我,不知道我,我也不生气。这样的人才能遇事沉得住气,才能担当重任。别人不了解自己、误会自己,甚至怀疑自己,这是件非常痛苦的事情,以什么样的心态来对待来自外部世界的流言蜚语,这也是一个成功者必备的心理素质。

二、对人。

人生态度中的另一个重要方面就是如何对待他人,如何处理与他人的关系问题。《论语》也给了我很多启示。

1。对待别人首先要了解别人。子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”这简短的一句话却是一部人际关系学。这句话是说:我不怕别人不了解自己,而是担心我不了解别人。俗话说:“知人者智”。要想处理好与他人的关系,首先要学会了解他人。“知人”,一方面应该

了解别人的优点和确定,“择其善者而从之,其不善者而改之”。另一方面,了解了他人的脾气、性格、思想,才能最大限度的寻找共同点,在与人相处的过程中,尽量少的产生摩擦、最大限度的在一起和睦相处。

这正是我们八零后所缺少的一种习惯。我们这一代人是个性鲜明的一代,每个人都非常有自己独到的想法,每个人都想以自我为中心。但是我们在张扬个性的同时,还要考虑其他人的想法、意见。在与他人相处时,真正做到“知人”,才能创造一个好的学习、工作、生活环境。

2。在处理人与人的社会关系中,尤其是师生关系、上下级关系中,在社会上有一种普遍的社会现象:“巧言令色”。

面对复杂的社会,每个人都有自己不同的处世态度,有的人情绪豪爽,表里如一,对上对下只有一个面孔。另一种人,性格阴险,人前一个样,人后一个样;对上一个样,对下一个样。对下态度傲慢,盛气凌人;对上,对自己用得着的人,胁肩谄笑,百般逢迎,甚至低三下四。孔子用“巧言令色”四个字,勾画出了人的这一现象的扭曲。这种现象在当今社会已经成为一种社会风气,无论在官场上,还是商界,甚至教育界,都有这种“巧言令色”的不良社会风气。在我国转型时期,实现社会公正,打击腐败现象,提高公民的思想道德素质,形成良好的社会风气等,都要消除这种“巧言令色”的现象。孔子说,巧言令色的结果是:鲜仁矣。就是说,巧言令色的人是没有高尚道德的,是远离“仁性”的。在现实中,我们所说的这种人大多是圆滑世

故的,不可深交的“小人”。在与他人交往中,我们自己对他人的态度应该是表里如一、不卑不亢,另一方面对待这种“巧言令色”的人,在交友中也要看清人的真实的一面,不要以貌取人。

三、对事。

子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已矣。”这句话可以说概括了我们对人生活动的整个态度。

“君子食无求饱,居无求安”,很多人理解成:君子吃的不要追求更好,只要吃饱就好;住的也不要有更高的追求,能安安定定的就行。但是我觉得儒家学说是一种积极入世的.学说,所以孔子也不同于老子,不是安逸于现有的生存状况。我认为这句话应该理解为:君子不应只满足于吃饱,不应只满足于有住处,除此之外,还应有更高的追求。对现实来说就是说,许多人的人生目标就是满足于吃喝上,有吃有喝,日复一日,凑合着过。人们应该不满足于现实,应该确立更高的目标。

孔子在提出了人们要树立更高的人生目标,接着就回答了如何实现更高的人生追求。“敏于事而慎于言”这七个字中讲的是两件事,一个“事”,一个“言”,实质上说的是人的“行为”和“思想”。孔子把“敏于事”即行为放在前面,把“慎于言”即思想放在了后面。孔子对一个人的要求,要重视“行”的一面。“敏于行”说的是做事要灵活,有办法,学会变通。“慎于言”即说话要慎重,不要乱说话,说假话、说大话、说空话。孔子对人们处事的要求给了我们很好的启

热门心得: 丹尼尔笛福《鲁滨逊漂流记》读书感悟季度范文精选


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解。当我们有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“热门心得: 丹尼尔笛福《鲁滨逊漂流记》读书感悟季度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

一个初入大海的青年船手,没有钱,没有一切日用品,却在一片孤岛上,只花了二十八年的功夫,就将它变成了一片富饶的土地,甚至是一座富丽堂皇的宫殿城堡!是什么使他们坚持住在孤岛上?是什么让他们快乐地生活?又是什么让他创造了奇迹呢?

是信念。信念对一个失落,绝望的人是一种鼓励,一种安慰,一种体贴。就像鲁滨逊到达荒岛后的绝望之心,在理智与情感的控制下,最终平静了下来。如果想活下去,信念必须得有,而且永远不能消失。不然,你拥有再大的能耐或再好的工具,最后也会被生命拖得精神崩溃。我想鲁滨逊也是这么想的。他一步一步地积累食物与水,开垦放牧,植物造林,使自己越来越富有。他也曾埋怨过,也曾不安过,但他的信念从来都是那么旺盛,这所有都在无形中消失了。

是智慧。鲁滨逊知道,如果不动脑子,自己只会越来越苦,最后把身体累垮了。所以鲁滨逊大读《圣经》,用小麦做面包,用小麦磨豆浆,养牛挤奶,养鹦鹉陪他说话。他栽种了一颗又一颗参天大树,培育了一株又一株七色小花,滋润了一根又一根碧绿嫩草。他用石头刻记日子,磨石粉写书信,善意收留“星期五”,让“星期五”做了自己的好帮手。

是勇敢。当他看到有野人在此肆虐杀人,他便举起枪,勇敢地冲上前去杀死侵略者。如果他胆小懦弱,他就永远也守卫不住自己的家园。勇敢不是毫无目的的直顾向前冲,而是有计划、有安排、有目的地奔。

合上《鲁滨逊漂流记》,脑中忽然冒出一句话:独上孤岛不要紧,信念智慧都可行。勇敢有时要小心,黄土立马变水晶。

今日体会: 学生会心得感悟季度范文精选


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,我们有一些启发后,可以将其记录在心得体会中,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。你是否会写相关心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日体会: 学生会心得感悟季度范文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

随着时间的飞快的流逝,转眼间,加入院学生会已经有一个多月了,在此期间让我学到了很多东西,有更多的机会去接触更多的人和事,令我受益匪浅!从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作。回过头来看看自己走过的路,真是充满了苦涩和欢欣。从我加入学生会那一刻起,我就已经下定了决心认认真真、全心全意的做好每一份工作,并且严格要求自己,以身作则,争取做得更好!无论从哪个方面讲,都收获了很多很多。

当自己参加完每次活动之后,或多或少我总会有一些自己的见解,也许这就是让我不断提升自己的台阶。我非常高兴能够参加每次例会,在例会中每一个成员就好像是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西,要养成平时多注意观察,善于学习的习惯。在参加了“学院学生干部培训”之后,我对学生干部的职责和任务又有一个崭新的认识,思想素质和觉悟也得到了很大的提高。

在学习和生活中,从无所事事的状态变的紧张忙碌,在学习上我也感觉到了一种前所未有的压力。也是正因为压力,不断的促进了我学习意识,把被动变成主动。同时,我掌握了如何合理安排自己的时间,让自己的生活充实而又丰富。 虽然,有时我因为自己的工作经验的不足,对工作产生影响,但是在这一个多月的时间里,我不断在工作中寻找并改正自己的不足,交流大家好的方法,不断尝试,取长补短,吸取精华,不断完善自己。做为一名学生会的成员,我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人,而是一个集体,是整个学生会的风貌。

就算我们的工作生活上,会有一些不尽如意之处,但是,就因为我身后站着这样一个团队,即使我们社团只有6个人,但是在我的眼中它就是一个强大的团队,让我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。

最后预祝以后的工作顺利开展,我们将以全新的姿态做好学生会工作计划,争取取得更大的成绩。

热门感悟: 读《论语心得》有感1篇


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。不同种类的心得体会所感悟的内容是不一样的,在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热门感悟: 读《论语心得》有感1篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

于丹教授用通俗易懂的文字把孔子的《论语》诠释给我们,使我们领悟到《论语》传递的朴素的、温暖的生活态度,是一本难得的好书!她从天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道这七个方面分别诠释了《论语》的真谛!

她把两千多年前的《论语》用一个现代人对社会、对生活、对人生的感悟演绎出来,灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界,催生而出的是一种纯粹的积极的态度,是道德品性、情感智慧的升华,看完这本书真的是受益匪浅,给人以心灵的震撼!他教导世人如何做人、如何做一个好人、如何做一个对社会有用的人,而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态,与人为善、修身养性。

人的一生难免遇到挫折和磨难,怎么样来面对生活给自己带来的不幸?于丹教授告诉我们:“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”人首先要能够正确面对人生的遗憾,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的苦痛。对于我们来说,大的就是工作中,小的就是家庭中,一些陈谷子烂芝麻的小事,不要抑郁于胸,要学会自己劝自己,想开些,不必计较那么多。第二个态度是,要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾,可以被放得很大很大,放大遗憾的后果是什么呢?那就将如印度诗哲泰戈尔所说:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了。”承认现实的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。

看于丹《论语》心得体会到的是,《论语》是道德与智慧的凝结,他是一个循循善诱的老师,又是一个正直、坦率、宽容的朋友,是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向,在现代生活匆匆的路途上,多一份艺术和智慧,多一份清凉与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情。

总之,在当今以经济利益为主导的社会潮流中读于丹的论语心得,真的能给人以心灵净化,如一丝清泉沁人心脾,让人陶醉,给人启迪!

[心得借鉴] 英语口语学习心得感悟季度范文精选


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在生活上,大家都尝试过写心得体会吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[心得借鉴] 英语口语学习心得感悟季度范文精选”,相信能对大家有所帮助。

考试形式

四六级英语考试口语考试的的每场考试都由两名主考官主持、三名考生参加,时间为20分钟。考试由三部分组成:

第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。

第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。

第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。

根据四六级考试改革进程,大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将考虑计算机化口语测试,推动大学英语口语教学[2] 。

评分标准

A.准确性--指考生的语音、语调及所使用语法和词汇的准确程度。

B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

C.话语的长短--指考生对考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

D.连贯性--指考生有能力进行较长时间的、语言连贯性的发言。

E.灵活性--指考生应付不同情景和话题的能力。

F.适切性--指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

语言功能

CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出,如:友好往来(问候介绍、告别告辞、祝愿祝贺、感谢应答、道歉应答、提议、邀请和应答)、相互交流(开始交谈、继续交谈、改变话题、停止交谈)、态度(愿意、希望、意向、决心、责任、能力、允许、禁止、同意不同意、否定、好恶、偏爱、责怪与抱怨、判断、决定和意见)、劝说(命令、劝告和建议、承诺与提醒)感情(焦虑、惊奇、兴趣、加重感情色彩)、存在与否、空间描述(位置方向、运动及其距离)、时间、发表意见和看法、争辩。

另外考试运用画面或文字提示输入信息产生信息差。

标准描述

5分-语法和词汇基本正确,表达中词汇丰富、语法结构较为复杂,允许有母语口音;能进行较长时间的、语言连贯的发言,允许偶尔的停顿;能自然、积极地参与讨论,总体上与语境、功能和目的相适应。

4分-语法和词汇有一定错误但不严重影响交际,词汇较丰富,发音尚可;发言连贯性但较短,组织思维和词语时频繁停顿,有时会影响交际;能积极参与讨论但有时不切题或不能与同组成员直接交流,总体基本适应语境、功能和目的。

3分-语法和词汇有错误,词汇不够丰富,语法结构较为简单,发音有缺陷;发言简短,经常出现停顿影响交际,但能基本完成任务;不能积极参与讨论,有时无法适应新话题或讨论内容的改变。

2分---上述各项均较差。

[推荐体会] 大学生实践心得感悟季度范文精选


想法跟实践往往不一样,总是随着时间不断的改变。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?下面是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“[推荐体会] 大学生实践心得感悟季度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

这个暑假,我到上海昂立国际教育家教,短短的一个月让我受益良多。家教是一份很有爱的工作,当看到学生在自己指导下的点滴进步,就特别的欣慰,也是在这种时候才更能体会到知识的价值和老师的神圣。当家长的尊敬与期望,感到作为老师的光荣与责任。

这次我任教的是初三的学生英语和数学,由于所教的学生年龄与我相差不大,这给我带来了不小的心理压力,担心自己不能胜任,更担心不能在同学面前树立威信。一个多月的时间,我从一开始的忐忑不安到后来的坦然面对,真的让我学到了很多。我领悟到了调动孩子积极性是至关重要的,孩子如果讨厌学习,老师再怎么单方面的热情也是没有效果的,所以最重要的是提高学生的积极性。而老师可以说是学生的榜样,一举一动,都在影响着学生的身心。

在这次假期实践中,我尽量做到为人师表:第一,投身于知识的全面讲解。在开课前两天,我认真的翻阅了课本,了解了大体框架,并很认真的为制定了教学计划。为正式上课做了一些必要准备,家教正式后,开始每天晚上都备课到很晚,碰到不懂的知识点不懂就会主动查工具书,整天忙于上课与备课之间,这并不是件很轻松的事情。第二,在实践中,我不仅仅只限于讲课,更尝试着去了解他们,去跟他们交朋友。做老师容易,做好老师难。为了提高他们的成绩,拓展他们的知识。于是我不断地自我创新,努力尝试新的教学方法。也时常主动与其他老师交流,弥补自己的不足,最后形成自己独特的风格。授人与鱼不如授人与渔,一个月的时间很短,我会传授他们的学习技巧,尝试着让他们养成良好的学习习惯比单纯的传授知识更重要。第三,三人行必有我师。做人做事我都谦虚,与我所在同一机构的有许多跟我一样是大学生,一些甚至低我一届,但术业有专攻,每个人都有自己的长处,我会虚心跟被人请教,从中也学习到许多东西。

在这一个月的时间里,我深刻地体会到了老师的艰辛,在课堂的时间布置上,在课时的掌握上,都有了一定的经验。我虽然不是师范生,但我选择老师作为我的社会实践是因为我觉得作为一位老师,在讲台上给学生

们讲课对语言的表达能力的要求十分高,这样可以提升自己的表达能力,是自己能够充分的表达清自己的意思,同时也锻炼自己的勇气和提升自己的信心,之前,每次上讲台讲话,我都会有些紧张,这一个月的讲课让我客服自己胆怯的心态。同时也锻炼自己的组织能力,锻炼自己与他人的交流能力以及锻炼自己的耐心,自己变得更加成熟稳重,享受与小孩子们相处的时光,有着一颗孩童的心在。总而言之,这是一个非常有有意义的暑假,一次非常有意义的实践。

2022心得: 跟岗培训心得感悟季度范文精选


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022心得: 跟岗培训心得感悟季度范文精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

10天的教师跟岗培训很快就过去了,这次跟岗培训给我留下了深刻的印象。4月22日,我来到了昌黎县第一完全小学,开始了为期两周的跟岗学习。第一小学制定了详细的带岗培训计划,考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴,并按照计划有条不紊地进行各项培训活动,如主题班会、研讨活动以及各种展示课等。各项培训活动紧张而有序地进行,得到了我们培训学员的一致好评。

在这里,我享受了一小的教育资源,与带岗的教师接触交流,听了邵校长安排的张玉洁等老师的课,还观摩了语文复习课的教学。我感受到他们“阶梯性阅读”对学生一生的重要影响,让我大开眼界,收益良多。

在跟岗学习中,我感受了先进的教育教学理念,骨干教师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。我们的跟岗学习,内容丰富,形式多样。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解,教学能力得到了一次新的提升。且在老师的指导下,我将所学的理论与实践结合,听课参加教学研讨,上汇报课,每天坚持写日志,写听课反思等等。通过学习收获颇丰,感触良多。

在带岗老师的课上,让我知道五年级的学生依然要注重识字教学。要充分相信学生,放手让孩子自己识字,互帮互学。在生生互动,师生互动中,学生体验到了学习的快乐。在贾海华老师的课上,让我领略到学生读书汇报的美,我深深地体会到了老师的教学是一门艺术。

还有,听了张玉洁老师的导学案的课,我又学到了一种新的教学模式。这种导学案,更能让学生课下自主的学习,我心里有底了,我要把这种导学案模式带回去,也让我们的学校里吹起这一鼓导学风。

本次培训,我看到了众多教师身上的闪光点,同时发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。但这次培训,却让我明白了今后前进的目标,学以致用,我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西,运用到教育教学的过程中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协助能力,加强学习,让跟岗学习成果在教育教学中发光。

在这里,真诚地感谢昌黎县教育局为我们提供了这样一个学习的机会与平台,为我们的进一步发展充电、提高!

月度感悟精选: 学习心得体会季度范文精选


想法不一样,只要自己觉得是开心的就可以了。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编帮大家编辑的《月度感悟精选: 学习心得体会季度范文精选》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

一、什么是SPSS?为什么要学习SPSS?

新学期开始时,在信息化教育测量与评价的课程中第一次接触

到SPSS这个软件,作为本科是计算机专业出身的我,当时只知道SPSS是一套统计软件,就是一套根据统计学原理所编写出来的统计分析软件,至于统计什么?分析什么?我一无所知,尤其是看到老师推荐的《SPSS在教育统计中的应用》这本书的时候,就简单的把它理解为用SPSS软件来统计、分析与教育相关的数据,最终得出想要的结论而已,而现在看来,我当初的想法未免有点简单与无知。下面就来让我们了解一下SPSS。SPSS软件是一组专业的、通用的统计软件包,同时它也是一个组合式软件包,兼有数据管理、统计分析、统计绘图和统计报表功能。它广泛用于教育、心理、医学、市场、人口、保险等研究领域,也用于产品质量控制、人事档案管理和日常统计报表等。SPSS软件对计算机硬件系统的要求较低;对运行的软件环境要求宽松,有各种版本可运行在WINDOWS XP、WIN7系统环境下, SPSS统计软件采用电子表格的方式输入与管理数据,能方便地从其他数据库中读入数据(如Dbase,Excel,Lotus等)。

我为什么要学习SPSS呢?其实很简单,一方面,做为一名研究生,要具备一定的科研能力,如今量化研究的方法大行其道,一切要以事实说话、要以数据说话,有了数据支持的研究才能更容易被认可、被推论。另一方面,根据对AECT94定义的理解,教育技术学研究的对象是学习过程和学习资源,包含大量的偶然现象和非精确现象。因此,要深入研究教育技术现象及其规律,必须运用统计描述、统计分析方法和模糊数学分析方法,才可能使这门学科达到真正完善的地步。教育技术学研究的现象多数是偶然的现象,其变化发展往往具有几种不同的可能性,究竟出现哪一种结果,那是带有偶然性的,是随机的。这类偶然现象是遵循统计规律的,当随机现象是由大量的成份组成,或者随机现象出现大量的次数时,就能体现统计平均规律。我们只有对数据资料作统计处理,才可能可以发现它们的内在规律,掌握现象的特征,检验研究的假设,才能得出准确的、可靠的研究结果。

二、对本SPSS各章节学习的心得

新课程老师带领下,采取一种新的学习方式,老师讲解了基础部分后,全班同学采取小组分工、协作学习,然后对全班同学进行讲解学习内容,教师进行当堂指导,这种方法改变了同学们的学习态度,同学们不再是课前不预习,课下不复习的状态,每组都有自己的任务,课前有一定的压力,同学间的讨论也明显的增多,例如:一次课下同学们在一起吃饭,有几位同学还在调侃说“两个菜之间用SPSS进行分析后得出的结果不接受H0假设,也就是两个菜之间不相关”,虽然这只是一个课下的玩笑,但是这也可以体现出对学习的态度的转变。下面就本学期的所学SPSS的各章节做一下归纳,这些归纳也是基于本人平时在课前预习,课上及课后的一些所思所想,也许会有一些理解上的偏颇在内,但这仅限于心得而已。