线上网络教学心得体会。
人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得体会可以采用书信的方式来写,在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢?以下是小编收集整理的“[心得分享] 线上网课教学心得感悟 月度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
近期开展的网课工作对我来说既是新颖的教学方式也让自己找出了许多不足之处,毕竟在上网课的过程中很难确保学生的学习效果能够和在校期间一样,而且在家开展网课也存在着教学条件不够完善的问题需要解决,只不过随着时间的流逝与经验的积累也让我逐渐适应了按时上网课的生活并对此深有体会。
对于年轻教师来说上网课在某种程度上减轻了自己不少的教学压力,毕竟身处于家中进行授课自然不会因为学生违反纪律的问题受到影响,而且在上课的同时也能够根据教学进度从而对网课进行更加合理的安排,或许这种说法有失偏颇却无法否认自己在上网课的时候能够具备更加充足的准备。然而与之相对应的便是上网课的缺点也是显而易见的存在,在设施方面由于部分学生网络条件不好的缘故导致网课中想要跟上进度十分吃力,再加上缺少与学生之间的互动导致自己难以了解到网课的效果是否能够令人感到满意,另外则是简陋的教学设施以及拍摄视角的问题导致初期的网课效果其实并不理想。
由于校领导的重视导致我在上网课的同时能够遵循严格的打卡制度,每天都能够按时在相应的平台进行打卡并确保每个学生参与其中,为了解决互动性不强的问题导致自己往往还会和班上后进生的家长进行联系从而了解学生在家的表现,只不过由于自己缺少开展网课的经验导致前期的教学效果不太理想,因此为了弥补自身存在的不足导致我在结束当天教学工作的时候往往会去观看其他老师的网课,既是为了通过相互间的对比找出自身的不足也是希望能够借鉴对方上网课的方式。
也许是自己不够沉稳的缘故导致上网课的时候常常会产生浮躁的情绪,一方面是上网课的时间已经持续了很多天却不了解学生的学习情况,毕竟网课存在着缺少互动性的问题自然要从其他方面着手才能够有效将其解决。另一方面则是缅怀传统授课的方式从而希望能够尽快回到校园进行正常的上课,在我看来想要做好网课的各项工作还需要对学生的自觉性有着较高的要求才能够得到相应的配合。
通过上网课的经历让我明白自己在教学工作中存在着较大的局限性,而我在回顾以往的授课之时也要加强对网络授课方式的学习才行,至少不能够让网课成为自己教学工作中的短板才能够获得相应的成长,而我也要谨记网络授课中的得失并对学生的成长制定更加合理的计划才行。
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[心得分享] 2022读书活动心得感悟200字最新模板
或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。心得体会可以采用书信的方式来写,在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[心得分享] 2022读书活动心得感悟200字最新模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
在假期里我读完了《弟子规》这本书,使我知道了很多知识。这本书教了我许多做人的道理,里面使我最感动的就是这一句:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情,不能偷懒。父母教导我们的时候,我们也要仔细地听。父母批评我们的时候,我们要顺从。我想:做人不正要这样吗?
做人就是要这样,听父母的话,正所谓“不听父母言,吃亏在眼前。”由此,我们也要孝敬父母,因为父母是我们的老师,教了我们许多道理,关心,照顾我们一辈子的。让我们也关心他们一点,尊敬他们一点,好好学习,将来考上大学,回报父母的这份情。
【实用心得】 数学教学心得感悟范文
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,我们在一些事情上受到启发后,可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢?下面是由76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的“【实用心得】 数学教学心得感悟范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!
一、尊重学生,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣
1、要使学生主动参与学习,必须使学生对学习有兴趣。兴趣是一个人前进的动力,是永不枯竭的动力源泉。正是因为这样,很多教育家都很重视对学生学习兴趣的培养。两千多年前,孔子就提出过,“知之者不如好之者”。两千多年后,人民教育家陶行知先生又从自己丰富的教学实际经验出发,认为“学生有了兴味就肯用全部精神去做事,学与乐不可分”。赫尔巴特学派甚至将兴趣视为教育过程必须借助的“保险丝”。他们都认为“好学”对教育非常重要。可见,将兴趣作为学生学习过程发生的运行机制,是有识之士的共识。
2、要使学生有兴趣,必须留给学生学习的自由。自由活动是人发展的内在依据,学生的学习也应如此。学生并不只受教于老师,而且自己也独立学习。学生应当是主动的学习者。许多教育事实也反映出,真正的学习并不是由教师传授给学生,而是出自学生本身,我们应该让学生自发地主动地学习,留给学生充分的自由,让学生自己找到问题并发现解决问题的方法、纠正自己的错误。如果我们把每种事情都教给学生或者规定他们按固定的程序完成,就会妨碍他们的主动参与和自主发现,妨碍他们的发展。
3、要留给学生学习的自由,必须充分尊重学生。教师往往只根据教材内容设计教学过程,最容易忽视学生学习与发展的实际情况。教师凭想象充分准备一堂课,并依此设计如何去讲授,虽然可以完成教学任务,但其结果往往也只是学生被动地接受。如果我们考虑到学生的学习潜能和学生的最近发展情况,课堂上交给学生恰当的主动权,情况就大不一样了。
二、发挥学生的主体作用,引导学生积极主动地参与教学过程
由于数学教学的本质是数学思维活动的展开,因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。我们不仅要鼓励学生参与,而且要引导学生主动参与,才能使学生主体性得到充分的发挥和发展,只有这样,才能不断提高数学活动的开放度。这就要求我们在教学过程中为学生创造良好的主动参与条件,提供充分的参与机会,具体应注意以下几点:
1、巧创激趣情境,激发学生的学习兴趣。教学实践证明,情趣创设各种教学情境,能够激发学生的学习动机和好奇心,培养学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性,引导学生形成良好的意识倾向,促使学生主动地参与。
2、运用探究式教学,使学生主动参与。教学中,在以教师为主导的前提下,坚持学生是探究的主体,根据教材提供的学习材料,伴随知识的发生、形成、发展的全过程进行探究活动,教师着力引导学生多思考、多探索,让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。只有这样,才能使学生体会到自己发现的乐趣,才能激起他们强烈的求知欲和创造欲。只有达到这样的境地,才会真正实现学生的主动参与。
3、运用变式教学,确保其参与教学活动的持续热情。变式教学是对数学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式,以暴露问题的本质特征,揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法。通过变式教学,使一题多用,多题重组,常给人以新鲜感,能唤起学生的好奇心和求知欲,促使其产生主动参与的动力,保持其参与教学过程的兴趣和热情。
三、强化交流和合作,倡导开放的教学活动方式
相对而言,传统课堂教学较为重视师生之间的联系、沟通,而忽略学生之间的相互联系,忽视发挥学生群体在教学中的作用。现代教学论认为,数学教学过程应是学生主动学习的过程,它不仅是一个认识过程,而且也是一个交流合作的过程,为学生主动学习提供了开放的活动方式,提供了宽松和民主的环境,更有利于发展学生的主体性,促进学生智力、情感和社会技能的发展及创造能力的发展。为此,我们以强化小组交流与合作学习为核心,彻底改变课堂教学中“教师讲,学生听”的单一的教学组织形式,促进各个层次学生的共同发展。具体应做好以下几点:1、改革课堂教学的空间形式;2、小组学习任务的布置;3、注意培养学生的合作意识,训练学生的合作技能。
教育学生树立集体主义观念和互帮互助的合作意识,使每个人都能为集体目标的实现尽心尽力。不断向学生传授合作的基本枝能,使他们学会既善于积极主动地表现自己的意见,敢于说出不问的看法,又善于倾听别人的意见,相互启迪,并能够综合吸收各种不同的观点,共同寻找解决问题的思路。在具体实施过程中,教师要及时地有针对性地予以指导,训练学生养成良好的合作学习习惯。
四、适当进行数学开放题教学
数学开放题是指条件不完备,结论不确定,解题策略多样化的题目。由于它具有与传统封闭型题不同的特点,因此在数学教学中有其特定功能。数学开放题教学为学生提供了更多的交流与合作的机会,为充分发挥学生的主体作用创造了条件;数学开放题的教学过程是学生主动构建,积极参与的过程,有利于培养学生数学意识;数学开放题的教学过程也是学生探索和创造的过程,有利于培养学生的探索开拓精神和创造能力。当然,由于数学开放题的教学费时太多,而课堂教学受课时的限制,因此,需要适当控制问题的开放程度,必要时可先作一些铺垫。
心得分享: 双减政策老师感悟与反思之一
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。应用原文做导引,然后发表自己的意见。当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“心得分享: 双减政策老师感悟与反思之一”,希望能对您有所帮助,请收藏。
关于双减政策下,作为一名在职老师,心得体会如下:
首先,我们明确的认识到作业是实现学生学习知识,巩固所学的好帮手,它是对学科教学的补充,更是引导学生进行深度学习的重要手段。但由于随着年级的增长,学习科目增多,学生各科作业总量就越来越大,对于一些家长来说辅导孩子功课成为了最大的负担,特别是高年级,使得“减负提质”成为社会关注度较高的一个话题。
每一个教师对于自己所任教学科的作业布置可能都有自己的方法,但义务教育阶段的教育就需要我们因材施教,既要保证学生“吃得饱”,还要“吃得好”,所以我们在设计作业时就要有通盘的考虑,根据学生情况的不同设计不同层次的作业,让孩子们都能在作业完成中获得成就感。对于要求“吃得好”的学生,我们老师可以给出一些学习建议,由家长自主为孩子选择,并对实施情况进行监控,而老师可以进行一定的辅助,但全由学生意愿。此外,学科作业有各科任教师负责、跨学科作业可以有专人负责汇总、学校层面可以设计社会实践类作业,让学生各方面的能力在一学期的学习中都有一定的提升。
“双减”政策下,孩子的额外作业会明显减少,但学习质量可不能打折扣。所以作为教师除了要向课堂要质量以外,更要关注学生作业的评价与跟进。作业设计可以分为三部分,课堂作业学生要在指定时间内完成,并由任课老师批改、指导;校内作业学生课利用课余时间、自习课、延时等时间完成,教师要由针对性的对作业完成情况进行反馈,分析学生的作业质量情况,以便于更清晰地了解每个学生的学习状态、知识掌握、能力发展情况,可在此基础上更加高效的利用课堂上的时间进行有针对性的学习;家庭作业是学生独立完成或在家长的协助下完成,如各类实践性作业。特别是“惩罚性”作业,老师们一定要注意“度”的把握,让孩子得到强化知识的同时,不能造成过重的学业负担。
学校布置的各类有针对性的作业要形成“常态化”,都需要老师和家长通力合作,保证每个学生都能通过完成作业得到学业提升,而不是把作业当成一种负担,为了完成作业而完成,将其转化为一种负担。作业的变革影响着课堂教学等其他环节的改变,也更受其他环节的影响。今后,我们要关注作业方面的专项研究,更要进行高效课堂的探索,让学生在做作业中进一步巩固所学,得到长足进步。
[心得分享] 敬老院的社会实践感悟
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。应用原文做导引,然后发表自己的意见。心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[心得分享] 敬老院的社会实践感悟》,仅供参考,欢迎大家阅读。
此次敬老院一行让我感慨很多,自己去的敬老院没有想象中华丽的院座,在眼帘中出现的只是一座朴实无华的小楼,自己在想为什么兰州一座那么大的城市为什么还有那么破旧房子,而且那么破旧的房子里住的是年迈的老人,而有的人会问,那么多敬老院为什么选择一间那么破旧的敬老院,我想如果人人都选择好的敬老院,条件好的敬老院,那么那些条件差又偏僻的敬老院有谁去看呢?那里面的老爷爷老婆婆也需要关心,与呵护,他们也需要温暖,也需要更多的人去了解他们啊!
我们到了敬老院的时候,那里的管理员接待了我们,带领我们在那里转了一圈,给我们大概的介绍一下,男生在院子里帮管理员大搜卫生,我们女生就三五一队去找那些行动不便的老人们聊天,谈心,真切的关怀,老人们的感动如潮水般涌出泪水,感谢感动的言语早已不尽其中,有些老人还讲了他们很多关于他们以前的事情,有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪,由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易,有的老人已经在这里住了几年之久,没有亲人的关切问候,没有儿女的嘘长问短,他们每一个都有些迫不得已的理由才要住在那里的,没有至亲的关怀,日复一日的那样生活,他们是多么渴望有人陪他们聊天,给他们关心,他们都没说出口,只有在那是内心的真情才毫不遮掩的表露出来。
如果每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话,那么我们将面对的是一份苦涩的泪水,还是孤独。
以前自己很渺茫,人活着到底是为什么?到底是为什么而活?今天终于让我体会到了,我想人活着是为了爱与责任,是为了感谢与爱。今天终于让我明白这个道理,今天让我明白这个道理是老人们的言语激励了我,我先要感谢各位老爷爷老婆婆让我明白了这个道理。
最后,我们把爷爷婆婆聚到院子里,为他们表演我们精心准备的节目,看到他们来你上洋溢着幸福的微笑,我的心情也很激动。在此我要感谢各位老师、感谢我们的青年志愿者协会给了我这次机会,给了我明白这个道理的机会,是青年志愿者协会让我长大了,所以我们也要学会爱与感谢。
月度心得推荐: 学习宪法心得感悟
想法不一样,每个人的成功与失败都不相同。应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,有了一些收获以后,写心得体会是一个不错的选择,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“月度心得推荐: 学习宪法心得感悟”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
什么?宪法?听起来这么高大上的东西,和我们有什么关系?直到最近一个偶然的机会,却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法,竟然与我们每一个人的'日常生活是如此息息相关,而且是触手可及,无处不在。
那是一个秋高气爽的下午,爸爸带我到市民中心散步,在B座一楼大厅,我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本,封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。对了,李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗?不如乘此机会看看这位高大上的法律到底是“何方神圣”。
我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面,看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成,共一百四十三条。爸爸看我有兴趣,不失时机地开始“上课”:“宪法是我国所有法律的‘老大’,其它所有法律都是根据宪法而制定的,新中国第一部宪法是1954年制定的,因此也叫‘五四宪法’……”
不看不知道,一看吓一跳——宪法还真的和我们密切相关呢!
譬如,宪法规定,公民的合法财产不受侵犯,这不就是说偷东西是犯法的吗?由此我想到前几年的一件事,出于好奇我在家门口的超市里偷偷拿了一把小锁回家玩,在爸爸的追问下我才说出实情,“小时偷针,长大偷金。”爸爸非常严厉地批评了我,并去超市归还了锁,至今想起来我都有点害怕和后悔。
再如,宪法规定公民有宗教信仰的自由。奶奶信XX,周日经常要走很远的路去教堂。而我偶尔会和她争辩,世界上根本没有什么上帝,你们那是迷信,不讲科学。今天看了宪法的规定,看来今后我应该尊重奶奶的信仰自由,不应该和她老人家争辩了。
还有,宪法规定,公民的人格不受侵犯、公民有受教育的权利、公民的住宅不受侵犯……由此,我联想到一些新闻或听到的故事,譬如强悍的学生欺负同学逼迫人家下跪、贫困地区有的父母强迫孩子外出打工赚钱不让他读书、执法人员非法进入别人家中搜查……其实,他们这都是在犯法啊。
“没有规矩,不成方圆”,让我们一起学法、知法、懂法、用法,用法律这把强大的伞共同维护我们美好的社会家园吧。
教你写感悟: 听名师讲座心得感悟 月度范文精选
说到底每个人的活法想法看法不同,你想要的未必是我想要的。心得体会可以采用向老师或同学报告的方式来写。某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“教你写感悟: 听名师讲座心得感悟 月度范文精选”,仅供您在工作和学习中参考。
5月10—11号,全市幼儿教师在上级领导的组织安排下听了南京特级教师的教学观摩课,使教师深受震撼,真正感受到了“新课 程,新理念,新思路”带来的新变化。
刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。
孔起英老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。
讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。
周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。
对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。
名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习!
心得分享: 获奖感言发言稿范文
或者是我们的想法不一样,虽然走在一起但终点不一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会有利于我们不断提升自我。那么如何写好我们需要的心得体会呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得分享: 获奖感言发言稿范文》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
首先,我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京20xx年'文明风采'的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和>征文类'我身边的诚信'二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的时候,我十分惊喜,虽然当时我已经尽了全力,但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程,却还仍历历在目。从一开始的初稿,接着是中途的逐
步修改,完善,到最后的定稿,每一步都倾注了指导老师与我的心血,每一个环节我们都想做到精益求精。所以,我能获此殊荣,不仅仅是对我个人的肯定,更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的,是老师的,更是我们绍兴中专整个学校的。
学校上下也高度重视'文明风采'这个竞赛,为此还专门成立了竞赛组委会,学校各教研室连同团委以及各学区,通过层层选拔,认真批阅,最终取得了前所未有的好成绩,我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖,有1名同学荣获'我身边的诚信'征文类项目一等奖,加上其他等级的奖项,我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。
其次,我获得了一等奖,在一定程度上,给我增加了不少信心。我曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我的心间。如今,我真的可以放下了,我在中专,学习生活的很好,这里有紧张激烈的.各种竞赛和活动,每个活动都是让学生增长才干,丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生,我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力,肯学习,都能学好的,做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心,毫无斗志之气,这样终究会一事无成。我们要相信,是金子总会发光的,无论它处在哪里,甚至绿洲,乃至沙漠,只要心中有信念,光芒总会四射的。
为了能更好的编划我的职业生涯规划,我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工,炎炎夏日,高温酷暑,我汗流浃背,但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后,我作为该工厂的代表去外地授教。我想,这次经历不仅让我在钱财上得到了满足,更让我增长了才干,丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的,我受益匪浅,只有亲身去实践,你蔡会发现生活中哪些不易做,你才会了解社会的复杂,这是我职业生涯上浓重的一笔,我一笔宝贵的财富,我将时刻铭记。
最后,我想说的是,我非常感谢学校能给我这个机会,也十分感谢徐老师给予我的指导,更感谢'文明风采'组委会,让我有了一个施展才华的平台。我相信,接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信,世上无难事,只怕有心人,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力,不言败,胜利的大门总会在彼岸为你开启。
月度感悟精选: 幼儿园语言教学心得其三
也许我跟一般人的想法不一样,但是至少现在的我认同我全部的思想。看了一样东西后对人生有多了什么理解叫心得体会,当我们有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面是小编精心为您整理的“月度感悟精选: 幼儿园语言教学心得其三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
语言在我们每个人的心目中都是再熟悉不过的了,因为我们每天都在进行与别人交往,其实大家要是留心的话,这都是在锻炼自己的语言表达能力,所以我们平时的言语也是不可忽略的。知道吗?只有注重平时的积累,才会有好的发展,虽然我们现在也开展语言课,也许有的人也对它产生了厌倦之感,但也有的人正在虚心的学习它,或许这能说明什么,但只有看最后的结果才能去证明谁的做法是正确的,尽管我们上课的时候也会感觉有缺乏感,但还是不能向它说放弃,因为这些说法都是不对的,所以,我们现在要抓住一切学习的机遇,扎实的学习,才是最好不过的了。
随着时代前进,语言对于我们越来越重要了,并且也成为了人类的重要思维工具和交往工具,同时也为我们以后普通话的发展也会奠上良好的基础,并且在我们的社会生活也有着不可替代的作用,因此我们就更应该注重它,造就它,学习它。等我们以后走到自己工作岗位上,就会感觉到它是我们的良师益友了。
所以,不管在什么时候,我们时刻都要助重自己言语的表达,因为它就是我们的灵魂,是它造就了人类,让我们彼此都能相互的交流,相互沟通,让我们的生活变的更加光彩夺目。
月度心得推荐: 高一军训感悟感悟精选
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为期五天的军训之旅就这样结束了,但给我们带来的经历却是永存心悸的。
记得刚到xx的那天,大家都很兴奋,当然也做好了迎战五天忙碌的军训生活,可能会很累,但我们大家都充满斗志。一到那边,我们就换上了军服,戴上了军帽,就进行了入营式的隆重举行,并宣誓:一切行动听指挥。随后,下午我们进行了体能测试,玩了一些项目,感觉很有趣,很充实,后来,又参与了军事定向运动,以组为单位,开始拿着地图和指南针寻找目的地,花了大约半小时不到,我们组的组员一起全部归队,到达了集合地点。接下来则是一些琐事了,吃饭,洗澡,一天就这么过去了,我感觉很有意义,也井井有条。
第二天,六点准时起床,赶紧洗洗漱漱,换上军服,戴上军帽,在xx男生公寓门口集合,此时的我们一个个都还昏昏沉沉,因为作息时间才刚开始调整。我们吃完早饭,我们跟着教官到了室内足球场,教官命令我们就地坐下,然后说,原来要玩二人三脚的游戏,这个游戏充分体现了团队的组织性,纪律性,一致性。下午,我们去学习扎营了,同学们努力的自己想怎么扎营,最后由于我们队忘记要装天窗,顺序搞错了,因此虽然天窗装上去了,但总是不太对。就这样一天过去了。一样的有意义。
第三天,依旧是六点起床,急急忙忙的洗漱好了之后,集合要吃早饭,依旧很整齐的排好队进入了食堂吃早饭。我们这一天学习了急救措施,听基地辅导员做了详细讲解,让我们了解了如果自己真的遇上这么紧急的事情,就要用上这套办法。
最后两天,我们几个跳舞的人为了最后一个晚上的文艺演出在加紧排练。虽然在当时非常尴尬的彩排气氛下,我们马上改了一首歌,并且在最后达到了意想不到的效果。
经过这次军训,我成长了不少,提高了自立能力。每个营区都有每天具体时间的具体安排,同学们也都按照这个安排表做事,每天都过得井井有条。希望下次集体活动时,能过得更开心,更有意义,有更多的收获!
月度心得精选: 小学英语教师培训心得感悟1000字
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20xx年8月21日,我有幸参加了由新东方教师带来的为期五天的小学英语教师培训即“烛光行动-20xx新东方教师社会责任行綦江站”,我十分激动,十分兴奋。激动兴奋是因为我又能进一步提高自身素质,又能学到更多更好的方式方法教导我的学生。本次培训活动的内容丰富,有英美与中国英语教学相关性研究、课堂板书设计、课堂管理、课堂游戏、TPR教学法与故事教学法等多方面内容,通过小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了基础。在这次学习中,三位授课教师的课堂给我留下了深刻的印象:
一、重庆新东方的罗丹老师在培训中生动幽默的教学方法给我留下了最深刻的印象。她擅长用艺术性教学,艺术性教学指的是把教学活动作为创造性的,给人带来美感的艺术活动来对待,充分发掘学生的学习语言潜力的一种教学手段。在英语的艺术教学过程中,教师把一般性的听、说、读、写教学活动上升为美的创造和欣赏,使学习过程变得愉快、轻松。学生的动机、兴趣、情感、自信心等非智力因素自然得到开发。艺术性教学是通往良好的语言环境的重要途径。常见的艺术化教学形式有:游戏、表演、猜谜、唱歌等。
二、江西南昌的王佳颖老师教师在课堂上讲解了TPR教学法,TPR即全身反应法,我觉得这种教学法在课堂上实施起来容易,且能让学生边做动作,边学知识,学生学得比较活跃。医学界认为人只有不断地运动,促进血液循环,脑部才能得到足够的营养。小学时期是学生脑部发育的关键时期,老是让学生像木头一样,上课要一本正经地坐着,会严重阻碍他们脑部的正常发育,影响他们的思维能力,这不利于他们的健康成长。另一方面,儿童教育心理学认为:小学生是好运动的,即使是小学高年级学生,若要让其坐着而手脚不动是困难的,这不利于他们的学习和发育。我想,全身反应法使课堂成为让学生动起来的课堂,这样,课堂上动起来,会在一定程度上缓冲学生的疲劳。
三、上海的张力老师在教学中注重面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度,为他们提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间,鼓励学生通过实践,合作等方式发展听、说、读的综合语言能力。
总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的文化知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是有恨——恨这次的培训时间太短太短,自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会,以便使我们的小学英语教学再登新台阶。
[心得推荐]教学改革学习感悟范文
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通过对现场课堂的观摩、学习、以及倾听专家对杜郎口教学模式的解读,使我对新课程理念有了新的认识。在杜郎口小学的课堂中,我们看到了新课程理念和教育理想在课堂的具体实践。杜郎口小学在“以人为本,关注生命”理念的指导下,形成了杜郎口小学独特的“三三六”自主学习教学模式,“预习、展示、反馈”三大模块、“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评”六大环节。杜郎口教学模式使杜郎口的课堂活了,真正告别了传统的课堂授课模式,学生真正成了课堂的主人,走进课堂,映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑的充满激情的人,正象杜郎口人说的那样“主动是学习之本,活跃是课堂之魂”。就杜郎口的教学模式来讲,颇有感受。
最大的收获不是课改的新理念新模式,而是我们身边的教育所缺少的课改实践,因为“以人为本,以生为本”的教育理念、“自主、探究、合作、交流”的学习方式一直是现行课程标准倡导的,我们学校多年来也一直在倡导新课程的理念,但实行起来还是走不出旧模式的阴影。走了进杜郎口小学,我身临其境的感受了杜郎口老师的作用:组织者、引导者、参与者,真正把学生放在第一位的活跃的课堂氛围之中,看到这些你就会相信,新课改的实现其实离我们并不遥远,会利用计算机技术辅助教学的课堂将会更加自主高效,让课改不再成为一个口号,让教育理想成为现实。
月度心得推荐: 军训的心得感悟篇一
每个人的性格和想法都不一样,你不可能符合所有人的想法。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解。某些事情让我们心里有了一些心得后,写下来会是一个不错的办法,心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题,心得体会的内容要写些什么更好呢?下面的内容是76范文网(fw76.com)小编为大家特整理的月度心得推荐: 军训的心得感悟篇一,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
不知道为什么,黑板上会突然出现《别军营》的歌词;不知道为什么,为期六天的军训突然就只剩下了一天;不知道为什么,我对军训产生了留恋之情……
我记得军训第一天的场景:一群身着迷彩的少年杂乱地排在操场上,其中夹着又一大群没穿军服的,还有的人没戴军帽。总教官在台上下的指令我们完成得拖拖拉拉,总教的不爽全部写在了脸上,我甚至可以看到他怒火灼烧着周围的空气而发出的滚滚热浪,我预感到世界末日即将来临。果然,他一声怒吼:“蹲下”,强大的气场压迫便使我们服从了命令。第一次,我们才发现蹲着原来也能这么难受。
而现在,在接受了几天教育之后,操场上排列着已是一个个方块,在树荫下训练着的一个又一个像模像样的士兵,唱的军歌嘹亮而又富有激情,完成命令整齐而又划一。更别说下楼时有条不紊的队伍,解散时整齐而又响亮的掌声。就连总教都很难挑出我们的毛病,因此,我们被罚蹲下的时间越来越短了。我可以发觉看我们训练的班主任,严肃的面孔逐渐换成了欣慰的微笑。我甚至可以看到,在几天前对我们如阎王的总教,在观看我们训练时嘴角微微上扬,晚上训话时,空气中也弥漫着一丝愉悦的气氛。
我还记得军训第一天,我一个人孤零零地坐在教室的角落,不敢和任何一个人打招呼,只能蜷缩在自己的一方天地,羡慕地看着别人有说有笑,自己却不敢与他人交流。告别了三年的初中生活,离开了自己熟悉的环境,挥别了相处三年的初中同学们,这个班级对我来说显得如此陌生。但在几天的军训后,我已逐渐熟悉了这里的环境,也熟悉了这个班级,更重要的是我认识了几个新朋友,和他们一起打乒乓球,在训练时调侃走得不齐的我们并从中汲取经验,一起猜测李教谜一样的名字。第一天毫不适应的我,经过了几天的军训后忽然感觉这个学校、这个班级、这些同学有点亲切了。
但很快军训就要过去了,我们即将要告别我们最敬爱的教官,告别这段艰苦训练的日子。我们曾在烈日之下站着军姿,也曾沐浴着朗朗月光,放声歌唱;我们曾在哨响之后飞速站好军姿,也曾在广播响起时飞快赶去操场集合;我们曾团坐在马路上享受着片刻的休息时光,也曾一遍一遍地来回奔跑,尽情地沉浸在挥洒汗水的酣畅淋漓之中……这段时光将成为我记忆中重要的一部分。
军训磨练了我的意志,增长了我的纪律性,促进了同学之间的友谊。别了军营,我不会忘记这段经历。它将会成为我的人生之舟上一块饱满的帆。