业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。当我们需要在大家面前进行一场演讲时,我们都需要做好自己的演讲稿。优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心,一篇演讲稿要怎么把它写好呢?以下是小编收集整理的“推荐演讲范本: 世界问候日演说稿写作范例”,希望能为您提供更多的参考。
关切的目光,真诚的语言,温馨的问候——一丝一缕,一点一滴,像细雨,净化我们的环境;像春风,温暖我们的心灵。
同学们,我想问大家几个问题:清晨醒来,看到你的爸妈,你有没有微笑地问候一句“妈妈好”或“爸爸好”?上学路上,遇到朋友同学,你有没有真诚招呼“你好”?临睡觉前,你有没有向辛劳了一天的父母道一声“晚安”?……
不用花费力气,也不需要花费时间,轻轻地一声问候,温暖你也温暖了我。可是,我们会说我很忙,我们会想我很累。我们能找出的借口很多很多。累了,就免了吧;忙了,就算了吧。慢慢地,我们淡了亲情,冷了友情,凉了人心。
可是,我想说,没有和风吹拂,草不会绿;没有细雨滋润,花不会开;没有人与人之间那声充满温情、关切的问候,我们怎能感受到人间温度?
中国素有“礼仪之邦”的美誉。孔子曰:“不知礼,无以立。”意思是说,一个人不懂得礼仪,就无法修身立命,立足于社会。所以,问候虽小,意义却大。人与人之间看似寻常的一声问候,不仅是一个人道德修养的表现,也是一个人安身立命之本。
日常生活中的一声问候,对一般人来说是锦上添花的美好,而对处于困难的人来说,更是雪中送炭的善行。这声问候也许简单到只是打个招呼、问个早安,只是询问一下对方的学习情况、关心一下对方的健康状况,可是,问候虽短,却句句温暖。伤心难过的时候,失意烦闷的时候,轻轻的一声问候,足以让我们的心灵峰回路转,春暖花开;简单的行为播撒的却是灿烂阳光、七色的彩虹。
所以,同学们,从现在开始,让我们嘴角上扬,用甜美的微笑问候陪伴在我们身边的人;让我们敞开心扉,用真诚的问候在人与人之间传播正能量,传递温暖——在校园里,给匆匆而过的老师和同学一个问候;回到家中,给亲人一个问候;或拨通电话,给在外打拼的父母一个问候——让我们用一个简单的行动,让忙碌的人们体会一份真情,也让自己收获一份温暖。
问候是种文明,问候传递温暖。同学们,在建设文明和谐社会的今天,请把问候当作养德的必修课,当作一种生活的习惯吧。用问候和微笑把关爱、快乐和祝福带给身边的每一个人,使我们的校园更加和谐,让我们的生活更加美好!
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推荐演讲范本: 世界微笑日的演说稿其一
只要路是对的,就不怕路远。当我们需要在正式场合演讲时,我们必须写好自己的演讲稿。精彩的演讲可以使听众受到感动、鼓舞、振奋,那么一篇演讲稿要怎么写呢?小编通过精心筛选,为您整理了“推荐演讲范本: 世界微笑日的演说稿其一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
每年的5月8日是世界精神卫生组织确定的“世界微笑日”,这是纪念人类行为表情的唯一节日。
微笑是世界通用的语言,这个创立于1948年的节日,以其独有的温馨和魅力,为我们生活的世界增添了许多温暖。节日前夕,某网站在网上对100名网友进行随机调查,结果有67%的网友认为自己的微笑比过去明显减少,究其原因,有生活压力、工作压力,或者是生活琐事等,有人坦言,“好想回到十年前纯真的学生时代,没有生活、工作的压力,每天笑容灿烂。”
社会在进步,我们的物质生活水平也不断提高,但微笑却越来越少,不开心的感觉越来越多,有专家认为,造成这一现象的本质在于日渐凸显的贫富差异和社会矛盾,人总是在潜意识中与过去和他人比较,一旦比较中出现落差,就容易导致郁闷、不开心的情绪。升学、就业、升职、买房、结婚……成长的压力一环扣一环,如何让生活多一点微笑呢?关键在于自我调节与疏导。首先要学会与身边的亲人、朋友、同事、同学沟通,通过倾诉,宣泄、排解不良情绪;其次,要不断学习,适应社会的发展与变化,同时学会给自己创造一个轻松的环境,在感觉压力大的时候,走出家门,亲近大自然,或者去一个陌生的地方旅行,换一个环境,换一种心情,及时调整自己的情绪。
俗话说得好,“笑一笑,十年少。” 微笑,不单是种表情,更是一种感情,它是无声的问候,传递着亲切与尊重的讯息,为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。保加利亚哲学家基里尔。瓦西列夫在《情爱论》一书中说:“爱的微笑像一把神奇的鈅匙,可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切,给周围的气氛增添了温暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻景。”
微笑是一种态度。它与贫富、地位、处境没有必然的联系,而是一个人面对人生的一种积极乐观的态度。积极的人总是带着生活的微笑迎接灿烂的阳光,即使遇到困难与挫折,也能坦然面对、积极应对;而消极的人总是哭着抱怨上帝对他的不公。
微笑还是一种修养,是一个人气质的表现。在受到别人曲解、谩骂时,你可以选择暴怒和争执,也可以选择微笑,用宽容和大度来化解矛盾。
微笑,人类最美的表情。当你微笑的时候,世界也在朝你微笑。今天,你微笑了吗?
推荐演讲范本: 成功演说稿写作范例
先相信你自己,然后别人才会相信你。如果即将面临一场演讲,我们可以先写好合适的演讲致辞稿。写好演讲稿才能更好的吸引听众,一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢?小编收集并整理了“推荐演讲范本: 成功演说稿写作范例”,大家尽管来参考,希望有所帮助。
我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩,反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,澎湃着我的热情。在泪水中,我选择勇敢和坚强,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。
小学六年级时,同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作,大家埋头苦干,不少人挑灯夜战,盼望着能在省数学竞赛中获奖,直升梦寐以求的文通中学强化班。
我也不例外。经过层层筛选,我凭借自强劲的实力,拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会,我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道,能稳操胜券,我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中,我迷失了方向。别人听得津津有味,老师讲得神采飞扬,我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时,我完全充当配角,我降低了对自己的要求,浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学,但离决赛的时间越来越近了,我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己:与其唉声叹气,不如放手一搏,拼吧!
当我迷迷糊糊地考走出考场时,心情沮丧极了。结果不出所料,我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了,我泪如潮涌。我真后悔了,我不能再浪费时间了,我必须发奋努力,自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”
于是我天天用功,向课堂45分钟要质量,多向老师请教,多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了,我更加懂得珍惜时间,我要拼搏,我要奋斗,我要进取……
奇迹出现了!我以优异的成绩考上了文通中学强化班,我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛,那次的泪水让我铭记在心,它永远激励着我前进,成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。
泪水,让你履历更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会,你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的的财富,是你迈向成功的阶梯。
推荐演讲范本: 质量演说稿写作范例
天下无难事,只怕有心人。在正式开始演讲时,为了保证自己的演讲质量,我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。演讲有不断的自我完善的作用,写好一篇演讲稿要注意哪些呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“推荐演讲范本: 质量演说稿写作范例”,相信能对大家有所帮助。
如果没有质量,一切都是负数:生产等于负数,营销等于负数,广告与品牌等于负数,收入与声誉等于负数!
如果没有质量,一切都是负数:生产等于负数,营销等于负数,广告与品牌等于负数,收入与声誉等于负数!
一道工序控制不到位,整条生产线出品的都是问题奶!牛奶浪费了,包装浪费了,设备浪费了,人力浪费了,机会浪费了——此时,生产是负数,收入是负数。问题奶如果溜出工厂,流到市场,顾客索赔,商家退货,媒体暴光,舆论抨击,政府问责……特别是买过问题产品的消费者,不仅不再回头消费,而且会一传十、十传百,带来的负面影响非常大——此时,营销是负数,品牌是负数,广告也是负数。当质量与广告方向相反的时候,广告不仅是一种浪费,而且是一根“催命索”:广告越好,死得越快。评名牌,不如争民牌;拿奖杯,不如树口碑。“金杯银杯,不如消费者的口碑;金奖银奖,不如消费者的夸奖”。
雪糕变形、发苦、细菌超标、吃出异物,受损失的仅仅是一根雪糕吗?不,是你生产的所有雪糕。受损失的仅仅是“所有雪糕”吗?不,是你生产的所有产品,连同牛奶、奶粉。受损失的仅仅是“所有产品”吗?不,是你的生存资格和发展机遇。——反之,牛奶、奶粉出了问题,同样也会祸及雪糕,“株连九族”。
产品不出问题,只是质量的最低标准;产品满足需求,才是质量的最高标准。同样的劳动,优质产品换回的是“一本万利”,劣质产品换回的是“一本万害”。没有质量,一切等于零——不,一切等于负数。质量问题今年给公司造成的直接经济损失达千万元之多,间接损失更是超过千万元!我们扪心自问,公司征来土地、雇人盖起厂房、请人装上设备,接着买水、买电、买气、买包装、买劳动力,然后租上车、收上奶、制上冷、缴上税,星星点点哪个不是花的真金白银?结果,一着不慎,正品转眼间化成了废品,上千万的真金白银在我们昼夜忙乎、汗流浃背中变成了一堆堆垃圾,不但损失钱财、前功尽弃,而且损失声誉、后患无穷……从中我们应该反思什么?反省什么?可是,有时候问题批量出现,我们自己的检验报告却依然显示:产品合格率接近100%。这与实际损失是不匹配的。因此,盖棺论定的时间要后移,我们要把检验口径放到市场链的末端:根据最终拿到的市场和消费者的反馈来评功判过。有问题就拿“差额工资”,没问题就拿“全额工资”,成效卓著就拿“超额工资”,铸成大过就拿“负数工资”。检验质量的惟一标准,应该从这句老话中寻找:天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓。
全面质量管理的核心思想是“一个中心”:企业的一切活动都围绕质量来进行。全面质量管理的基本特点是“三全”:全面,全员,全过程。质量控制涵盖检验阶段、制造阶段、设计阶段。质量是设计出来的、生产出来的,不是检验出来的,检验只是事后补救的“降落伞”。
质量是企业所有人的共同责任。凡是影响质量的人,一定要承担后果:与后果挂钩的责任是到位的,与后果脱钩的责任是苍白的。如果在出现质量事故时,股东赔钱,经营者、管理者受罚,生产者、肇事者却工资照拿,待遇照要,没有“战战兢兢”之态,那就很不正常。为什么有那么多企业家跳楼?因为他不仅要为企业承担经济责任,而且要承担法律责任:倾家荡产,妻离子散,精神崩溃,牢狱之灾。要想为质量提供“铁的靠山”,光有企业家一个人的“跳楼机制”是不够的,必须建立面向全员的“跳闸机制”:每出现一次质量事故,都要问责到所有相关层面——班组承担多少,车间承担多少,工厂承担多少,事业本部承担多少,集团公司承担多少……要让责任最大(最直接)的那个单元,吞下最多的苦果。
所谓管理的学问,既含以少制多、以小博大的“四两拨千斤”,也含以多制少、以大博小的“千斤拨四两”。我们是否可以通过追究工厂来约束车间、通过追究车间来约束班组、通过追究班组来约束个人?也许,当整个班组被个别人“株连”的时候,班组这个“千斤”就会强有力地拨动个别人这个“四两”!
在质量函数中,人是最主要的变量。当人是负数的时候,质量必然是负数。在紧密依存的集体协作中,班组里只要出现一个“负数人”,其他人的劳动往往就会被变性为“负值”——这里没有“负负得正”,只有“一负百负”。决定人的正负的是什么?是态度,也是方法。责任心不强是负数,知识技能不过关也是负数。
要想实现质量没有负数,首先要做到没有“负数人”。要想做到没有“负数人”,办法只有一个:谁创造的负数,谁负责吞下。
“编筐编篓,重在收口”。年底前,我们是否也该像运动员一样铆劲儿冲刺:大干60天——管理人员大学习,操作人员大练兵,开创质量新纪元!
[演讲范文] 世界环境日演说稿
被克服的困难就是胜利的契机。当我们需要参加一场演讲时,我们可以先写好合适的演讲致辞稿。优秀的演讲稿就是让大家听懂你想要表达的情感,如何动笔写好一篇演讲稿呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家精心整理的“[演讲范文] 世界环境日演说稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是_,环保的话题一直都在我们身边,节约环保从我们自己做起,我嗯周围的环境问题一直都存在,我们是负首要责任,提倡节约环保我们作为学生当然是一马当先,我也觉得我们要环保节约,这个美丽的环境需要我们维持下去,我们生活在这个环境下就需要对环境负责,我们现在日常的污染比二三十年前严重很多,现在的科技很发达,我们现在很多的事情离不开机器,离不开我们现代生活的必须品,这些给我们带来了便利,这是双面的,我们需要合理的利用,那么就要我们节约环保。
现代生活离不开一些很多东西,我们可以看到马路上面的汽车拍出来的废气,我们不能够说杜绝这种现象,那样显然不现实,但是我们可以减少啊,我们自己平时出门可以多做公交,在情况允许的条件下我们可以骑自行车上学什么的,虽然说不能完全不依赖汽车,但是我们可以尽自己的能力去做到绿色环保,现在我们去饭店里面吃饭,一种情况少不了,我们经常会用一次性筷子,这很方便,很普遍,不是说完全不用,我们可以减少对吧,节约环保就是这样做起的,我们生活当中这样的情况很多, 我们可以尽自己的能力去做好环保,
节约也少不了, 现在提倡合理的利用资源,不管是什么资源,我们应该珍惜,合理的利用资源的前提我们要做好节约资源,这可以是生活当中的一件件小事,节约用水什么的,节约纸张什么的,反正我们周围有的是这样的机会,我们节约不是掉面子的事情,作为学生我真的以节约为荣,做好这个事情,就是在为建设美丽家园做贡献,节约从我们个人做起,这一股很强大的力量,我们保持好了这种习惯我相信它会渗透到生活当中来。
我们需要节约我们需要环保,在我们周围有很好的例子啊,我们总会有那么几个同学,真正的在做这件事情,在每次洗完手都会用力拧紧水龙头,不浪费,有的时候也有些同学做的非常的好,总是骑自行车来学校,尽管家里的远但是还是不坐车,这也是一种不错的现象,这既环保有做到的锻炼,周围有太多的值得借鉴的了,这是需要有人去做的,我觉得自己光在这里说没什么用,什么事情还是我们主动地去动手好一点,甚至我会觉得自己有点光说不做的感觉,也让大家见笑了,那么节约环保当然是从自己开始的,我们尽自己的能力去做就好了,不管我们看不看得到效果,我们大家一起的话就必然有改变。
[演讲推荐] 世界地球日主题演说稿(篇二)
万事俱备,只欠东风。在上台演讲时为了加强语言色彩,我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。演讲稿可以更好的表达自己心中的想法,那么一篇优秀的演讲稿是怎么样的?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[演讲推荐] 世界地球日主题演说稿(篇二)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《携手爱地球》。20xx年x月xx日是第xx个世界地球日,我国今年的地球日主题为xx。
地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?
当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?
我们应积极提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气。倡导低碳生活、建设生态文明新家园本应是我们每个人的责任,在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议:
1、平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。
2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。
3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。特别是我们常用的电脑,如果短时间内不用,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑,也是个人修养的表现。
4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。
5、少用纸巾,改用手帕。重复使用纸张,双面使用。多发电子贺卡、电子邮件,做到节约用纸。
6、远离塑料袋、一次性饭盒等,减少白色污染。杜绝使用一次性木筷,保护森林资源。
7、自觉对生活垃圾进行分类。如废旧电池不能和其他垃圾放在一起,要把它们放进专门的垃圾箱中,集中回收,减少污染。
8、购物时,要尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。
应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。不是终点,而是新的起点。让我们从现在开始、从点滴做起,共同携手建设我们的绿色低碳新校园!
热门演讲范文:世界粮食日演说稿范文
经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。为了更好的发挥自己的演讲水平,我们都需要做好自己的演讲稿。演讲稿的撰写需要注意突出自己的观点,一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热门演讲范文:世界粮食日演说稿范文》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,你们知道世界上三大粮食作物是什么吗?它们是小麦、大米和玉米。10月16日是世界粮食日,本周是中国“爱惜节约粮食”宣传周。今天,让我们更多地关注人们赖以生存的食物,谈谈珍惜和节约食物。
有人可能会说:我们早就远离了吃不饱的时代,吃得好、吃得好已经成了家常便饭。还有谁关心食物的来源,还有谁关心被丢弃的食物?然而,现实令人担忧:一方面,世界人口日益增加,粮食供应日益紧张。更何况世界上还有很多地方,像中国的一些偏远贫困地区,人民生活水平极低,连最基本的温饱问题都还没有解决。那里的孩子连饭都吃不上,更别说肉了!
另一方面,浪费食物并不少见。以我们学校为例。教室的垃圾桶里,经常有学生留下的馒头和蛋糕。餐桌上,米饭和菜肴随处可见。有时候,即使在食堂的地板上,你也能看到同学洒出来的米粒。生活中,很多学生不懂得珍惜食物。他们随意扔饼干、面包、粥,在家里挑着穿。据有关部门估计,我国每年浪费的粮食足够5000万人吃一年。多么惊人的数据!
“除草的日子是中午,汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬?”这首诗不仅歌颂了劳动人民的伟大,也表达了他们的辛勤劳动。如今,人们生活得很好,但他们不能放弃勤俭节约的传统美德。因为,每一粒粮食从播种到收获,再加工成成品粮食,至少要经过20道工序,这其中包含了多少农民的辛苦!可以说,每一粒粮食都浸透了农民叔叔们的心血和汗水。
在我们生活的地球上,农作物的种类正在减少。古代农民种植了成千上万种作物,但现在只有150种左右被广泛种植,这已经成为人们的.主要食物来源。其中,玉米、小麦、水稻约占60%,其他大部分农作物品种濒临灭绝。面对如此严峻的粮食问题,很多像“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷这样的科研人员,都在用高科技手段开发粮食新品种,增加粮食产量,为全球粮食问题出谋划策。作为中华民族的新一代,我们不仅要向袁隆平爷爷学习,更要以实际行动珍惜粮食,继承和发扬勤俭节约的传统美德。
【实用演讲稿】 世界读书日演说稿
英雄是怎样的?是黄袍加身,位高权重?是手握重兵,开疆辟土?是枪林弹雨,冲锋陷阵?是危难关头杀身成仁,是竞技场上奋勇拼搏?是商战场上神机妙算,还是情感方面的顶天立地?
是的,这些都可称作英雄。然而,这些英雄,却总是让人却步,让人感到自己的渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人,在我们的生活中,找不到他们的影子,他们只活在我们的神话中。
当我们困苦时,仰望着英雄,祈求着答案。“爱拼才会赢”,他们总是抛出如此有力的话语。可是,却让我们更加迷茫,拼什么?怎么拼?我们要赢什么?怎样才算赢?
于是,英雄在我们心中渐渐失落,失落成神话,用来训导小孩儿,失落成谈资,供大人闲时消遣。
曾几何时,英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他,是出于面子;念叨他,为教育孩子;歌唱他,是集体活动;学习它,是大会议程。似乎,英雄早已远离了我们的生活,然而,读罗曼·罗兰的《名人传》,我竟一下子找到了我所认同的英雄。
在我看来,《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触,分担他们的痛苦,失败,也分享他们的诚挚,成功。在作者看来,真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的标尺,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念:善良,高尚与担当患难,不是丰功伟绩,不是技压群雄,不是独占鳌头,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一种长期的受难”,是“不愧为人的人”。
是啊,只有具有不畏艰难困苦,为了人类的幸福,坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄,不论他们最终是成功还是失败,他们都是当之无愧的英雄。
正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。
确实,“用痛苦换来欢乐”,便是我心目中的英雄本色。
【实用演讲稿】 世界读书日演说稿
英雄是怎样的?是黄袍加身,位高权重?是手握重兵,开疆辟土?是枪林弹雨,冲锋陷阵?是危难关头杀身成仁,是竞技场上奋勇拼搏?是商战场上神机妙算,还是情感方面的顶天立地?
是的,这些都可称作英雄。然而,这些英雄,却总是让人却步,让人感到自己的渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人,在我们的生活中,找不到他们的影子,他们只活在我们的神话中。
当我们困苦时,仰望着英雄,祈求着答案。“爱拼才会赢”,他们总是抛出如此有力的话语。可是,却让我们更加迷茫,拼什么?怎么拼?我们要赢什么?怎样才算赢?
于是,英雄在我们心中渐渐失落,失落成神话,用来训导小孩儿,失落成谈资,供大人闲时消遣。
曾几何时,英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他,是出于面子;念叨他,为教育孩子;歌唱他,是集体活动;学习它,是大会议程。似乎,英雄早已远离了我们的生活,然而,读罗曼·罗兰的《名人传》,我竟一下子找到了我所认同的英雄。
在我看来,《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触,分担他们的痛苦,失败,也分享他们的诚挚,成功。在作者看来,真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的标尺,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念:善良,高尚与担当患难,不是丰功伟绩,不是技压群雄,不是独占鳌头,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一种长期的受难”,是“不愧为人的人”。
是啊,只有具有不畏艰难困苦,为了人类的幸福,坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄,不论他们最终是成功还是失败,他们都是当之无愧的英雄。
正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。
确实,“用痛苦换来欢乐”,便是我心目中的英雄本色。
【实用演讲稿】 世界读书日演说稿
英雄是怎样的?是黄袍加身,位高权重?是手握重兵,开疆辟土?是枪林弹雨,冲锋陷阵?是危难关头杀身成仁,是竞技场上奋勇拼搏?是商战场上神机妙算,还是情感方面的顶天立地?
是的,这些都可称作英雄。然而,这些英雄,却总是让人却步,让人感到自己的渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人,在我们的生活中,找不到他们的影子,他们只活在我们的神话中。
当我们困苦时,仰望着英雄,祈求着答案。“爱拼才会赢”,他们总是抛出如此有力的话语。可是,却让我们更加迷茫,拼什么?怎么拼?我们要赢什么?怎样才算赢?
于是,英雄在我们心中渐渐失落,失落成神话,用来训导小孩儿,失落成谈资,供大人闲时消遣。
曾几何时,英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他,是出于面子;念叨他,为教育孩子;歌唱他,是集体活动;学习它,是大会议程。似乎,英雄早已远离了我们的生活,然而,读罗曼·罗兰的《名人传》,我竟一下子找到了我所认同的英雄。
在我看来,《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触,分担他们的痛苦,失败,也分享他们的诚挚,成功。在作者看来,真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的标尺,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念:善良,高尚与担当患难,不是丰功伟绩,不是技压群雄,不是独占鳌头,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一种长期的受难”,是“不愧为人的人”。
是啊,只有具有不畏艰难困苦,为了人类的幸福,坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄,不论他们最终是成功还是失败,他们都是当之无愧的英雄。
正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。
确实,“用痛苦换来欢乐”,便是我心目中的英雄本色。
【实用演讲稿】 世界读书日演说稿
英雄是怎样的?是黄袍加身,位高权重?是手握重兵,开疆辟土?是枪林弹雨,冲锋陷阵?是危难关头杀身成仁,是竞技场上奋勇拼搏?是商战场上神机妙算,还是情感方面的顶天立地?
是的,这些都可称作英雄。然而,这些英雄,却总是让人却步,让人感到自己的渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人,在我们的生活中,找不到他们的影子,他们只活在我们的神话中。
当我们困苦时,仰望着英雄,祈求着答案。“爱拼才会赢”,他们总是抛出如此有力的话语。可是,却让我们更加迷茫,拼什么?怎么拼?我们要赢什么?怎样才算赢?
于是,英雄在我们心中渐渐失落,失落成神话,用来训导小孩儿,失落成谈资,供大人闲时消遣。
曾几何时,英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他,是出于面子;念叨他,为教育孩子;歌唱他,是集体活动;学习它,是大会议程。似乎,英雄早已远离了我们的生活,然而,读罗曼·罗兰的《名人传》,我竟一下子找到了我所认同的英雄。
在我看来,《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触,分担他们的痛苦,失败,也分享他们的诚挚,成功。在作者看来,真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的标尺,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念:善良,高尚与担当患难,不是丰功伟绩,不是技压群雄,不是独占鳌头,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一种长期的受难”,是“不愧为人的人”。
是啊,只有具有不畏艰难困苦,为了人类的幸福,坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄,不论他们最终是成功还是失败,他们都是当之无愧的英雄。
正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。
确实,“用痛苦换来欢乐”,便是我心目中的英雄本色。
推荐演讲范本: 初三毕业的演说稿写作范例
人的每一步行动都在书写自己的历史。为了让自己的演讲致辞流畅,因此在演讲之前就需要提前准备好相应的稿子。演讲稿是进行演讲的依据,一篇演讲稿要怎么把它写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“推荐演讲范本: 初三毕业的演说稿写作范例”,希望您可以借鉴参考!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我十分荣幸能够代表九年级的毕业生站在这里同大家讲讲我的一些感受。
想当年,我三年级时来到这个学校,谁都不认识。愣愣地上了一天课,一直到那一天的晚上,我被同学们带进宿舍时,才反应过来这整整一周都没办法见到爸爸妈妈。立刻嗓子就被哽住了,但又怕同学看见,只能自己在被窝里默默地吞眼泪。一看到爸爸妈妈给我收拾得整整齐齐地床铺,就又忍不住哭了出来。现在三年级的同学们肯定比我坚强得多,不会这样哭哭啼啼。现在回想起来,只记得我度日如年地盼着回家。到了周五见到妈妈,我一下就扑进她怀里了,第一次深刻地体会到什么叫失去了才知道拥有有多珍贵。
这种时候,有朋友和老师的帮助是十分重要的。我们班同学特别热情,一到课间就围到我们几个插班生旁边,带我们参观校园到处玩,特别暖心。我还记得我们班主任李老师在大家午睡时还会督促一些学生完成作业或是开导我这样的新同学,像家人一样亲切。就这样,在同学和老师的帮助下,我逐渐适应了寄宿生活。所以,我特别佩服一年级二年级就住校的小朋友们,你们独立生活的能力真强!你们如果看到像我一样不适应的同学的话,别忘了以你们充沛的爱心帮帮他哦。
接着,我升入了小学高年级,像四五六年级的同学一样,要变成大哥哥大姐姐了。我们有快乐的兴趣小组、各式各样的运动队、丰富的课外实践活动、还有越来越多的作业。那时的我们有时也会一本正经地感叹“哎,这就是生活”,有时还是天真烂漫地玩耍、过得很自在。我们已经开始思考将来的梦想、生活的意义,但最终还是忍不住要跑出去玩一玩。现在小学高年级生还是这样的吗?
小学毕业后,我仍是留在了亚太。换上初中校服,熟悉的小学同学都变得成熟了一些。带着小学可以考满分但初中你就可能不及格的恐惧,开始了初中三年的生活。课时虽然变多了,知识虽然变难了,我们仍然找得出大量时间去玩耍。去图书馆、去体育馆、盼望计算机课,就连在宿舍我们都能嘻嘻哈哈老半天。
到了初二,我们又长大了一岁。初二有毕业会考,会考完了就是中考。老师反复说初二很关键,要是学不好初三就没戏了。就因为老师不厌其烦的叮咛,我们,都顺利过关。不过最激动人心的还是各种体育赛事、社团活动、和同学们一起出游。但有时候,看着初三的学长每天抱着一摞作业回宿舍,也害怕着中考临近。
最后,我们上了初三,初中生活接近尾声。压力并没有可怕到会把我们压垮。充实的学习过程,让我们经历了些许磨难、有过欢笑和泪水,也有了新的成长与收获。所谓苦难见真情。当我们感觉到疲倦时,才会发现一直以来支撑着我们的,是最最亲近的老师们。课上、课间、自习,老师为我们讲课、备课、解惑,几乎不停歇。老师还关注每一个孩子的情绪、学习状况,及时给我们做指导。这都可以用“呕心沥血”来形容了!谢谢,敬爱的老师们!除此之外,我们对生活的观察变得更加敏锐了。清晨到了学校,向辛苦执勤的保安叔叔问声好,向一大早就起来给每个教室办公室宿舍楼换水的叔叔和清扫校园的叔叔阿姨问声好,再到食堂向五点多就得起来给我们准备早餐的叔叔阿姨们说声感谢的话,有了他们这样点点滴滴的付出,才有我们这样美丽的校园、幸福的生活。
在尝过酸甜苦辣后,我们就必须离开这所满载幸福回忆的学校了。最后,我想说,亲爱的学弟学妹们,你们要好好的珍惜现在所拥有的生活,爱护我们美丽的校园,听从老师的指导,因为等你大了你就知道,可能你最不愿意听到的唠叨恰恰是你最需要的帮助;要爱护我们的校园,不乱扔,随手捡,因为等你大了,你就知道公德心对于一个人多么的重要;要学会管理自己的时间,因为等你长大了你就知道,其实亚太的这九年并不漫长。希望你们都能成长为一名负责任、有爱心的好少年!
谢谢大家的聆听。
九年级四班xxx
20xx.6.15
【实用演讲稿】 世界读书日演说稿
英雄是怎样的?是黄袍加身,位高权重?是手握重兵,开疆辟土?是枪林弹雨,冲锋陷阵?是危难关头杀身成仁,是竞技场上奋勇拼搏?是商战场上神机妙算,还是情感方面的顶天立地?
是的,这些都可称作英雄。然而,这些英雄,却总是让人却步,让人感到自己的渺小,让人神情激昂,却又举步心慌。常常,这些英雄只能用来敬畏,只能用来欣赏,因为我们只是平凡的人,在我们的生活中,找不到他们的影子,他们只活在我们的神话中。
当我们困苦时,仰望着英雄,祈求着答案。“爱拼才会赢”,他们总是抛出如此有力的话语。可是,却让我们更加迷茫,拼什么?怎么拼?我们要赢什么?怎样才算赢?
于是,英雄在我们心中渐渐失落,失落成神话,用来训导小孩儿,失落成谈资,供大人闲时消遣。
曾几何时,英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他,是出于面子;念叨他,为教育孩子;歌唱他,是集体活动;学习它,是大会议程。似乎,英雄早已远离了我们的生活,然而,读罗曼·罗兰的《名人传》,我竟一下子找到了我所认同的英雄。
在我看来,《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触,分担他们的痛苦,失败,也分享他们的诚挚,成功。在作者看来,真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的标尺,着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念:善良,高尚与担当患难,不是丰功伟绩,不是技压群雄,不是独占鳌头,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一种长期的受难”,是“不愧为人的人”。
是啊,只有具有不畏艰难困苦,为了人类的幸福,坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄,不论他们最终是成功还是失败,他们都是当之无愧的英雄。
正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写:一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的,可以成为一切英勇心灵的箴言:用痛苦换来欢乐。
确实,“用痛苦换来欢乐”,便是我心目中的英雄本色。